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started怎么读直播_started后面加什么(2024年11月看点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

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探索生命起源：不同年龄段的书单推荐 𐟌Ÿ今天为大家带来一份关于“生命起源”主题的书籍推荐，适合不同年龄段的孩子，让他们在阅读的乐趣中了解生命的奇妙起源和进化过程。快来一起探索吧！ 𐟓š初级阅读者（Pre-K至Grade1）5-7岁《Older Than The Stars》《Grandmother Fish》《The Story of Life》《You Are Stardust》《On The Origin of Species》《Evolution for Smart Kids》《Our Family Tree》 𐟓š中级阅读者（Grade2至Grade3）8-9岁《It Started with a Big Bang》《The Magic School Bus Explores Human Evolution》《Born With a Bang: The Universe Tells Our Cosmic Story》《Life on Earth: The Story of Evolution》 𐟓š高级阅读者（Grade4至Grade6）10-12岁《A Cartoon Prehistory of Life on Earth》（共3本）《ISLAND》《Dinosaur Empire!》《Amazing Evolution》《Incredible Evolution Book Set》（共4本）《Evolution》 𐟓š青少年阅读者（Grade7+）13岁+ 《Unstoppable Us》《Sapiens》《Cosmos》 ✅希望这些书籍能激发孩子们对进化的好奇心和探索欲望，让他们感受到生命的魅力！欢迎大家在评论区分享你们的阅读感受和推荐哦～𐟘Š

2023年高考英语全国卷II卷阅读试题B篇中的同义互换 B篇的24题 D. She is an initiator of Urban Sprouts. 正确选项就是对文章中who with another teacher started Urban Sprouts中的start的同义互换，initiator是发起者，提倡者 B篇的25题 What was a problem facing Jaramillo at the start of the program? 题干部分中的at the start of开始的时候与文章第二段的initially起初对应。 C. Some kids disliked garden work. C选项中的dislike是对第二段中scared of, turned off by the dirt, awful等词的同义互换。可见，在阅读理解中，寻找文章中与选项中的同义表达有利于解决词类高考题目。

英语老师必备！全英文课堂过渡语大全嘿，英语老师们！今天给大家分享一些超实用的全英文课堂用语，让你的课堂更加精彩纷呈！𐟎‰ 准备上课 Get your English books ready. （准备好英语书） Good morning/afternoon, boys and girls./ladies and gentlemen. Are you ready for today's English journey? （准备开始今天的英语之旅了吗?） Stand up./Sit down, please. （起立。/请坐。） Here we go./Let's begin/start./Let's get started. （我们开始吧。） What day is it today? （今天星期几?） What date is it today? （今天几月几日?） How is the weather today? （今天天气怎么样?）课前复习 Let's have a review/Let's review what we have learned yesterday./Let's review some words and sentences we have learned. （我们学过的单词和句子） Read together. Ready go. （朗读，开始）课堂常用指令语 Open your books and turn to page... （打开书，翻到） Today we are going to learn Unit X Section X... （今天我们将要学习...） Look at the pictures on our books. What can we see in this picture? What can we learn from it? （请看书上的插图,我们可以看到什么?/我们可以学到什么?） Its your turn. （轮到你了。）提醒学生 Listen carefully, pay attention to... （认真听，请关注..） Repeat it again. （请重复一遍。） Once more again. （再来一遍。） Please look at the blackboard. （请看黑板。） How do you spell...? （你怎么拼写...?） Read after me. （请跟我读。） Take notes, please. （请做笔记。） Repeat is very important. （重复非常重要。） Read slowly and clearly. （读慢一点，读清楚一点。） Don't be nervous. It's OK. （不要紧张。） Take it easy. （放轻松。）叫学生回答问题 Who can have a try?/Who wants to try?/Who want to answer this question? （谁来尝试一下。） Can you share your ideas? （你来分享你的观点。） Any volunteers? （有自愿的吗?） If you know that, please raise your hands/put your hands. （如果你知道，请举手。）希望这些过渡语能帮到你，让你的英语课堂更加生动有趣！𐟌Ÿ

