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24课《司马光》最新版_24司马光教学设计(2024年11月实测)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

24课《司马光》

三年级上册《司马光》预习笔记全攻略 𐟓š 三年级上册第24课《司马光》是语文教材中的重要篇章。以下是详细的课堂笔记，涵盖了课文的中心思想、近义词、反义词、多音字、句子理解、生字组词、重要词语解释以及课后练习题等关键知识。这些内容是预习和复习的宝贵资料，希望能帮助你更好地掌握课文内容。 𐟓– 课文中心思想：《司马光》是一篇关于古代智者司马光的故事，讲述了他在危急时刻如何机智地解决问题。 𐟔„ 近义词：机智 - 聪明急中生智 - 临危不乱 𐟔„ 反义词：愚笨 - 聪明慌乱 - 冷静 𐟓š 多音字：司 - s䫯𜈥𘦜𚯼‰和 s䫯𜈥𘩩쯼‰ 当 - d䁮g（当然）和 d㠮g（上当） 𐟓 句子理解： “司马光砸缸” - 描述了司马光在紧急情况下，砸破水缸救出小朋友的情景。 “急中生智” - 形容在紧急时刻，司马光能够迅速想到解决办法。 𐟓š 生字组词：司 - 司机、公司、司法当 - 当然、上当、当时砸 - 砸破、砸碎、砸缸缸 - 水缸、鱼缸、花缸 𐟓š 重要词语解释：机智：聪明伶俐，能够在紧急时刻想到解决办法。急中生智：在紧急情况下，突然想到解决办法。砸缸：用重物打破水缸，救出被困的人。水缸：盛水的容器，通常较大。 𐟓 课后练习题：解释“急中生智”的意思。找出课文中的多音字并标注。用“机智”造句。用“急中生智”造句。用“砸缸”造句。用“水缸”造句。希望这些笔记能帮助你更好地理解和掌握第24课《司马光》的内容。

三年级语文《司马光》获奖说课稿 𐟓œ 探索文言文的魅力，感受司马光的智慧 —— 这是我们今天要一起学习的三年级上册第24课《司马光》的主题。这篇文言文以其精炼的文字，描绘了一个七岁男孩的机智形象。 𐟎ﾦ–‡中的“众皆弃去，光持石击瓮破之”是全文的点睛之笔，突显了司马光的聪明才智和遇事不慌的冷静态度。全文虽然简短，但情节完整，寓意深远。 𐟌Ÿ 通过这篇课文，学生们不仅能够接触到简单的文言文，还能穿越时空，走近历史上的杰出人物，从而激发对古代文化的兴趣。这为学生今后学习古文打下了坚实的基础，也为他们了解和传承祖国文化起到了关键作用。 𐟓š 这篇课文就像是为学生打开了一扇通往古代文化的大门，让他们在阅读和思考中汲取古代文化的精髓。这对于培养学生的阅读兴趣和古文学习方法具有重要意义。

三年级上册语文公开课推荐：轻松搞定！嘿，大家好！今天我想跟大家聊聊三年级上册语文公开课怎么选。去年我有幸被选为区级公开课展示者，研究了好久，最后选了17课《望天门山》。虽然只有这一课的资料，但经过学校骨干教师和教研员的指导，终于搞定了。真心希望我的经验能帮到大家，少走弯路！选短不选长，趣味性强首先，选课文的首要原则是短小精悍，趣味性要强。大部分学校的公开课安排都在开学一个月后，所以尽量不要选前三个单元的课文，以防万一被延后，课程就白准备了。古诗类课文我个人特别推荐22课《读不完的大书》和24课《司马光》。22课趣味性非常强，孩子们特别喜欢。这篇课文处理小动物动作的部分，绝对能让你的公开课出彩！虽然古诗类课文有固定套路，容易出彩，但也需要一定的底蕴，不然真的会被挂在黑板上。文言文挑战 24课《司马光》是孩子们第一次接触文言文，需要讲解文言文的学习方法。这课有点挑战，但只要准备充分，绝对能稳中求胜。其他课文选择 25课《灰雀》也算老课文，上课思路非常清晰，就是课文有点长。如果你追求稳定，可以选择这一课。12课《总也倒不了的老屋》涉及“预测”的阅读策略，孩子们特别会猜，但怕场面难以控制。15课《搭船的鸟》我也听过公开课，不会出错，但很难出彩。小建议参考优秀课例：可以参考网上的优秀课例（公开课实录那种），但不能照搬。要把逐字稿一个字一个字地过，自己一句话一句话地顺，把各种孩子们的回答都预测出来。多沟通：多与指导老师沟通，多问老教师，上过课的老师肯定知道每节课孩子们的反馈，但也要有自己的想法。逐字稿要详细：再次强调，前期的逐字稿能多详细就多详细。个人经验分享我把三年级上册的所有课文都上过一遍，每一节课都能大概说出反馈（只是个人观点），欢迎大家交流~ 希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利搞定公开课！𐟒ꀀ

