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0的四个声调正确发音直播_0的四个声调正确发音视频(2024年12月看点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

0的四个声调正确发音

宝宝语言发展指南：别错过关键阶段！宝宝越早开口说话越聪明？其实，儿童语言发育都有一定的规律。0-3岁是宝宝语言发展的关键时期，下面我们来看看这个阶段的宝宝语言发育特点吧！ 0-1岁：宝宝的语言萌芽期 𐟌𑊱-2个月：宝宝能发出“a、o、e”等元音，开始尝试与家长互动。 3个月：宝宝能确定声音的方向，但很少看妈妈的脸。 4个月：宝宝能笑出声，主动对人或玩具发出咕噜声。 5-6个月：宝宝偶尔模仿成人声调，发音时高时低。 7-8个月：宝宝开始一连串的咿呀声音，但不会发出笑声、叫声。 9-11个月：宝宝能听懂简单的词语，如“再见”。 12-14个月：宝宝能理解一些简单名词和句子，开始有意识地说“妈妈”、“爸爸”等简单词汇。 15-17个月：宝宝能说2-3个字的句子，辨认出熟悉的身体部分。 18-24个月：宝宝能理解并回答简单问题，开始理解语句关系和语言结构。 2-3岁：宝宝的词汇量爆发期 𐟒劲岁：宝宝能说5-7个字的句子，理解和会回应复杂句子。 2.5岁：宝宝的词汇量达到250个以上，开始用形容词、同义词等。 3岁：宝宝的词汇量少于200个，但能理解和会回应两个元素的指令。 4岁：宝宝的词汇量达到750个以上，开始用复杂的句子表达意思。 5岁：宝宝的词汇量达到1000个以上，开始用各种语法结构和规则表达意思。 6岁：宝宝的词汇量达到1500个以上，开始用复杂的句子表达意思。通过这些信息，我们可以看到宝宝的语言发展是一个循序渐进的过程，每个阶段都有不同的特点和表现。作为家长，我们应该密切关注宝宝的语言发展情况，及时给予引导和帮助，让他们在语言发展的黄金时期茁壮成长！

育婴师必备：婴幼儿语言与认知训练全攻略 𐟑𖰟𛤻Š天我们来聊聊育婴师必备的实操技能——婴幼儿语言与认知训练！这部分内容非常关键，大家一定要牢记哦！𐟒ꊥ‰语言期（0~1岁） 0-2个月：宝宝会用哭声来表达需求。 2-3个月：宝宝会发出呢喃声，并开始尝试改变声调。 3-4个月：宝宝对母音特别敏感，会自发地愉快地自言自语。 5-6个月：宝宝会发出“d-m-n”音。 7-8个月：宝宝能依指令做出拍手、挥手等手势，并理解“不”的意思。语言期（1~3岁） 1岁：宝宝会用一个或几个字来表达不同情况，或者用不同的字表达相同的意思。 1.5-2岁：这是学习名词的关键期。 2-3岁：宝宝进入语言爆发期，开始有“我”的概念，动词和形容词的使用越来越正确，并能叙述眼前的事物。教宝宝说话的误区语言环境复杂：避免给宝宝过多的语言输入。父母跟着说儿语：不要模仿宝宝的发音。模仿宝宝的可笑发音：不要觉得好玩就模仿。成人化的说话方式：不要用成人化的语言和宝宝交流。婴幼儿语言教育训练什么时候开始说话是正常的？ 13-18个月之间说出第一个字都是正常的。听觉平时训练倾听自然和生活的声音：让宝宝多听各种声音。音乐启蒙：给宝宝听一些简单的音乐。语言输出：鼓励宝宝多说话。味觉平时训练少吃甜食和味道重的食物：保护宝宝的味蕾。勤漱口和保护口腔：保持口腔卫生。多玩味觉游戏：让宝宝体验不同的味道。触觉平时训练毛币或软垫游戏：让宝宝触摸不同的材质。挠痒痒：增加宝宝的触觉体验。感统失调的表现前庭平衡功能失常：宝宝好动，注意力不集中。触觉过分敏感：宝宝孤僻不合群，害怕陌生环境。动作协调不良：宝宝的平衡能力差。本体感失调：宝宝缺乏自信，手脚笨拙。视觉感不良：宝宝阅读障碍，书写错漏。听觉感不良：宝宝丢三落四，听而不闻。 0-3岁儿童认知发展潜力显著特征初始性：宝宝最初只是感知觉和原始记忆与注意，1岁时出现想象和最初的思维。动作化：认知和动作密不可分，认知借助动作来沟通信息。无意性：注意与记忆是无意的，思维是自由联想式的。自我中心化：自我意识的发展，使认知过程复杂化。婴幼儿认知能力训练注意事项激发兴趣，尽情探索体验：让宝宝对学习充满兴趣。适度帮助，自己解决问题：不要过度帮助宝宝，让他们自己解决问题。简洁规范的引导语言：用简洁的语言引导宝宝。一件一件教，避免混淆，多次重复，强化记忆：避免一次性教太多内容，多次重复强化记忆。同一类东西提供不同的样品和场景：让宝宝在不同的场景下学习。玩中学，重过程轻结果：让宝宝在玩乐中学习，不要过分强调结果。

