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武娟最新娱乐体验_武动乾坤(2024年12月深度解析)

内容来源：批发价SEO所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

大嘴狼回归！搞笑绘本来袭 𐟓š𐟓š 书名：《大嘴狼回来了》作者：【法】若弗鲁瓦ⷥ𞷂𗨴纳尔翻译：武娟 𐟐𚰟𚊦•…事内容： 𐟔𙥤祘𔧋𜥏ˆ回来了！这次他不仅变得更加强壮，还更加聪明。为了庆祝自己的强势回归，他不仅制定了健身计划保持体形，还通知了多家报社，制造了好一番恐怖气氛。 𐟔𙨿™天，他精心打扮后，哼着小曲儿提着工具箱就出发“拜访”他的朋友们了。结果会怎么样呢？ 𐟐𚰟𚊧𛘦œ쨶㧂𙥒Œ拓展： 𐟔𙨇ꤿ᥿ƒ爆棚的大嘴狼和倒霉透顶的故事内容，给我们带来了无尽的欢乐。 𐟔𙤸€起演一演。自律起来的大嘴狼那叫一个认真呀！举哑铃，踩单车……样样不落下。快和孩子一起练起来吧！ 𐟔𙤸€起唱一唱。 “啦啦啦，我最帅。啦啦啦，我最酷，我风度翩翩惹人妒……”雄哥和雄妹唱的根本停不下来，简直不要太洗脑，哈哈～～

西红柿女孩，脸红心跳？ 𐟓š书名：《西红柿女孩》 𐟖‹️作者：[法] 露荷ⷨ’™路布文/图 𐟓–翻译：武娟 𐟓𐥇𚧉ˆ社：新世纪出版 𐟑𖥻𚨮…读年龄：4岁+ 𐟒–推荐理由：我从小就是个“西红柿”女孩，每次在课堂上回答问题时，心跳总是加速，脸也会瞬间变红。尽管有人认为这是缺乏自信的表现，但我内心深处一直渴望在课堂上发言。每当我要表达自己的观点时，脸红得更加厉害！ 𐟒𜨿›入职场后，我需要在各种会议上做陈述，这对我来说是一次巨大的挑战。我学会了通过私下练习来克服害羞和慌张。无数次的演练和反复磨炼，让我逐渐变得自信起来。 𐟓š这本绘本以儿童害羞心理为切入点，通过共情的方式让孩子们理解害羞、学会倾听、换位思考并表达尊重。让我们一起陪伴孩子们健康成长！

𐟕𕯸♂️小小侦探大冒险！ 𐟓š 书名：《小侦探找一找》（共三册） 𐟎蠨‘—绘：奥利维耶ⷥᔨŽ𑥅‹（法） 𐟓– 翻译：武娟 𐟓– 出版：上海文化出版社奥利维耶ⷥᔨŽ𑥅‹是一位享誉世界的插画家，与众多绘本文字作家合作过。这套《小侦探找一找》系列书籍一翻开就让人爱不释手，充满了趣味性和互动性。共有三册，分别是《到底是谁啊？》、《谁是假装的？》和《谁躲起来了？》。书中滑稽的场景和古灵精怪的角色为阅读增添了许多乐趣。孩子们的观察力非常敏锐，阅读这套书时，只需稍加引导，让孩子自由发挥即可。 𐟔 《到底是谁啊？》这本书玩的是画面中的比较与猜谜游戏，小朋友需要仔细观察才能找到答案。 𐟧 《谁是假装的？》难度稍增，除了观察与比较，还需要调动更多的生活常识，猜测角色的心理活动。 𐟕𕯸‍♀️ 《谁躲起来了？》则更具挑战性，需要小朋友记忆画面内容，然后寻找答案。这些看似简单的视觉互动游戏，每个人物角色都有自己的独特性格，他们之间的互动幽默有趣。小朋友在完成游戏任务时也能获得成就感。这本书不仅是家庭阅读的理想选择，也非常适合幼儿园教学。让孩子在没有太多目的引导的情况下，最大限度地调动自己的思维，带动兴趣，去思考，去探索，去寻找不一样的未来。