庆幸三年级抓对了!普娃成绩飙到全班第一𐟔劊𐟌Ÿ数学 1、继续保持圈画关键信息，留下做题痕迹的做题习惯。(这-点两年下来，做得还是比较好的，鼓励孩子继续保持! 2、计算天天练--计算是数学的灵魂，每天必练，草稿本用起来，要干净整洁，不能乱七八糟乱涂乱画。(班上部分同学没有准备草稿本，天天撕本子在用) 3、回归课本，基础最重要--三年级起应用题开始复杂起来，读不懂题意，造成失分。万变不离其宗，课本的题目是所有同类题型的母题所以吃透课本应用题格外有必要 4、多感受生活中的数学。比如:时间(时分秒、24 小时进制)、长度、重量等等大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划，我们作为家长，虽然劳心劳力，但是很多时候也是无可奈何，不知道怎么引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做小初素养、思维提升比较不错的，高途素养算是一家，上市公司高途旗下的，教孩子们如何学习，提高孩子的学习能力，激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们学会自主学习，而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、科学、人文、脑力等课程! 挺全面，可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力，培养对科学的兴趣，打造科学思维，提升孩子创造力、想象力、实践能力等综合素质，我家孩子非常喜欢杨易和白马老师，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 𐟌Ÿ语文 1、听写课本后面的三张表，错的字词反复听写，识字表里的蓝色字体是必考多音字，需格外注意。 2、要求背诵的 9 首古诗词、文言文《司马光》、语文园地日积月累等，要求背诵的课文都需要默写下来，有错的，整理下来，反复练习。 3、语文园地里面的口语交际、字词段运用都是考试重点，不仅要把原题做熟练，还要举一反三， 𐟌Ÿ英语 1、26 个英语字母不仅要会读会写，还要掌握音素，也就是音标，每个字母有哪些读音一定要掌握!!因为升上初中后，单词量增，如果不学握音标，背单词没有技巧会特别困难! 2、单个词汇机械记忆特别容易忘，所以可以让孩子把课本里的let'stalk 背下来，体验词汇放在句子里的使用情境，就能记得牢! 3、课本中出现的所有单词要会读，知道意思!三年级刚开始学英语课本内容简单，所有单词都要求会读，章节标题和题目也不能放过 4、每天读一遍字母表，包括音标读音。课本后面的单词表要会用全部掌握! 5、很多公立学习 3 年级才开始上英语，跟着学校的节奏来可能有点晚了，所以阅读兴趣要给孩子培养好,建议每天安排 30 分钟的 RAZ的分级阅读。 #小学教育# #学霸秘籍##学习规划##三年级数学##三年级语文# #三年级英语#

