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啄木鸟的尾巴可以干什么下载_啄木鸟的尾巴可以干嘛(2024年12月测评)

内容来源：批发价SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

啄木鸟的尾巴可以干什么

幼儿园中班科学课《动物的尾巴》全解析 𐟎‰ 精彩纷呈的幼儿园公开课来啦！今天给大家带来一节中班的科学课——《动物的尾巴》。这节课不仅内容丰富，而且配套的教案和课件都非常齐全哦！𐟓š 𐟌ˆ 活动目标： 1️⃣ 探索不同动物尾巴的外形特征。 2️⃣ 了解动物尾巴的神奇功能，并大胆分享。 3️⃣ 激发幼儿对动物世界的好奇心和探索欲望。 𐟎ˆ 活动过程： 1️⃣ 游戏互动，激发兴趣出示藏有小动物尾巴的图片，让小朋友们猜猜看这些尾巴分别属于哪种小动物。观看视频《这是谁的尾巴》，进一步了解各种动物尾巴的外形特征。小结：通过尾巴的外形，我们可以轻松猜出动物的名字。 2️⃣ 故事分享，了解尾巴的作用结合故事《谁丢了尾巴》，让小朋友们了解小燕子、啄木鸟、松鼠等动物尾巴的形状和用途。提问：小燕子、啄木鸟、松鼠的尾巴分别是什么样的？它们有什么作用？小猴拾到的尾巴究竟是谁的？壁虎的尾巴又有何作用？ 𐟌𑠩€š过这节课，小朋友们不仅能学到动物尾巴的知识，还能培养对动物的好奇心和探索欲望。快来一起探索动物世界的奥秘吧！𐟔

这本科普绘本太惊艳了，完全超出预期！ 𐟓š 书名：《藏在森林里的生命》 | 适用年龄：4岁+ 𐟌𒠦㮦ž—里的树木种类繁多，高山地区的树木四季常青，而山谷里的树木到了冬天树叶会全部落光。对于森林里的动物们来说，大树就是他们的家，是藏身之所和享用美食的地方。因此，我们可以看到睡眼惺忪的小貂鼠、善于攀爬的松鼠𐟐🯸、各种鸟儿𐟐槭‰等。还有喜欢住在树干里的天牛、蝙蝠、啄木鸟。树下当然也少不了田鼠、蝾螈、蟾蜍、蚂蚁这些小昆虫，它们各自精彩地生活着。一年四季春夏秋冬，生命繁衍生息。不论在哪片土地、哪片森林，不论是动物还是植物，我们总能发现这个世界的奇妙。 𐟓š 推荐理由：封面看起来很普通，但翻开内页后真的被震撼到了。内容非常全面，从树枝、树干、树丛再到树下，各种动植物应有尽有。从时间跨度来看，春夏秋冬一年四季的美、不同的特点、不同的动物让这个世界如此精彩。从广度上来说，欧洲、非洲、热带雨林、南美洲等地区的一些奇特动物等等，真的是一个由树作为依托而引出来的巨大的知识宝库，看一本顶几本。科普书能做成孩子喜欢的样子实属不易，不管是内容上还是图画上都是如此，这本也不例外。每一个部分的内容都很真实且美好，树是树，花是花，动物都有各自的家。哈哈哈～不仅如此，我们还能明确知道：松鼠大大的尾巴有什么作用，为什么啄木鸟可以沿着树干垂直地行走，鹿角是怎么生长的，从小貂鼠的视角一点点来探索。还有各种动植物的特点和样貌。关于森林的各个方面都给孩子们讲到了，堪称一座城市森林宝库～

