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朗读音最新娱乐体验_朗诵(2024年12月深度解析)

内容来源：批发价SEO所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

朗读音

𐟓š《现代汉语词典》第七版全解析𐟓– 𐟓– 绪论第一节现代汉语概说一、什么是现代汉语？二、现代汉民族共同语三、现代汉语方言四、现代汉语的特点五、现代汉语的地位第二节汉语规范化和推广普通话一、国家的语言文字政策及工作任务二、现代汉语规范化三、推广普通话第三节 “现代汉语”课的性质、任务和内容 𐟎砨ﭩŸ𓊧쬤𘀨Š‚ 语音概说语音的性质语音单位记音符号附录一：汉语拼音方案（附教学提示）附录二：国际音标简表附录三：三种记音符号对照表第二节辅音与声母辅音的发音声母的发音声母发音的全面描写声母辨正附录一：偏旁类推字对照表第三节元音与韵母元音的发音韵母的发音韵母的结构押韵和韵辙韵母辨正附录一：en和eng,in和ing对照辨音字表附录二：uen和ueng,ong对照辨音字表附录三：in和iong对照辨音字表第四节声调什么是声调？调值和调类普通话的声调古今调类和四声平仄附录：汉语方言声调对照表第五节音节音节的结构拼音附录：普通话声韵拼合表（基本音节表）音节的拼写规则第六节音变变调轻声儿化语气词“啊”的音变附录一：普通话轻声词例附录二：普通话儿化词例第七节音位音位简说普通话音位第八节朗读和语调朗读语调第九节语音规范化确立正音标准推广标准音附录：普通话水平测试等级标准（试行）第十节本章附录同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同音字表同仁共济，同心协力，共同奋斗，共创辉煌！𐟒갟’갟’ꀀ

如何快速掌握音标？从汉语拼音开始！想要快速学好音标，其实可以从我们熟悉的汉语拼音入手，而不是一刀两断。毕竟，从已知的知识开始学习，是学习的基础法则。利用汉语拼音的知识，难度可以降低80%。首先，掌握好a、e、i、o、u的发音是基础。接着，学习辅音，建议先从p、b、t、d、k、g、f、v、s、z开始，因为这些音和我们的拼音有些相似。先从简单的元音和辅音开始，为后面的开音节学习打下基础。英语音标快速记忆法听音训练 𐟎犠学习国际音标需要多听，通过反复的听力练习来强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，或者使用录音带反复听音。模仿练习 𐟑‚ 学习国际音标时，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音。初学者可以对着镜子模仿练习。注意比较 𐟔 比较有两个方面：一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[K]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同。多动口 𐟗㯸动口是加强实践的关键和核心。无论是听音、模仿还是比较，最终都要归结到自己发音这一目标上来。所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。通过这些方法，你可以更快速、更有效地掌握音标，为英语学习打下坚实的基础。

一年级孩子在入学之初，重要的是培养孩子的好习惯，如预习的习惯、读书的习惯、写字的习惯、阅读的习惯，背诵的习惯等等。在培养好习惯之后，孩子掌握任何知识都不是难事，更何况一年级语文的知识点不多，要想完全掌握，一个月朗读学习，然后再巩固复习足够了。一年级上学期语文的知识点有哪些呢？把握整册语文书的语文要素，然后围绕语文要素进行学习训练。如：会写的字组词，要求能够听写。字词句汇总，易错字包括平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等等。 #一年一度开学季#

𐟓š一年级语文上册重点知识梳理𐟓– 𐟎ˆ【重点知识一】声母g、k、h的认读与书写正确认读声母g、k、h，读准音，认清形，能正确书写。正确拼读g、k、h与韵母组成的两拼音节和三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。借助拼读，正确认读“画画、打鼓”两个词语，认识“画、打”两个生字。正确朗读儿歌《说话》。 𐟎ˆ【重点知识二】声母j、q、x的认读与书写正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。正确拼读j、q、x与韵母组成的两拼音节和三拼音节，熟练掌握三拼音节的拼读方法。知道j、q、x和u在一起时要省略两点的拼写规则。借助拼音，正确认读“搭积木、下棋”两个词语，正确朗读《在一起》。认识“棋、鸡”两个生字。 𐟎ˆ【重点知识三】声母z、c、s的认读与书写正确认读声母z、c、s和整体认读音节，认清形，能正确书写声母z、c、s。正确拼读z、c、s与韵母组成的两拼音节和三拼音节。把声母z、c、s的音读长些，响亮些就是zi、ci、si的音。整体认读音节zi、ci、si是直接用来给汉字注音的，不能拼读，要整体认读。 𐟎ˆ【重点知识四】声母zh、ch、sh、r的认读与书写正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节，认清形，能正确书写。正确拼读zh、ch、sh、r与韵母组成的两拼音节和三拼音节。借助拼音，正确认读“擦桌子、折纸”两个词语。认识“四”这个生字。 𐟎ˆ【重点知识五】绕口令与儿歌的朗读通过绕口令和儿歌的练习，提高学生的语言能力和朗读技巧。每十如十，十是十，四是四，四十不是十四等绕口令的练习。朗读《说话》、《在一起》等儿歌，培养学生的语感和表达能力。