三年级，再不规划真的来不及了𐟔劊三年级学习安排!!!! 孩子成绩一次比一次差，我平时工作也忙，没时间辅导他，其实话说回来，我也不知道怎么辅导，甚至还可能带孩子走了弯路! 直到通过朋友介绍，给孩子在高途素养做了学习思维提升、记忆力锻炼等课程的训练，针对性分析了孩子学习现状、考试心态、学习方法等等，制定专属学习素养提升规划，帮助查缺补漏，解决学习动力不足、背了忘忘了背、思维不开窍等问题，找到薄弱学科的高效学习方法!确实让我省了不少心，孩子学习也积极了很多! 还有高途人文的素养课我觉得非常nice，不但可以学到知识，也可以提升孩子文化素养，拓宽见识，综合能力提升明显~~ 小孩子的思维能力都需要趁早锻炼，不要等到长大了没有时间学习了再努力，一起加油! 𐟌ˆ【数学】 ✅1.继续保持圈画关键信息，留下做题痕迹的做题习惯。(这一点两年下来，做得还是比较好的，鼓励孩子继续保持!) ✅2.计算天天练一一计算是数学的灵魂，每天必练，草稿本用起来，要干净整洁，不能乱七八糟乱涂乱画。(班上部分同学没有准备草稿本，天天撕本子在用) ✅3.回归课本，基础最重要一一三年级起应用题开始复杂起来，读不懂题意，造成失分。万变不离其宗，课本的题目是所有同类题型的母题，所以吃透课本应用题格外有必要。 ✅4.多感受生活中的数学。比如:时间(时分秒、24小时进制)、长度、重量等等 𐟌ˆ【语文】 𐟔屮听写课本后面的三张表，错的字词反复听写，识字表里的蓝色字体是必考多音字，需格外注意。 𐟔岮要求背诵的9首古诗词、文言文《司马光》、语文园地日积月累等，要求背诵的课文都需要默写下来，有错的，整理下来，反复练习。(三上背诵闯关表已经给娃整理好了) 𐟔堳.语文园地里面的口语交际、字词段运用都是考试重点，不仅要把原题做熟练，还要举一反三。 𐟔崮每周进行句式练习，包括仿句、修改病句、把字句变被子句、反问句变陈述句、陈述句变感叹句、缩句扩句等等。 𐟔嵮多背好词好句，结合自己的语言背会八篇同步范文，考试时灵活运用。(三上1-8单元范文可以找我拿) 𐟌ˆ【英语】 ✊1.26个英语字母不仅要会读会写，还要掌握音素，也就是音标。每个字母有哪些读音，一定要掌握!!因为升上初中后，单词量剧增，如果不掌握音标，背单词没有技巧会特别困难! ✊2.单个词汇机械记忆特别容易忘，所以可以让孩子把课本里的 let's talk背下来，体验词汇放在句子里的使用情境，就能记得牢! ✊3.课本中出现的所有单词要会读，知道意思!三年级刚开始学英语，课本内容简单，所有单词都要求会读，章节标题和题目也不能放过! ✊4.每天读一遍字母表，包括音标读音。课本后面的单词表要会用，全部掌握! ✊5.很多公立学校3年级才开始上英语，跟着学校的节奏来可能有点晚了，所以阅读兴趣要给孩子培养好，建议每天安排30分钟的raz的分级阅读。 #初中学习# #初中学习GHK# #初中学习方法# #初中英语学习方法# #初中数学习题选讲#

三年级规划指南：数学、语文、英语全攻略𐟓š 三年级的孩子开学后，很多都会掉队，别担心，这里有一些实用的规划建议！ 𐟌Ÿ【数学】圈画关键信息：继续保持圈画关键信息的习惯，留下做题痕迹。这一点已经做得很好，继续保持！计算天天练：计算是数学的灵魂，每天都要练习。草稿本要用起来，保持干净整洁，不能乱涂乱画。回归课本：应用题从三年级开始变得复杂，读不懂题意会导致失分。课本的题目是所有同类题型的母题，所以吃透课本应用题格外重要。生活中的数学：多感受生活中的数学，比如时间（时分秒、24小时进制）、长度、重量等。 𐟌Ÿ【语文】听写课本后的三张表：听写错字词，反复练习。识字表里的蓝色字体是必考多音字，需格外注意。背诵古诗词：要求背诵的9首古诗词、文言文《司马光》、语文园地日积月累等，都要默写下来，有错的，整理下来，反复练习。口语交际和字词段运用：语文园地里的口语交际、字词段运用都是考试重点，不仅要熟练，还要举一反三。句式练习：每周进行句式练习，包括仿句、修改病句、把字句变被子句、反问句变陈述句、陈述句变感叹句、缩句扩句等。好词好句：多背好词好句，结合自己的语言背会八篇同步范文，考试时灵活运用。 𐟌Ÿ【英语】掌握音标：26个英语字母不仅要会读会写，还要掌握音素，也就是音标。每个字母有哪些读音，一定要掌握！背单词：单个词汇机械记忆容易忘，所以可以让孩子把课本里的Let's Talk背下来，体验词汇放在句子里的使用情境，就能记得牢！掌握单词：课本中出现的所有单词要会读，知道意思！三年级刚开始学英语，课本内容简单，所有单词都要求会读，章节标题和题目也不能放过！读字母表：每天读一遍字母表，包括音标读音。课本后面的单词表要会用，全部掌握！听力和口语：很多公立学校3年级才开始上英语，跟着学校的节奏来可能有点晚，所以听力和口语要给孩子培养好，建议每天安排25分钟的线上1对1练习。三年级是关键的一年，再不规划真的来不及了！希望这些建议能帮助到各位家长和孩子。