𐟌𞠥🃧†沟通指南：沼泽中的挣扎与平衡 𐟌Š 淹没。 𐟓– 场景：阅读心理咨询师推荐的小手册。 "I am absolutely swamped this week. Could you take something off my plate?" 这句话使用了比喻，形容自己非常忙碌，需要有人分担。swamp本身的意思是沼泽，给人一种忙到绝望的感觉。 𐟚𔢀♂️ wobbly，摆动的； "It can feel uncomfortable or wobbly at first, but it's like riding a bike-once you get started, you'll quickly get the hang of it." 这里建议沟通时，从描述自己的感受开始练习。 𐟦† water off a duck's back，指对某人毫无影响； "criticisms of or warnings to a particular person that have no effect on that person." 手册中出现时，用于比喻句： "If you have a rich history of turning toward, you're going to have a nice deep cushion in your emotional bank account, and missed bids will just roll off you like water off a duck." 𐟏 家庭关系与沟通；第5章重点讲述如何用合理的沟通方式及时提出自己的需求。在处理家庭关系时，不指责、基于自己的感受进行沟通的建议并不一定有效。很多家庭关系糟糕是因为一方或双方不在乎对方的感受，对话中可能出现类似“（某某是长辈/为了孩子）你忍忍会死吗”的句式。

双语版阅读欣赏: The Best Time of Your Life —— 一生中最美的时光 It was June 15, and in two days I would be turning thirty. 那天是6月15日，再过两天我就要30岁了。 I was insecure about entering a new decade of my life and feared that my best years were now behind me. 要进入生命中又一个新的十年，我对此感到忐忑不安，担心自己最美好的岁月已经离我远去了。 My daily routine included going to the gym for a workout before going to work. 我每日上班前都去体育馆锻炼一阵儿。 Every morning I would see my friend Nicholas at the gym. He was seventy-nine years old and in terrific shape. 每天早上我都会在体育馆见到我的朋友尼古拉斯。他79岁，身材棒极了。 As I greeted Nicholas on this particular day, he noticed I wasn't full of my usual vitality and asked if there was anything wrong. 那天我跟他打招呼时，他注意到我不象往常那样充满活力，便问我有什么不对劲。 I told him I was feeling anxious about turning thirty. 我告诉他自己就要30岁了，心里很担忧。 I wondered how I would look back on my life once I reached Nicholas's age,so I asked him, What was the best time of your life? 不知道我要是到了尼古拉斯的岁数会怎么回顾自己的一生，于是我问他：你一生中最美好的时光是在什么时候？ Without hesitation, Nicholas replied, Well, Joe, this is my philosophical answer to your philosophical question. 尼古拉斯毫不迟疑地答道：好吧，乔，以下就是我对于你那富有哲理的问题所作出的富有哲理的回答。 When I was a child in Austria and everything was taken care of for me and I was nurtured by my parents, that was the best time of my life. 小时候我在奥地利，一切都被照顾得好好的，我在父母的抚育下成长，那是我一生中最美好的时光。 When I was going to school and learning the things I know today, that was the best time of my life. 上学的时候我学着至今都不忘记的知识，那是我一生中最美好的时光。 When I got my first job and had responsibilities and got paid for my efforts, that was the best time of my life. 当我找到第一份工作，承担了工作中的职责并且为自己的努力获得报酬时，那是我一生中最美好的时光。 When I met my wife and fell in love, that was the best time of my life. 当我遇到我的妻子并坠入爱河时，那是我一生中最美好的时光。 The Second World War came, and my wife and I had to flee Austria to save our lives. 二次大战来临，妻子和我为活命不得不逃离奥地利。 When we were together and safe on a ship bound for North America, that was the best time of my life. 当我们一起安安全全地坐上驶往北美洲的轮船时，那是我一生中最美好的时光。 When we came to Canada and started a family, that was the best time of my life. 当我们来到加拿大建立了家庭时，那是一生中最美好的时光。 When I was a young father, watching my children grow up,that was the best time of my life. 当我成了一位年轻的父亲，看着自己的孩子一点点地长大时，那是我一生中最美好的时光。 And now, Joe, I am seventy-nine years old. I have my health, I feel good and I am in love with my wife just as I was when we first met. 而现在，乔，我79岁了。我身体健康，感觉很好，而且还和初次相遇时一样爱我的妻子。 This is the best time of my life. 这是我一生中最美好的时光。