普通话二甲考试攻略：7天快速提分技巧 𐟎‰想要在普通话二甲考试中一次过关？这里有一份详细的备考攻略，助你在7天内快速提升成绩！ 𐟓š普通话考试主要考察四个方面： 𐟔𙥍•音节 𐟔𙥤š音节 𐟔𙧟�‡朗读 𐟔𙥑𝩢˜说话 𐟒ᥤ‡考重点已经为你整理好，包括PDF完整版，确保你在考试前能够充分准备，90%的机会通过二甲！ 𐟓–以下是一些帮助你提升成绩的资料： 𐟔𙨽𛥣𐨯语表 𐟔𙦰𔥹𓦵‹试100套题 𐟔𙥑𝩢˜说话300篇 𐟔𙥄🥌–音词语表 𐟔𙦰𔥹𓦵‹试模拟卷 𐟔𙦜—读短文50篇 𐟒ꥊ 油，普通话水平测试，一次拿下二甲，你一定可以做到！

一个月自学日语：从零到听歌记假名最近，我疯狂地学习了五十音图，每天都在反复听和写。终于，我达到了能够根据发音写出假名，甚至听日语歌时也能听写出假名的程度。这真是一个惊人的进步，我自己都为自己感到骄傲！𐟎‰ 今天，我突然想到要把自己的学习过程记录下来，这不仅是为了激励自己，也希望能给大家一些鼓励。不过，希望大家不要介意我的字写得不好，我已经尽力了。𐟘… 我使用的是【水木外语】家的课程，跟着欣欣老师从零开始学习。虽然我现在还在N5及更初级的阶段，但老师是上外日语专业毕业的，发音非常地道，像日本的声优一样。老师在朗读对话时，真的很有动漫声优的感觉。𐟎䊊这个课程的设计非常系统合理，从五十音图开始，教书写笔顺、发音、口型，还有练习用的发音口型操。老师教单词时，经常会用一些有趣的记忆法。比如，老师在讲到“日傘”（ひがさ）这个单词时，用了“太阳伞”的例子：“太阳(ひ)当头照，把伞(かさ)都晒出了两滴汗”，所以【日傘・ひがさ】这个单词要有浊音。讲到发音，这个课程有课后答疑，不仅可以跟着老师课上的带读进行练习，还可以把自己的朗读音频发到学习群内，有助教答疑和纠音。助教老师真的非常耐心，小的发音问题都会帮忙纠正，真的很感谢他们。𐟘Š 希望我的分享能给大家一些帮助，让我们一起加油学习日语吧！𐟒ꀀ

晨诵暮读一年级上册ppt [标题] 𐟓š一年级上册语文《鑮 en in un 㼮》课程讲解PPT𐟓– 𐟓– 课程概览本节课将学习5个前鼻韵母和3个整体认读音节，通过生动的情境图帮助理解。 𐟌ˆ 情境图分析情境图中，家庭生活场景展现了5个前鼻韵母和整体认读音节的发音提示。 “天安门”的“安”提示an的音。 “摁”提示en的音。 “饮料”的“饮”提示in和yin的音。 “条纹”的“纹”提示un的音。 “云”提示㼮和yun的音。足球“圆圆的”提示yuan的音。 𐟧頦‹𜨯𛧻ƒ习第二部分包括声母与前鼻韵母的拼读，涵盖两拼音节和三拼音节。 𐟌𓠨ﭥ�𙠊第四部分通过情境图学习4个词语：“蓝天、白云、草原、森林”。每个词语都包含本课新学的音节，其中“草”是本课要认的生字。 𐟎𖠥„🦭Œ朗读第五部分是儿歌《家》，其中包含本课新学的音节：“家、是”。通过儿歌巩固所学知识，提高朗读能力。 𐟓 生字书写本课要求会认的生字有“草、家、是”，并要求书写音节词“l㺮 ch u㡮”。通过书写练习，加强记忆和理解。 𐟌Ÿ 教学目标正确认读前鼻韵母an、en、in、un、㼮及整体认读音节yuan、yin、yun，读准音，认清形。正确认读声母和an、en、in、un、㼮组成的音节；能在四线格中正确书写音节词“l㺮 ch u㡮”。借助拼音，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语；正确朗读儿歌《家》。认识“草、家、是”3个生字。 𐟔 教学重点与难点重点：前鼻韵母an、en、in、un、㼮和整体认读音节yuan、yin、yun的正确认读。重点：声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。难点：声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。