小学三年级家长必看：如何让孩子轻松上岸？小阳在三年级期末考试中取得了接近双百的好成绩𐟒ﯼ作为家长，我们感到非常欣慰。回顾小阳三年级的成长历程，我们发现他的成绩经历了起伏，但经过一个学期的努力，他取得了显著的进步。 𐟌ˆ数学： 1⃣每天练习计算计算是数学的基石，每天都要进行练习。使用草稿本，保持整洁，不要乱涂乱画。（很多同学没有准备草稿本，经常撕本子） 2⃣回归课本三年级的应用题开始变得复杂，但万变不离其宗。课本上的题目是同类题型的母题，吃透课本非常重要。 3⃣感受生活中的数学例如：时间（时分秒、24小时进制）、长度、重量等。 4⃣保持圈画关键信息的习惯鼓励孩子在做题时圈画关键信息，留下做题痕迹。 𐟌ˆ英语： 1⃣掌握26个英语字母不仅要会读会写，还要掌握音素。每个字母有哪些读音，一定要掌握！因为初中后单词量剧增，不掌握音标，背单词会很困难。 2⃣词汇记忆机械记忆容易忘记，可以让孩子把课本里的let's talk背下来，体验词汇在句子中的使用情境，这样记得更牢！ 3⃣课本单词全掌握三年级刚开始学英语，课本内容简单，所有单词都要求会读，章节标题和题目也不能放过！ 4⃣分级阅读很多公立学校三年级才开始上英语，跟着学校的节奏可能有点晚。建议每天安排30分钟的分级阅读。 𐟌ˆ语文： 1⃣听写练习课本后面的三张表，错的字词反复听写。识字表里的蓝色字体是必考多音字，需格外注意。 2⃣背诵默写 9首古诗词、文言文《司马光》、语文园地日积月累等，要求背诵的课文都需要默写下来，有错的，整理下来，反复练习。 3⃣句式练习每周进行句式练习，包括仿句、修改病句、把字句变被子句、反问句变陈述句、陈述句变感叹句、缩句扩句等。 4⃣精读训练小学阅读不要无脑泛读！之前光让小阳死读书，抄好词好句，效果不佳。后来参加线上精读，听老师讲读书方法。每天15分钟，一年读30本名著，阅读40万字，积累2000多个好词好句，如今语文次次95+！

运城司马温公祠：司马光的历史与传奇探索夏县司马温公祠，仿佛穿越回了那个冰天雪地的24年1月。雪花飘落，寒风刺骨，景区里几乎看不到游客的身影。𐟌诸❄️ 𐟎렩—觥褿ᦁﯼš使用旅游年卡免费，或者30元/人。 𐟅🯸 停车费用：免费停车，景区有充足的空间，门口还有个大广场。 𐟕’ 建议游玩时间：1到2小时。这次旅行让我对司马光有了全新的认识。原来，他因为被追封为温国公，所以被称为司马温公。之前没去景区前查资料时，还纳闷怎么一会儿说司马光，一会儿又说司马温公，搞得我还以为是两个人。现在终于明白了，真是惭愧啊！𐟘… 司马光编写了《资治通鉴》，这本历史巨著在景区里有一个巨大的滚动书本造型的大立牌，真是让人印象深刻。以后想不记得这是司马光写的都难了！𐟘Ž 司马光是宋朝人，他的父亲是司马池，兄长是司马旦。这里还有关于杏花碑的由来，很多历史课本里的知识都变得生动起来。这次旅行让我对司马光的人生和历史故事有了更深入的了解。𐟑 整个景区更侧重于知识性，游览性相对较弱。如果你是自己或者带小朋友来了解和认识司马光，这里非常适合进行游学活动。 𐟓㠥𐏦示：我们去的时候天气太冷了，工作人员说没有互动表演，但平时是有互动表演的。我拍了具体表演时间在P2，但实际情况不一定有哦。如果专门来看表演的小伙伴一定要注意哦！~𐟎퀀

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