3-6岁孩子学拼音的那些事儿开学了，孩子们又回到了学校。最近和宝妈们聊天，大家都在讨论零基础学拼音这件事。很多妈妈都在回忆自己小时候学拼音的经历，什么时候开始学的？是不是自然而然就会了？ 𐟘‚ 妈妈们一边回忆，一边吐槽学拼音的难度。韵母24个，声母23个，还有16个音节。什么单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音、平舌、翘舌……大家纷纷表示太难了！ 𐟑‰ 我之前也分享过我在家给小小小做拼音启蒙的方法： ✅ 首先是听，让孩子听声母韵母的发音和韵母的四个声调。 ✅ 接着是说，让孩子认识拼音并了解发音，然后大胆地说出来。 ✅ 然后是读，我将拼音和儿歌结合起来，加强记忆和理解。 ✅ 最后是写，这个阶段我不着急，找了很多有趣的练习册，让孩子写写画画。 𐟍€ 学拼音的过程有点枯燥，所以我找了一些趣味性的游戏，结合斑马学习拼音机，玩中学，学中玩。不知不觉中孩子就慢慢掌握了！ 𐟓 每天20分钟，在趣味游戏里学拼音、学拼读、学歌谣、找拼音、找拼读，形成一个闭环的学习效果。而且有真人发音，声音很清晰，让孩子掌握正确的发音方式。还有丰富的拼音动画资源，学累了可以放松一下，和枯燥的学习说拜拜~ ‼️ 最重要的是，在孩子学习的过程中，家长一定要给予正面的反馈和鼓励。哪怕孩子错了，也要温柔地纠正，让孩子建立学习的信心~

普通话口语自学攻略：从零开始到专业水平想要说好普通话，达到字正腔圆、气息饱满的效果？那你一定不能错过这份普通话口语自学攻略！我们将其分为三大类：语音、调值和气息。 𐟌𜠨ﭩŸ𓯼š 语音指的是字音的准确性。简单来说，就是平舌音、翘舌音、卷舌音、双唇音和唇齿音等。如果你把平舌音发成翘舌音，那就是语音问题。 𐟌𜠨𐃥€𜯼š 调值也被称为口音问题，指的是普通话中的四个声调（阴阳上去），也就是1234声。调值必须非常准确，否则就会出现方言问题。 𐟌𜠦𐔦ﯼš 气息是指通过横膈肌发力，使肺部呼出的气体。气息在声音上是关键的一步，是桥梁和连接。平时可以通过发音和发声训练来练习气息，其实经常跑步也非常有帮助。学配音的正确顺序： 1️⃣ 自我定位 2️⃣ 普通话练习 3️⃣ 口音纠正 4️⃣ 朗诵技巧 5️⃣ 作品演播 6️⃣ 专业主持 7️⃣ 声音塑像 8️⃣ 戏感与表演发音不标准？多做口腔操： 1️⃣ 撅咧唇 2️⃣ 摆唇 3️⃣ 转唇 4️⃣ 绕舌 5️⃣ 咬苹果 6️⃣ 打开牙关

0~6岁儿童语言敏感期家长必读指南 𐟌Ÿ 儿童语言发展的关键时期是0~6岁，其中3~6岁是语言敏感期的高峰。不同年龄段的孩子在语言发展上表现出不同的特点。 𐟑𖠰~4个月：宝宝开始发出简单的发音，这是语言发展的初级阶段。 𐟑破~10个月：宝宝进入连续音节阶段，开始主动与成人交流，发音变得更加活跃。 𐟑栱0~18个月：宝宝开始学会用语言、动作和表情进行交流，出现了声调的起伏变化。 𐟧 心理学研究表明，宝宝在语言发展方面，理解先于表达。即使宝宝在一岁半时才开始说两个或多个单词，但他们在这之前已经能够理解大人的语言。 𐟗㯸 2岁左右：宝宝开始说出复合句，如“我要吃饭”、“我要玩小汽车”等。起初使用陈述句，逐渐使用疑问句、否定句和祈使句。 𐟎‰ 3~5岁：宝宝的口语表达能力达到高峰，进入语言敏感期。 𐟘㠥œ訯�€敏感期，有些宝宝会出现结巴现象。这是正常的语言发展阶段，宝宝急于表达自己的想法时，可能会出现重复字眼。 𐟘ᠥ•🨿‡度焦虑并呵斥宝宝，反而会让宝宝更加紧张，甚至不愿意开口说话。面对宝宝的重复字眼，家长需要耐心等待，用较慢的语速重复一遍，这样既表明听懂了宝宝的意思，又帮助宝宝重新梳理语句，学习流畅的表达能力。 𐟒ᠩ€š过这些方法，家长可以帮助宝宝顺利度过语言敏感期，促进他们语言能力的发展。