我们自己害怕孤单，于是鼓励孩子社交 𐟌𓰟Œ𓰟Œ𓊣€Š我现在只想自己玩》【法】克莱芒蒂娜ⷥš韦 /著【英】梅茜ⷥ𘕦‹‰迪斯ⷥ𘌦ž—/绘武娟/译外语教学与研究出版社 𐟌𓰟Œ𓰟Œ𓊦𕅦𕅧š„剧透在公园的沙堆旁，我正独自玩耍，妈妈突然喊道：“去和那个小男孩一起玩吧！就在那边，拿着小铲子的那个，他也一直是一个人。”我感到非常不情愿，为什么要和别的小朋友一起玩呢？如果那个小男孩是伪装成小男孩的怪物怎么办？如果被带到他的地下宫殿里关起来怎么办？到时候妈妈一定会后悔的…… 𐟌𓰟Œ𓰟Œ𓊦œ‰意思的摘录我从未对妈妈说：“去和那边的老奶奶玩吧！她和一群鸽子待在一起多无聊啊！而且，她看起来也很和善嘛！”妈妈总是告诉我，不要和陌生人说话。可是，她刚看见那个小男孩没多久，就觉得他不是坏人，还让我“去和那个小男孩一起玩吧”！ 𐟌𓰟Œ𓰟Œ𓊤𘀤𚛧œ‹点这本书获得了2015年意大利博洛尼亚国际插画奖。丰富的细节和生动的场景，让人仿佛置身其中，反复读图会有惊喜不断。带着点戏谑的吐槽式笔触，透着点幽默和俏皮。充满想象力的冒险故事，展现了孩子天马行空的幻想世界。同时，这本书也引发了家长教育反思的主题，读懂孩子真实的心声，尊重孩子的选择与决定。 𐟌𓰟Œ𓰟Œ𓊥�퐧š„声音（其实我们又何尝不是如此呢？）只有我们自己愿意的时候，我们才会去交新朋友。有的时候，我们更想自己玩。

让孩子在故事中学会情绪管理和沟通技巧 𐟓š 绘本推荐：《小兔子学沟通》 𐟖‹️ 作者：［法］奥利维ⷥ…‹勒克/著绘；［意］盖亚ⷥš尔迪奇亚/绘；武娟/译；李夏/特约顾问 𐟓– 内容简介：《你为什么不高兴？》通过认识自我和理解他人，学会用不伤害彼此的方法化解冲突。原来，不发脾气不大吼，也能跟朋友好好相处！《长大，就要一个人做有事吗？》学会接受善意，懂得适时求助。遇到困难不要怕，大声喊出“我需要帮助”吧！《别人说的，就都对吗？》学会理性判断，独立思考，走出负情绪。到底要怎么分辨真话和假话呢？其实，答案就在绒球自己的“心灵花园”里…… 𐟔堦Ž訍理由：这是一套有魔力的绘本，通过小兔子绒球的日常萌趣故事，帮助孩子学会好好说话，轻松养成情绪表达力、同理倾听力、社交力自信力！童趣笔触引发孩子共鸣，角色表情活灵活现，生动演绎儿童情绪和心理变化。讲故事不说教，传达的道理孩子听得懂，做得到，读完就可以运用到生活中。内容贴近孩子生活，耐心引导代替吼叫式教育，教会孩子解决实际问题。我们会快乐地跟着小兔子绒球儿一起成长着；一起学会了正向思考、表达情绪、化解冲突的具体办法，学会了在人际沟通该怎么想，怎么说。懂得了人与人之间如何相互依存、化解冲突找到满足双方需要的新可能、到建立边界……无数人为非暴力沟通的语言着谜，因为它让我们转变了说话和聆听的方式…… 𐟑𖠩€‚合年龄：0~99岁

六年级期中家长会：班主任的几点建议亲爱的家长们：你们好！首先，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。作为班主任，我代表所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。期中考试分析 𐟓Š 期中考试刚结束，我想大家对自己的孩子成绩已经有了一定了解。总的来说，我们班级的表现还是不错的。90分以上的同学有12人，80-89分的19人，70-79分的10人，60-69分的5人，60分以下的3人。数学方面，表现突出的同学有：向雨昕、李圳钰、周钰柱、伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等，这些同学都达到了90分以上。这些同学平时学习都很自觉主动，上进心强，特别是家长们都非常重视，每次作业和单元考试后都有家长认真签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。不过，也有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次没有达到预期的成绩，比如申啸、马翀宵、赵碧倩、张玉阳、谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬、郜含宇、段雨荷、史嘉豪等同学的数学成绩没有达到90分。平时这些同学单元测试基本上都是90分以上，为什么这次期中考试却在90分边上打转呢？我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓骄兵必败。希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系，及时了解子女在校表现。家长们的配合 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把孩子的成长需要我们的共同努力。希望家长们能够多花点时间和精力，关注孩子的学习和生活。平时多与孩子沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们适当的帮助和支持。同时，也希望家长们能够积极配合学校和老师的工作，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。最后，再次感谢大家的到来，期待我们共同努力，让孩子们在六年级的时光里收获更多的知识和快乐！谢谢大家！