幼儿园中班科学课《动物的尾巴》全攻略 𐟎覴𛥊觛‡：了解动物尾巴的外形特征。探索更多动物尾巴的特殊用处，并能大胆交流。增进对动物的好奇心和探索欲望。 𐟔活动重点：通过不同方式了解动物尾巴的外形特征。 𐟚€活动难点：探索发现更多动物尾巴的特殊用处，并能大胆交流讲述。 𐟎ˆ活动过程：一、游戏《猜一猜》，激发幼儿兴趣。出示藏有小动物尾巴的图片，请幼儿猜一猜对应的小动物名称。观看视频《这是谁的尾巴》，引导幼儿了解更多小动物的尾巴及其外形特征。小结：我们可以通过动物尾巴的外形特征猜出是哪一种小动物。二、结合故事《谁丢了尾巴》，了解动物尾巴的作用。结合故事内容，了解小燕子、啄木鸟、松鼠尾巴的形状及用处。提问：小燕子、啄木鸟、松鼠的尾巴是什么样的？有什么用处？小猴拾到的尾巴究竟是谁的？壁虎的尾巴又有什么作用？小结：小燕子的尾巴像一把剪刀，可以用来保持平衡和控制方向；啄木鸟的尾巴像小椅子，捉虫子时可以用来支撑身体；松鼠的尾巴像毛茸茸的大围巾，从树上跳下来时可以防止摔伤，也可以当作厚厚的棉被盖在身上；壁虎尾巴有断尾自救的作用。提问：如果动物的尾巴相互交换，行不行？为什么？小结：每个动物的尾巴都有不同的用处，有的尾巴帮助起跳，有的可以维持身体平衡；有些动物的尾巴是他们的武器，可以用来自卫和捕食猎物；有些动物用尾巴来驱赶蚊虫；有的也用尾巴来表达感情。尾巴对每种动物的生存都起着十分重要的作用。三、连连看，探索发现更多小动物尾巴的外形特征及作用。幼儿四人一组动手操作，将动物尾巴的外形特征及作用找一找、连一连，并相互讨论连线的依据。请最快完成任务的小组派一名小代表来说一说他们组为什么这么连。 𐟔„活动延伸：户外活动游戏《揪尾巴》。益智区探索更多小动物尾巴的外形特征及作用，并在记录表上记录。

大象的长鼻子：找到自己的优点 𐟐˜ 在一片美丽的森林里，住着许多勤劳的小动物。它们每天都在为森林的美丽努力工作。啄木鸟早早起床，用尖尖的嘴巴啄树，让害虫无处藏身。小猴子在树上跳跃，修剪枯枝落叶，让树木更加茂盛。小松鼠拖着毛茸茸的大尾巴，像运动健将一样在树干间穿梭，用它坚硬的牙齿把松果埋进土里，种下新的树木。然而，大象却没有活干。看到它闲着，大家都很着急：“大象，你怎么不干活呢？”“是啊，大象，你要勤快一点，要劳动。”大家你一言我一语地说着，大象却突然哭了起来：“其实我不是偷懒。我只是……” 大家看到大象哭得这么伤心，连忙安慰它：“大象，我们不是说你偷懒，你别哭了。你这一哭，眼泪都成河了，快把小松鼠冲走了。” 其实，大象并不是因为大家说它才哭的，它只是很惭愧觉得自己太没有用了。它想：“我白长了这么大的个子，却一个特长都没有。你看我也没有啄木鸟尖尖的嘴巴，也没有小猴子灵巧的手，更没有小松鼠那么坚硬的牙齿。你们说我到底能干啥呀？我是不是一个没有用的人呢？” 大家一时语塞，不知道大象能干什么。大象这个时候更无奈了，看了大家一眼摇摇头说：“你们大家都别说了，谁都别劝我，我知道我啥都干不了。”说着又委屈地哭了起来。大家安慰了大象好一会，大象的心情才稍稍好一点。没再哭了。过了一段时间，大象在路上走着，突然被地上的枯树枝绊了一跤。“你这个臭树枝，差点摔死我了！”说完大象用鼻子卷起枯树枝把它扔得远远的。就在这个瞬间，大象突然发现：“哎？我有这么长一个鼻子啊！” 大象试着用鼻子卷起几根树枝，发现自己可以很轻松地把它们都卷起来。“我的力气这么大啊！我挺厉害的吧！”大象激动地跑过去告诉小猴子、小松鼠和啄木鸟。 “你们看你们看，我现在有鼻子了。”大家听了全都笑了起来。“难道你以前是没长眼睛吗？你本来就有鼻子啊！” “不，我的意思是说我忘记了自己有一个长鼻子，我这个长鼻子可能干活了。”说完大象用长鼻子卷走了一堆堆着的枯树枝，给小松鼠腾出了更多可以播种的地方。大家看到这也全都想起来了：“对呀对呀！大象你还有长鼻子，你说大家怎么都把这事给忘了呀！” “好了好了没事了,没关系…不用安慰我了,现在我也可以跟你们一起来为森林做服务了。”大象高兴极了，它一会搬一搬枯树枝，一会给树的种子浇浇水，并且还能够帮助大家扛很重很重的东西。现在森林里的大伙都说大象是森林里头最能干活的动物呢。在生活中的你是不是也会跟大象一样呢？因为自己某方面没有别人做的好就会伤心和失落。其实，找到自己身上的优点是一个很好的机会哦！这样你就能有机会去找到自己身上更多的优点和潜能，并且坚持努力不断的锻炼自己，从而成为优秀的自己。