零基础学拼音全攻略，轻松掌握！ 𐟎ˆ零基础学拼音，不是梦！𐟒ꊢœ見𜩟𓯼Œ是学习汉语的秘密武器哦！ 𐟒夸𚤻€么重要：对于孩子们来说，拼音就像是打开汉语大门的钥匙𐟔‘，它能帮助孩子们认读汉字、提升阅读和表达能力。无论是在学校学习，还是在日常生活中交流，拼音都扮演着重要角色。 𐟌Ÿ拼音的组成部分： 𐟎北𐦯：这是拼音的先锋，有23个，比如b、p、m、f等。发音要清晰有力，和韵母结合就能形成完整的音节。 𐟎著𕦯：这是拼音的核心，有24个，包括单韵母、复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母等。韵母决定了音节的发音特点和韵律，非常重要。 𐟎北𐨰ƒ：声调是拼音的灵魂，有五种：一声、二声、三声、四声和轻声。不同的声调会改变汉字的意思，准确掌握声调有助于正确发音和理解汉字含义。 𐟌ˆ学习方法大揭秘： 𐟒륤š读多练：反复朗读拼音字母和音节，培养语感和发音准确性。可以用拼音卡片、儿歌、故事等有趣的形式进行练习。 𐟒맻“合汉字学习：把拼音和汉字结合起来学，通过认读汉字来巩固拼音的掌握。了解汉字的发音规律也能更好地学习拼音。 𐟒륈›造语言环境：在日常生活中，创造丰富的语言环境，让孩子多听、多说、多读、多写。亲子阅读、交流互动等方式都非常棒，能提高孩子对拼音的运用能力。 𐟎学习资源推荐： 𐟓š教材：选择适合孩子年龄和学习水平的拼音教材，比如小学一年级语文课本、拼音启蒙读物等。 𐟒𛥜觺🨵„源：利用互联网上的拼音学习网站、APP等资源，给孩子提供多样化的学习渠道。这些资源通常有生动有趣的动画、游戏等形式，能激发孩子的学习兴趣。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑椺𒥭互动：家长可以和孩子一起进行拼音学习，玩游戏、讲故事，增强孩子的学习动力，还能增进亲子关系哦。 𐟒•总之，拼音学习是一个系统又有趣的过程。掌握正确方法，利用好各种学习资源，孩子们一定能轻松掌握拼音，为今后的汉语学习打下坚实基础。加油！𐟒ꀀ

语文早教APP推荐：7款精选应用 1、《宝宝学唐诗》通过动画和声音的形式，帮助儿童快速提高语言能力；可爱的卡通画面也能极大吸引儿童的注意力。非常适合幼儿学习传统文化。 2、《拼音发音点读》针对学前儿童和一年级学生，跟读拼音发音。点击拼音会发出正确读音，帮助校正发音。科学分类，有声母表、韵母表、整体认读表。还有一个强大的声调表。 3、《古古识字》包含2700字、拼音、古诗、成语等丰富内容。还有甲骨文和汉字起源的介绍，以及声母、韵母和拼读的学习，不知不觉就把拼音也学会了！（拼音、字卡、词条等模块可以免费使用）。 4、《天天练》提供许多成语故事和游戏，帮助孩子积累词汇，提高语文素养。根据不同阶段提供科学的成语学习计划。 5、《毛豆爱成语》讲解小学必背经典古诗的讲解、吟唱、诵读。看动画、听儿歌、做练习、跟唱读，帮助宝宝更好理解古诗的含义。讲解很有趣，能让宝宝沉浸，还能与动画诗人互动。 6、《宝宝学拼音》包含23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，都是真人专业配音，很受宝宝喜爱的拼音学习软件。寓教于乐，在游戏中学拼音。真人专业配音，发音更标准，适合零基础入门。 7、《学习强国》由国家出品的学习平台，提供丰富的教育资源。在教育板块点击“中小学课堂”，找到“小学同步课”，就可以看到各年级视频同步免费学习资源，内容讲解非常详细！