非英专备考Catti，这样做！ 𐟌Ÿ 时间管理是关键！对于996的工作时间，合理安排时间是关键。建议早上五点多起床，利用上班前和下班后的时间进行学习。中午休息时，可以抽出半小时复习单词和了解英美文化常识。 𐟓š 单词记忆利用专八新东方乱序绿皮书，尤其是后面的认知词汇和GRE单词进行记忆。整理形近单词的意思辨析，有助于应对综合选择题。 𐟓– 英译中材料主要使用官方真题进行限时练习，每天一篇经济学人公主号文章，以及专八阅读来提高英文理解和翻译能力。 𐟔 备考步骤 A. 先做官方真题，再进行不限时的经济学人练习。 B. 练习过程中勾出盲区，包括英文理解和翻译的盲区，后期进行批改和复盘。 C. 自己审校答案，找出问题原因并给出解决方法。 𐟓 具体解释例如，对于句子“The number of New Zealand films significantly increased during the 1970s. In 1978 the New Zealand Film Commission started assisting local film-makers and many films attained a world audience, some receiving international acknowledgement.” 问题：单词意思不准确，film makers不仅仅指代人，还可以指代公司或电影制片商。具体选词不当，“assist”应翻译为“资助”，而不是“帮扶”。过度揣测，“receive international acknowledgement”意为获得国际好评，而不是获奖。解决方案：注意单词指代范围。注意动宾搭配。不要想当然。每个句子都如此复盘才有用～

𐟔托福家考安检全攻略𐟌Ÿ 托福家考，你准备好了吗？面对考官的安检环节，别再紧张啦！𐟘Œ 这里有一份超详细的安检干货，赶紧收藏起来吧！𐟓Œ 𐟓‹考前沟通： - "May I borrow your mouse？" - "Do you understand and agree to the rules as started？" 轻松应对，展现你的自信！ 𐟔’考前安检流程： 1️⃣ 展示你的身份证件𐟆”，证明身份。 2️⃣ 用手机𐟓𑥉置摄像头照射白板𐟓和键盘，确保环境干净整洁。 3️⃣ 考官会要求你移除手机和身份证，放在指定位置，并给考官查看。 4️⃣ 用摄像头展示房间四周状况𐟓᯼Œ让考官了解你的考试环境。 5️⃣ 展示桌子上面和下面，确保没有违规物品。 6️⃣ 考官会检查你的耳朵𐟑‚，确保没有佩戴任何通讯设备。 𐟓š考官还会要求你阅读并签署声明： "I am the person who will take the test today,I will not disclose today's test questions or answers during or after the test." 这是为了确保考试的公平性和安全性，所以请务必遵守哦！ 𐟒ꦜ€后，考官会下载ets浏览器，并详细讲解考试规则。如果你有任何疑问，都可以随时提问！记住，自信和专业是成功的关键！祝你考试顺利！𐟎‰