幼儿园中班科学课《动物的尾巴》全攻略 𐟌ˆ𐟎‰ 今天为大家带来一节充满乐趣的幼儿园中班科学课——《动物的尾巴》！ 𐟦Š𐟔 活动目标： 1️⃣ 探索不同动物尾巴的形状和特点。 2️⃣ 了解动物尾巴的多种功能，并能够大胆表达。 3️⃣ 激发幼儿对动物世界的好奇心和探索欲望。 𐟔젦𔻥Š詇点：通过多种方式探索动物尾巴的形状和特点。 𐟧 活动难点：发现更多动物尾巴的独特功能，并能够积极交流。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿事先了解一些动物尾巴的特点和功能。 2️⃣ 物质准备：《动物的尾巴》PPT课件；自制动物尾巴每人一条；操作图四份；黑色彩笔16支、桌子四张；小椅子四把为一组，共16人；《虫儿飞》音乐。 𐟎𔻥Š訿‡程： 𐟎‰ 一、游戏《猜一猜》，激发幼儿兴趣。 1️⃣ 出示藏有小动物尾巴的图片，请幼儿猜一猜对应的小动物名称。 2️⃣ 观看视频，进一步丰富相关知识。播放视频《这是谁的尾巴》，引导幼儿了解更多小动物的尾巴以及小动物尾巴的外形特征。 𐟔– 小结：我们可以通过动物尾巴的外形特征猜出是哪一种小动物。 𐟓š 二、结合故事《谁丢了尾巴》，了解动物尾巴的作用。 1️⃣ 结合故事内容，了解小燕子、啄木鸟、松鼠尾巴的形状及用处。

愈是功成名就的人，愈是罪孽深重那天，县委书记来工地视察，真是像一只高贵的啄木鸟，在无数拥趸的包围下健步向工地大门走去。说实话，我看到所有人都小心翼翼，唯唯诺诺。只要你的职级比他低，就算你是一匹野狼，也得把尾巴夹起来对他俯首称臣。那些被他统治的牛马猪羊们更是如此。前几天还在我们面前大谈阔论、趾高气昂的县长，瞬间也变成了一只摇尾乞怜的哈巴狗，跟在书记身后，乖巧懂事。看到这一幕，我真心觉得厌恶。尽管他们个个衣冠楚楚，但我却感到无比腌蹜。书记熟练地同工地上的领导握手，显得那样亲切，我的领导们也显得那样光辉和荣幸。可我一想到书记那肥厚的手掌昨晚还紧握着摩挲着一个KTV里浓妆艳抹的娼妓的乳房，我的胃里就泛起一阵恶心，胸腔鼓胀，有一股灼热的酸臭的粘液直冲我的喉管，我几乎就要吐出来。我强忍住脑子里的恶心，学着领导的样子赔上了几个笑脸。但我讲不出溜须拍马的词语，所以我只能选择沉默，赔笑已经是我的极限了——难怪都说我不善言辞、寡言少语，其实我不是寡言，我是因厌弃而产生恶心，因恶心而选择缄默！有些人天生就是干工地的料，他们喜欢在各种无聊的人际关系之间斡旋，他们喜欢酒桌上的推杯换盏，他们享受上级的施舍，他们迷恋绯红的昏暗的灯光下雪白肉体发出的呻吟，他们能心安理得地接过厚厚的装着“诚意”的信封而罔顾工程的质量和安全。而我是痛苦的，我不得不一边咒骂世俗，一边又与它同流合污。我是一个彻头彻尾的失败者、悲观者，为了那可怜的微薄的工资，干过了不计其数的伤天害理的勾当，但我可以拍着胸脯说，那些其实都是我嗤之以鼻的。但这自证的虚假的清白又有什么用呢？工程人无一不背负着沉重的罪孽，愈是功成名就的人，愈是罪孽深重！而我，一个自以为纯粹干净的农民的儿子，也为那裹腹的嚼果而屡次调整自己的底线！我看到我的领导，卑微的给县里面大小领导递烟。有时候我也恍惚，褪去他们那身官皮，单单只把他们简单的当做一个纯粹的人来看，这不过就是一个晚辈恭敬的给长辈敬上一支香烟罢了，这再平常不过了吧——所以我厌恶的不是那张脸，因为书记的那张脸在耀眼的阳光下甚至还有些慈祥，像是一位受人爱戴的长辈。我实际上厌恶的是书记的屁股，它因久坐在那个散发着恶臭的位置，而皮开肉绽，那腐烂的臭气便随着皲裂的皮肉一点点渗透到书记的腹股中去，以至于他们走到哪里我都能远远的嗅到一股恶臭！