幼小衔接：拼音字母全解析拼音包括声母、韵母和整体认读音节。声母有23个，韵母有24个，整体认读音节有16个。韵母分类单韵母：a、o、e、i、u、㼊复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er 特殊韵母：er 前鼻韵母：an、en、in、un、㼮后鼻韵母：ang、eng、ing、ong 声母分类普通声母：b、p、m、f、d、t、n、l、k、h、j、q、x、y、w 平舌音声母：z、c、s 翘舌音声母：zh、ch、sh、r 整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu ye、yue、yuan、yin、yun、ying 声调一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。标调规则有a在，a来戴；a不在，o来戴；o也不在，e来戴。 iu并列，声调标在后面。小u见了jqx和y，摘掉帽子行个礼。拼读双拼：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例如：b+a=ba。三拼：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。例如：j+i+a=jia。形近字左下半圆ddd，右下半圆bbb。左上半圆qqq，右上半圆ppp。一个门洞nnn，两个门洞mmm。伞把朝下fff，伞把朝上ttt。零声母和整体认读音节零声母：韵母自身发音。例如：鹅(e)、爱(ai)、欧(ou)。整体认读音节：整体读，不能分开也不能拼。例如：zhi chi shi ri zi ci si。其他特殊情况 j、q、x见了a和ao，需要i联系。例如：jia qia xiao。 j、q、x和y从不和u在一起。小u见了j、q、x和y，摘掉帽子行个礼。例如：ju qu xu yu。拼读示例前音轻短后音重，两音相连猛一碰。例如：b+a=ba。声轻介快韵母响，三音连读很顺当。例如：g+u+a=gua（瓜），j+i+a=jia（家）。

幼小衔接必备：两款超实用小程序推荐最近每晚都在给女儿做语数英的启蒙教育，结果发现了两款超级好用的小程序，简直是育儿神器！不占内存、不用下载，用完就关，简直是为妈妈们量身定做的。赶紧推荐给大家～ 1️⃣ 语文识字小程序幼小衔接阶段，孩子需要掌握300-500个汉字。我们家之前积累了一些识字量（大约200-300），但都是通过亲子阅读和平时潜移默化认字。虽然今年加入了四五快读和小羊上山，但效果一般。自从发现了这个小程序，简直完美替代了！使用方法：每天晚上打开小程序，从一年级上册（天地人）开始学，每次学一节课，识字30-40个。整体认读一遍后，再打开“字表”复习一遍。遇到不认识的字，点击一下，有发音和组词，非常方便。第二天学新课之前，再把昨天的复习一遍。 𐟌Ÿ 简单高效，不用下载，不占内存，用完即关，不费妈。 𐟌Ÿ 字体安排从易到难，轻松学完一年级上册。 𐟌Ÿ 平时自己翻翻四五快读和小羊上山，搭配使用也很棒。 2️⃣ 拼音发音点读小程序这个小程序包含了声母表、韵母表、整体认读、声调表、韵母拼读等。一个小程序，解决了拼音学习的所有难题。有点读、有连续跟读，老母亲发音不准也不怕，系统自带两种发音方式，随机切换。两个礼拜从零基础学会拼音，完全不是难事。这两个小程序，学识字和拼音都太好用了，强烈推荐给正在进行幼小衔接的家长们，赶紧给娃用起来吧！𐟔倀

Preply试听课心得：从零开始到有基础上次分享了收到第一节试听课时的激动与紧张，毕竟接下来就是如何备课和如何上好这节课的压力。平台提供了很多帮助，比如“试听课前、中、后该做什么”，以及“后续如何转化学生”，我觉得非常实用，整理出来供大家参考。通过前期沟通，我了解到这是一名零基础的学生，对中文非常感兴趣，计划明年来中国旅游。在备课期间，我又陆续收到几个咨询，其中一位是HSK4级的学生，曾经学习过两年，但暂停了一年，现在打算继续学习。每一节课都需要认真备课。不同基础的学生备课方式也不同。对于零基础的学生，主要还是用英文沟通。试听课一般会介绍一些概况，比如拼音、声母韵母、声调等，搭配简单的发音练习和词语练习，让他们对中文有个基本了解，渐入佳境。而对于有基础的学生，备课需要根据其基础选择合适的话题，涉及词汇、句子、课文、语言点等，需要将课上说的比例增加，英文减少，尽可能多的说，提供一个很好的语言环境。课后需要适当跟进，发送课堂笔记或者预留作业，也是为了侧面督促学生订课，进而完成学生转化。通过这两节课，我收获很多。备课选话题、准备图片材料、写教案、试课练习、课堂用语表达等等，都是一个积累的过程。还有一个收获是，收到了一个学生的好评！很开心𐟥𓠤𙟤𝿦ˆ‘认识到教学的道路任重而道远。以上这些只是我的拙见与体会，作为新手小白继续加油吧！