普通话备考攻略：人民日报分享的妙招！嘿，朋友们！你们知道吗？普通话考试的成绩等级划分可是有讲究的哦！今天我就来给大家分享一些备考的小妙招，保证你们在考试中拿高分！𐟒ꊦˆ绩等级划分首先，咱们来看看成绩的等级划分：一级甲等：97-100分一级乙等：92-96.9分二级甲等：87-91.9分二级乙等：80-86.9分三级甲等：70-79.9分三级乙等：60-69.9分考试题型及目的接下来，咱们看看考试的题型和目的：读单音节字词（100个）：限时3分30秒，占10分。目的是考查你的普通话发音，声母、韵母还有声调，一点都不能马虎哦！读双音节词语（50个）：限时2分30秒，占20分。目的是考查你的声音、韵音、还有调音，别忘了上声变调、儿化音和轻声哦！ 400字短文朗读：限时4分钟，占30分。目的是考查你的书面材料朗读能力，重点检验语音、语流音变、还有语调等。自由命题说话：时间3分钟，占40分。目的是考查你在无文字提示的情况下说普通话的程度，要规范哦！备考技巧好了，了解了考试题型和目的后，咱们来看看备考的小技巧吧！单音节字词：说慢语速，清晰发音，确保每个字音都准确无误，尤其是多音字和难点音！双音节字词：不仅要读准多音字，还要整句流利朗读，注意轻重音的分布，避免错字、漏字、增字、换字等失误！短文朗读：准确地朗读文章，注意停顿、重音和语调的变化，别出错、别漏字、别增字、别换字哦！自由命题：理顺思路，保持口语的连贯性，有序组织语言，注意用口语化的表达，灵活应对题目，千万别跑题！总结以上就是普通话备考的全部攻略啦！同学们一定要做好充分的准备哦！保持平稳心态，为自己加油打气！相信自己，预祝大家考试顺利！✨𐟌Ÿ𐟒希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能拿到好成绩！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ英文动画精读《西游记》𐟌Ÿ 𐟎젌ittle Fox出品的英文版《西游记》是一套专为幼儿设计的英语启蒙视频。通过娱乐学习，从单词到语法，从听力到跟读，让零基础的家长也能轻松在家教孩子学英语。 𐟓– 1. 单词预热：在动画开始前，特别设置了单词预热环节。通过纯正的英音美音示范和生动的中英双语单词卡，孩子们可以重复听单词的正确发音，并进行跟读训练。 𐟎砲. 单词听选：预习完本集所有单词后，可以滑动到下方查看配套的单选测试题。家长可以点击题目的录音，让孩子根据所听内容选择正确的单词选项。 𐟎堳. 原声动画：泛听练习部分，每集动画时长大约5至7分钟，讲述《西游记》的一个故事，非常符合中文原著。 𐟓 4. 故事回顾：精读训练部分，孩子们需要根据记忆和理解回答问题。例如，题目可能会问“小猴子是从哪儿来的？”，正确答案是“石头”。 𐟑颀𐟏렵. 知识学习：专业英语老师会在视频中总结本集动画中的重点单词、短语、句式和词句积累等，确保孩子们在看完动画后能学到有用的英文知识。 𐟓 6. 知识考察：学习完英语知识点后，还有配套的举一反三练习题，帮助孩子们巩固刚学的词语、语法和句法。 𐟎䠷. 朗读作业：学完精细的知识点后，布置一点朗读作业。先播放音频跟读，等孩子们熟悉发音后，再录制自己的朗读音频。

考普测的姐妹们，快来看看这些评分标准吧！准备考普测的小伙伴们，先来看看评分标准哦～虽然我现在是一名小空姐，但曾经也是播音主持专业的，希望能用所学分享一些经验。字数有限，详细的经验贴之后再说～第一题评分标准语音错误：每个音节扣0.1分。语音缺陷：每个音节扣0.05分。限时：超时的话会有相应的扣分。第二题评分标准语音错误：每个音节扣0.2分。语音缺陷：每个音节扣0.1分。限时：超时的话会有相应的扣分。第三题评分标准每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。限时：超时的话会有相应的扣分。补充说明：语调偏误包括字调、句调、变调、轻声、儿化、轻重音格式、逻辑重音等的偏误。停连不当指读破词、句，换气不当或造成歧义等。朗读不流畅包括回读，字化、词化、句化，不熟练等。第四题评分标准语音标准程度（共25分）：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次—15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。四档：语音错误在10次—15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。词汇语法规范程度（共10分）：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。自然流畅程度（共5分）：一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。说话时间不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分，2分，3分；缺时1分钟以上，扣4分，5分，6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。补充说明：说话时间不足2分钟的，“语音面貌”已得分数再降2分；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”至多为二档。说话时间不足1分钟的，“语音面貌”已得分数再降4分；“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”为三档。希望这些评分标准能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

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