𐟐𞤸��€《谁的尾巴》教学设计𐟓š 𐟎‰中班的小朋友们，你们是不是对动物的尾巴充满好奇呢？今天我们就来一起探索一下动物的尾巴有哪些独特的功能吧！𐟐把𐟓–活动目标： 1️⃣ 了解不同动物尾巴的外形特征。 2️⃣ 发现动物尾巴的神奇用处，并大胆讲述。 3️⃣ 激发对动物世界的好奇心和探索欲望。𐟔 𐟎ˆ活动准备： - PPT课件展示各种动物尾巴的图片和视频。 - 自制动物尾巴，让孩子们亲手感受不同尾巴的触感。 - 操作图和黑色彩笔，让孩子们在动手操作中学习。 𐟎𕦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 游戏环节《猜一猜》，通过展示藏有小动物尾巴的图片，激发孩子们的兴趣，让他们猜猜看这些尾巴分别属于哪种小动物。 2️⃣ 结合故事《谁丢了尾巴》，让孩子们了解不同动物尾巴的形状和功能。例如，小燕子的尾巴像剪刀，可以帮助它保持平衡和控制方向；啄木鸟的尾巴像小椅子，支撑身体方便它捉虫子。 3️⃣ 连连看环节，让孩子们分组操作，将动物尾巴的外形特征和作用进行连线，并分享他们的发现。通过这个环节，孩子们可以更深入地了解动物尾巴的多样性。 𐟎‰活动延伸： - 户外活动游戏《揪尾巴》，让孩子们在玩乐中巩固对动物尾巴的认识。 - 在益智区继续探索更多动物尾巴的秘密，并记录下来，与小朋友们一起分享。 𐟒ᩀš过这个教学活动，孩子们不仅了解了动物尾巴的多样性和功能，还培养了他们的好奇心和探索精神。让我们一起为孩子们的成长点赞吧！𐟑

科普绘本故事《借尾巴》PPT分享 𐟌Ÿ推荐理由这本绘本真是太有趣了！它不仅是一个好听的故事，还藏着许多科普知识。小壁虎在墙角捉蚊子时，被一条蛇咬住了尾巴。为了逃命，小壁虎不得不挣断尾巴逃跑。没有尾巴的小壁虎觉得很难看，于是它决定去找其他动物借尾巴。在这个过程中，我们了解了不同动物尾巴的神奇作用，比如大花猫的尾巴可以平衡身体，小鱼的尾巴可以游泳，啄木鸟的尾巴可以支撑身体，老黄牛的尾巴可以驱赶苍蝇。每个动物的尾巴都有它独特的用途，真是让人大开眼界！ 𐟓–绘本简介小壁虎在墙角捉蚊子时，被一条蛇咬住了尾巴。为了逃命，小壁虎不得不挣断尾巴逃跑。没有尾巴的小壁虎觉得很难看，于是它决定去找其他动物借尾巴。它先去找大花猫，大花猫告诉它尾巴可以平衡身体。接着，小壁虎又去找小鱼，小鱼告诉它尾巴可以游泳。然后，小壁虎还去找了啄木鸟和老黄牛，分别了解了它们尾巴的作用。最后，小壁虎发现，原来自己的尾巴也有保护作用，因为它可以帮助它逃跑。 𐟔拓展知识壁虎是一种蜥蜴，也叫守宫、爬壁虎等。它们在受到惊吓或者被捕捉时，只要一碰到尾巴，尾巴就会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。这真是一种聪明的自我保护方式！ 𐟎鷺’动环节小壁虎的尾巴为什么没有了呢？故事中，小壁虎找了哪些小动物借尾巴？你还知道哪些动物尾巴的神奇作用呢？快来和孩子们一起分享这个故事吧！让他们在听故事的同时，也能学到一些有趣的科普知识。