让孩子学会好好说话，受益终生 𐟓š 端午小长假刚结束，大家和孩子的相处还好吗？有没有遇到过孩子突然大发脾气，问原因却支支吾吾说不清楚的情况？这时候，我们该怎么引导孩子把问题和感受都说出来，培养他们的情绪表达力、同理倾听力和社交自信力呢？《小兔子学沟通》这套书，通过小兔子绒球的有趣故事，教给孩子非暴力沟通的方法。特别适合那些“不会沟通、不会表达、不会提需求、说不出感受”的孩子。亲子共读后发现，这套书真的很治愈。很多时候，遇到问题，不止是孩子不知怎样面对，我们大人也可能也是不知所措。 ⭐️ 书籍信息书名：《小兔子学沟通》作者：【法】奥利维•克勒克著【意】盖亚•博尔迪亚绘武娟（译）本书特约顾问：李夏推荐年龄：4-12岁这套书是由国际非暴力沟通专家为孩子而写，绘本里提到的高级而又高效的沟通方式以及情绪管理方法是联合国教科文组织认定的。真的是越早阅读越早受益。书中小兔子爸爸妈妈正向积极的教育方式也值得所有父母学习。本套书一共3本，每个故事都围绕小兔子绒球的日常生活和人际交往矛盾展开，小朋友们也很有代入感。 ⭐️ 《你为什么不高兴》这则故事中，小兔子绒球面对同伴不同的评价陷入困惑和不解中。后来，爸爸告诉他两件特别重要的事，还有一个小秘密——别人的评价，只是在表达他自己的心情。故事讲完，这个中班的小姑娘长舒一口气，我问她是想起来和小伙伴相处的场景了吗？她用力的点头，然后感觉她是被给予了力量，今天要去见证奇迹的时刻。也让我们明白，同理心是保护孩子不受伤害的最强盔甲。 ⭐️ 《长大，就要一个人做所有事吗？》这则小故事由小兔子绒球做风筝骨架不成功又拒绝小伙伴帮忙开启。非暴力沟通认为，人在相互依存的关系中满足需要，并从中汲取让生命存活和发展的养分。小兔子的爸爸妈妈了解情况下，没有说教没有指责更没有喝斥，而是带着绒球来到森林里散步，让孩子观察因暴风雨袭击而连根拔起的老树根。小兔子惊讶大树的稳固是靠泥土里盘结交错的树根彼此支撑，树枝也是相互交织，相识手拉手彼此温柔地抚摸对方。结局自然很完美，他懂得了道理然后去寻求小伙伴帮助。 ⭐️ 《别人说的，就都对吗？》这则故事从一个玩笑说起，但却在绒球心里种下了一颗恐惧的种子。这时候，我们要承认和接纳孩子的感受，引导孩子在心灵花园种下好种子，教会她们不要盲目相信别人，先要验证对错，第一时间看见和关注孩子的需求。愿我们的孩子从小就学会用爱的语言好好说话～

孩子一玩就停不下来的绘本推荐 𐟓š书名：《小侦探找一找》 ✍️作者：奥利维耶ⷥᔨŽ𑥅‹（法） ✒️出版社：上海文化出版社 𐟖‹️译者：武娟 𐟑推荐理由：这本书的每个场景都藏有一些小谜案，孩子们需要仔细观察，寻找线索，记住这些细节，然后进行推理。这不仅锻炼了他们的观察力，还提高了记忆力，甚至还能培养他们的专注力。 𐟑𛰟‘𛊊我儿子上幼儿园，最近特别迷“找不同”和“找相同”的游戏。刚好收到这套绘本，封面上古灵精怪的小角色一下子就吸引了他。书里的内容简直太对他的胃口了。 𐟑𛰟‘𛊊整套绘本的背景都是白色的，这让里面的角色更加突出，每个角色都可爱又有趣。对低幼小朋友来说，这简直是好看又好玩。 𐟑𛰟‘𛊊这三册绘本的难度是逐渐进阶的。每册都有12个情景进行提问，需要小朋友通过观察、记忆、思考和推理来回答。 𐟑𛰟‘𛊊《到底是谁啊？》这本书比较简单，只需要小朋友观察和比较就能回答。比如“谁扮了大马？”这个问题，小朋友需要对比两幅画面，看看马腿是什么样的，鞋子是什么颜色的。这样和“找相同”简直是异曲同工。小朋友很轻松地就能找到答案，充满信心地翻到下一册。 𐟑𛰟‘𛊊《谁是假装的？》这本书是进阶版。除了要仔细观察和对比外，还需要用到很多生活中的常识。比如“谁受伤了？”这个问题，一眼看上去可能不容易分辨出，因为两页中有12个形象。那么就要让小朋友想一想：如果你受伤了会怎么处理？通过对比就会发现有一只小熊手上包着纱布，脸上是难过的表情并且还挂着泪珠。这样与小朋友平常的经历相结合，就能找到答案。 𐟑𛰟‘𛊊《谁躲起来了？》这本书是高难度版。之所以这么评价，是因为那里面的问题我一个都没有回答上来。所以千万不要小瞧了低幼宝宝的能力。这一册要考验的除了观察、对比、生活常识外，还要格外注意细节，再根据记忆力综合起来进行推理。第一个问题：吹灭蜡烛后，谁戴着黄色的围巾？我只记得人和动物一共6个，围巾这个小细节完全没有注意到。所以，只好再翻回去看到底是哪个小可爱戴了黄色的围巾。 𐟑𛰟‘𛊊陪着孩子一起看一起找，真的停不下来。孩子还能不断地发现新的“盲点”。认识颜色，各种动物和人物的不同，还能根据小表情进行想象，编出各种小故事。

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