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看图最新娱乐体验_水蜜桃817高清图片(2024年11月深度解析)

内容来源：批发价SEO所属栏目：话题更新日期：2024-11-27

二年级看图写话：如何与孩子沟通？ 𐟌ž 早晨的对话今天早上一到学校，我就收到了家长的短信。作为父母，他们总是对孩子的各种事情担心不已。其实，站在他们的角度，我是完全理解的。我个人更喜欢孩子们自己解决问题，而不是总是依赖父母。于是，我利用早上的十分钟，和孩子们聊了聊如何与爸爸妈妈沟通。老师的困惑我经常会把一些让我困惑的事情讲给孩子们听，或者我需要他们帮助我解决一些问题。孩子们非常喜欢帮助别人，所以当我提出我的问题时，他们的回答让我大吃一惊。比如，有的孩子说：“李老师，他们可能是怕你会骂他们呀。”还有的说：“李老师，因为他们怕打扰你上课。”更有的说：“李老师，你太忙了。”这些回答让我意识到，我在倾听上可能没有做到真正关心孩子们。孩子们是最敏感的，他们能明确感受到老师的严格。所以我每周都会和他们聊天，说说心里话。其实，很多事情说开了就没事了。今天我把这些问题比作一座小桥，如何沟通就是关键。如何让自己更开心？什么是坏事情？就是不好的情绪如何发泄掉。很多孩子都希望在学校的生活更加愉快，不希望总是被批评，都喜欢被表扬。所以我告诉孩子们，首先要让自己开心。我们很容易站在自己的角度去思考问题，不去体会别人的感受。这样孩子就会觉得自己是对的，别人都是错的。渐渐地，我明白原来沟通是站在别人的角度思考问题。解决的策略是什么？和孩子们一起商量，如果有事情李老师忙碌，可以先去找班级的老师小助手，不要憋在心里。我安排了一个男生和一个女生去处理。其实，孩子们之间处理起来就比较容易了。当然，问题总是解决不完的，只要看到之后觉得自己又能和孩子们一起成长了，这就是一个学习的机会。在这个过程中，孩子们要结果很简单，但我希望给他们一个过程，老师是怎么样去思考的，其实就是低段的一种思考思路，深度段学习。那么我觉得这个词就可以成为自己在教育孩子们的管理班级上都要围绕着深度的思考来做。通过这些交流，我希望能帮助孩子们更好地理解和表达自己的情感，同时也让他们学会如何与他人沟通，解决问题。希望这些小技巧能帮助到更多的老师和家长们。

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猜对我就嫁给你，看图打一成语，看谁回答的，又快又正确。这次继续来个抽象又现实的，结合现实猜哦，这是什么成语呢? 这1 张看图猜成语总能难倒你了吧? 最近看别人发图猜成语，很快就猜出来了。所以我要放大招了，出1张图，这张可是超难度的，总能把你给难倒了吧?废话不多说，开整!#动态连更挑战#

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反弹结束了?接下来怎么走？昨天3227点开始的一分钟级别反弹到上午11点左右就结束了。看图二，1分钟级别上涨，中间沟住了2个中枢，上午10点多，向上，离开第二个中枢，股价创出了3316高点，但这时候可以发现，MACD 已经顶背离。随后，顶背离导致下跌，上午收盘到了3293点，但下午又拉起来，最高到了3319点。注意，到这里，你会发现级别升高了。 1分钟级别的上涨结束后，下跌然后震荡，这个时候，你需要充分认识，原来1分钟趋势上涨的一段这个时候可以当做一个整体，看做是5分钟上涨的第一段，5分钟上涨一段结束，现在正在震荡构筑一个中枢或平台。见图三。 5分钟级别上涨一段，构筑中枢，如果再向上一段，出现顶背离，可能这个5分钟上涨就会因盘整背驰而结束。如果5分钟上涨结束，接下来会如何走呢？看图一，这是我对未来的一个预测。这个预测和前期稍微有一些不同，本来预期的下跌结构是12345五浪下跌结构。现在变成了ABC（12345）。就是整体看是ABC下跌结构，3509到3284是A浪下跌，之后两次反抽是B浪反弹，第二次反抽力度更弱。B浪反弹结束后，就是C浪下跌。现在处在B浪反弹的第二次反抽快要结束的阶段。在接下来就是C浪下跌。也就是说，调整不仅没有结束，甚至可以说，更绝望地下跌还没有开始，现在下跌还只是开胃菜。我喜欢用历史走势来类比当下的走势。当下的走势和30分钟级别看2024年5月-9月的走势有点类似。现在处在7月底8月初的样子。见图四如果看周线，当下类似于大盘22年到24年的样子，现在处在23年5月份的样子。见图五现在发生的，过去曾经发生过，将来仍会继续发生。这就是我一再讲，要多看图，多看经典走势图，看上几百几千个图，下次遇到任何行情，就能迅速感知到接下来怎么走，这就是盘感。盘感，虽然是感觉，但不是凭空产生的，也是在大量的实践逐步逐步的积累出来的。希望大家多多看图，多多积累，这样才能不断提升自己的看盘和分析水平。观千剑而后识器，操千曲而后晓声。这两句话，送给大家！

看图猜成语，有知道的吗？知道的都是人才

985妈秘诀：15分钟，学习开窍！很多家长都有这样的困惑：孩子学习态度端正，做题也很认真，但成绩就是提不上去。比如，一年级的看图写话跟不上，二年级的小练笔写不好，到了三年级，语文成绩就卡在七八十分。老师建议多看书，但效果不明显。考试写作文时，300个字就江郎才尽了。以下是一位985妈妈的建议：小学阶段：语文学习没有捷径，最大的捷径就是勤奋。改变拖延症的习惯，词汇量的积累是关键。所有学科的基础在于理解，死记硬背只适用于三年级以前。合理的方法运用，可以更好地掌握学习技巧。 3年级之前：多读。锻炼孩子的语言能力，培养语感。每天坚持15分钟阅读，掌握阅读技巧。 3年级之后：多写。通过训练，对阅读理解题中老师的出题思路形成思维，对写作，能够形成自己的写作思路。掌握阅读的方法：公式一：什么人+什么事+什么结果公式二：本义+文中义+中心思想公式三：特殊词的意义=含义+角度+效果角度：词性+感情色彩+修辞效果：内容、情感、主旨希望这些方法能帮助到各位家长和孩子，让学习变得更加高效和有趣！

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