英语阅读提分秘籍：单词、语法、逻辑全攻略很多学生在做英语阅读时，总是觉得难度大，分数难以提升。别担心，今天我来分享一些实用的方法，帮你轻松提高英语阅读成绩！ 𐟓š 单词：基础中的基础首先，你需要掌握所有的初中单词，然后是高中单词，最后冲刺高考核心词汇。记住，每个单词要有三个释义和变形。背单词时，一定要读准发音。 𐟓– 语法：弥补单词的不足在掌握了基础语法后，逐步学习中等语法。好的语法能帮助你弥补单词的不足。 𐟧 逻辑：理解文章的关键文章通常是按逻辑关系写的，每个段落或句子都有明确的逻辑。逻辑的体现不仅在单词，也在语法。 𐟓 练习：逐步提升在学习高中单词和中等语法时，开始做阅读题。可以选择高一或高二的阅读书进行练习，确保出题点和题干的语法和单词都要会。 𐟔 解题技巧：抓住主干在做题时，先看题干中的关键词，然后定位到原文中的相应位置。注意主干部分，忽略从句和修饰语。 𐟑€ 选项分析：抓住宾语和谓语选项中如果没有状语从句或状语，那么主要抓谓语和宾语。宾语和谓语的部分在原文中不要省略。 𐟓Œ 具体示例：看第四题题干，关键词是learn, first two paragraphs. 定位到第一段的第一句，主干是he love to explore and observe... 注意第一段出现了for example，后面的一句话可以忽略。第一段的最后一句话，主干：he started to wonder... 第二段的第一句话，主干是jonn went back to observing.. 第二段倒数第二句话的主干是He could dean up... 第二段倒数第一句话的主干是he decide to build eco-machine. 𐟓Œ 选项分析：选项a的宾语是travelling，与原文无关，直接排除。选项b Being alone也与原文无关，排除。选项c inquiring mind，对应原文中的谓语部分explore和observe。按照这些方法，你的英语阅读分数一定能稳步提升！加油，朋友们！𐟒ꀀ

职业表现咋说？学《经济学人》最近看到一句话，觉得特别有意思，那就是用图表数据来描述职业表现的方法。这个方法可以让你更直观地展示出职业发展的趋势和变化。用图表数据描述职业表现首先，他们发现了一个有趣的现象：在职业生涯的前十年左右，绩效表现会不断提升，然后逐渐趋于稳定。但到了大约15年后，表现开始下降。这个发现真的很符合现实，毕竟每个人的职业生涯都有起有落。重点词汇解析 flatten off 和 dip：这两个词都很好地描述了数据的变化。flatten off 强调的是一个逐渐减弱或消失的过程，暗示着数据趋于稳定或平缓，而不是突然结束或完全平坦。比如，“After several rounds of sanding, the rough edges of the wood started to flatten off gradually.”（经过几轮打磨，木材的粗糙边缘开始逐渐变平。） dip：这个词在柯林斯词典里的解释是强调突然或暂时下降。比如，“The stock market dipped slightly after the announcement of the new policy.”（新政策公布后，股市略有下降。）语言的细微差异很重要！准确描述数据真的不容易，语言的细微差异（subtle differences）非常重要！比如说，“off” 在 “flatten off” 这个短语中并没有一个单独的词典定义，但它是一种常见的用法，表示动作的结束或趋于平缓。这种表达方式虽然不在词典里有明确解释，但在实际语言中却非常常见且易于理解。总结总的来说，《经济学人》的写作风格真的很值得借鉴，尤其是用图表数据来描述职业表现这种方法。通过这些细节和技巧，你可以更生动地展示出数据的变化和趋势，让读者更容易理解和接受。所以，下次写文章的时候，不妨试试这种方法吧！

高中英语读后续写：手部描写精选例句在高中英语读后续写中，对手部的细腻描写可以大大提升文章的生动性。以下是一些精彩的描写手部的例句： 𐟑 The host seized my hand and shook it heartily and enjoyably. （主人热情地握住我的手，感觉非常开心。） 𐟑 The class clapped warmly as Mr.Smith presented me with the reward. （当史密斯先生给我颁奖时，全班同学热烈鼓掌。） 𐟑 Everyone started to clap their hands. I gave them a shy smile and the whole class was filled with thunderous applause. （大家都开始鼓掌，我羞涩地笑了笑，班上爆发出热烈的掌声。） 𐟑 He grasped my hand and shook it warmly. （他热情地握住我的手。）这些例句展示了如何通过描绘手的动作和表情来丰富人物形象，让读者感受到角色的情感和态度。

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