𐟘„【幽默笑话大全】𐟘„ 笑话，就像是生活中的调味品，总能给平淡的日子带来一丝丝甜蜜的愉悦。下面，就让我和你分享一些幽默笑话，让你的心情瞬间明媚起来吧！ 𐟎‰ 一、爆笑开场 𐟎‰ 比如这个笑话：小明对小华说：“你知道吗？昨天我看见一只鸟，它的尾巴就像一支箭一样直。”小华好奇地问：“那它是什么鸟？”小明得意洋洋地说：“是啄木鸟，因为它的尾巴总是向上翘着，就像箭一样。” 𐟘‚ 这个笑话虽然简单，却让人忍不住笑出声。它告诉我们，有时候，幽默就在我们的生活中，只需要一双发现的眼睛。 𐟌Ÿ 二、职场笑话，轻松一刻 𐟌Ÿ 在职场上，压力总是无处不在。来个笑话，让紧绷的神经放松一下吧：老板问员工：“你为什么总是迟到？”员工回答：“因为我总是按照北京时间起床，但是按照本地时间上班。” 𐟘œ 这个笑话调侃了职场上时间观念的差异，同时也让人在轻松的笑声中释放压力。 𐟍𝯸 三、家庭幽默，温馨满满 𐟍𝯸 家庭，是我们最温暖的港湾。和家人分享一个幽默笑话，让家的味道更加甜蜜：妈妈问爸爸：“你为什么总是在吃饭时打嗝？”爸爸回答：“因为我在吃饭时总是笑，笑得太开心了。” 𐟘Š 这个笑话展现了家庭中温馨和谐的氛围，让人感受到家的美好。 𐟌ˆ 四、爱情笑话，甜蜜蜜 𐟌ˆ 爱情，是人类永恒的主题。在爱情中，幽默更是不可或缺的元素：男孩对女孩说：“你知道吗，我对你有三种感觉。”女孩好奇地问：“哪三种？”男孩笑着说：“我爱你、我疼你、我气你。” 𐟘 这个笑话既浪漫又幽默，让人在甜蜜的笑声中感受到爱情的美好。 𐟒ᠦ€𛧻“：幽默笑话，快乐源泉 𐟒ኊ幽默笑话，就像生活中的阳光，照亮我们的心灵，给我们带来无尽的快乐。无论是职场上的压力，还是生活中的琐事，都可以在幽默笑话中找到它们的解药。让我们每天都充满阳光，用笑声点亮生活的每一个角落吧！𐟌Ÿ𐟌ˆ𐟎‰𐟘„𐟍𝯸𐟌Ÿ

《换尾巴》绘本：勇敢与自然的秘密 𐟌🠤𘀣€故事梗概小壁虎在墙角捉蚊子时，不幸被一条蛇咬住了尾巴。为了逃生，它用力一挣，结果尾巴断了。没有尾巴的小壁虎觉得很难看，于是决定去借一条尾巴。它先后向大花猫、啄木鸟、小松鼠、老黄牛、小鱼儿和负鼠妈妈等动物借尾巴，但都被拒绝了。因为每个动物的尾巴都有独特的作用：大花猫需要尾巴保持平衡，啄木鸟需要尾巴支撑身体给大树治病，小松鼠需要尾巴当降落伞在树丛里跳来跳去，老黄牛需要尾巴赶走牛蝇，小鱼儿需要摆动尾巴才能在水里前进，而负鼠妈妈的宝宝们则喜欢挂在她的尾巴上荡秋千。最后，小壁虎伤心地回到家，把借尾巴的经历告诉了妈妈。妈妈笑着告诉它，它的尾巴其实已经长出来了。小壁虎回头一看，果然发现身后已经长出了一条新尾巴。 𐟌𑠤𚌣€教育意义科普知识：通过这本绘本，孩子们可以了解到不同动物尾巴的作用，增长科普知识。勇敢面对困难：小壁虎在尾巴断了之后，没有陷入绝望，而是勇敢地去寻找解决办法，向各种动物借尾巴。这告诉孩子们在生活中遇到困难和挫折时，不能畏惧退缩，要勇敢地去面对和解决问题。认识自我：绘本的结尾揭示了壁虎尾巴可以再生的特点，这有助于孩子们认识和理解自然界中生物的多样性和独特性。 𐟎蠤𘉣€艺术风格绘本采用中国水墨画风格进行创作，画面清新自然，色彩丰富。这种风格不仅让孩子们在阅读故事的同时感受到中华传统绘画艺术的魅力，还能提升他们的审美能力和文化素养。《换尾巴》是一本既有趣又富有教育意义的绘本，适合家长和孩子们一起阅读。通过这本绘本，孩子们不仅可以增长科普知识，还能学会勇敢面对困难和挫折，认识和理解自然界的奥秘。