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五年级《将相和》预习直播_小学语文五年级课文将相和(2024年11月看点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

五年级《将相和》预习

五年级上册第二单元预习全攻略𐟓š 𐟓– 五年级上册第二单元生字词预习《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》 𐟔 课前预习的重要性：提高学习效率：预习可以让学生对即将学习的内容有一个初步的了解，从而减轻课堂上的认知负担，提高学习效率。增强课堂参与度：通过预习，学生可以在课堂上更主动地参与讨论和提问，增强课堂互动和学习效果。培养自主学习能力：预习是一种自主学习的方式，可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高自主学习能力。提升综合素质：预习还可以帮助学生培养一些综合素质，如时间管理能力和信息搜索和整理能力，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。 𐟓š 总而言之，课前预习到位，才能事半功倍！

五年级上册《将相和》生字预习笔记 𐟓˜ 嘿，大家好！今天我们来聊聊五年级上册的第6课《将相和》。这节课可是经典中的经典，生字特别多，咱们一起来预习一下吧！召（zh㠯） 𐟓 这个字有两个读音哦，一个读“zh㠯”，比如“召见”，另一个读“sh㠯”，比如“号召”。在这篇课文里，它读“zh㠯”，表示“叫来”的意思。臣（ch㩮） 𐟑‘ “臣”这个字在古代指的是大臣、君臣，现在也有类似的意思，比如“部门经理”或者“员工”。议（y㬯𜉠𐟤 “议”字在这里表示“讨论、商量”，比如说“议事”、“议案”。缺（qu䓯𜉠𐟕𓯸 “缺”这个字有很多意思，比如“缺少”、“缺陷”。在这篇课文里，它表示“缺少”。宫（g卮g） 𐟏𐊢€œ宫”这个字在古代指的是宫殿、皇宫，现在也有类似的意思，比如“博物馆”、“艺术宫”。献（xi㠮） 𐟎 “献”这个字表示“奉献”、“贡献”。比如说“献血”、“献爱心”。诺（nu㲯𜉠𐟓œ “诺”这个字表示“答应”、“承诺”。比如说“诺言”、“承诺”。典（di玮） 𐟓š “典”这个字有很多意思，比如“经典”、“字典”。在这篇课文里，它表示“小典型”。承（ch㩮g） 𐟛‹️ “承”这个字表示“承担”、“承诺”。比如说“承担责任”、“承诺书”。抄（ch䁯） ✍️ “抄”这个字表示“抄写”、“摘抄”。比如说“抄作业”、“抄书”。罪（zu㬯𜉠𐟔劢€œ罪”这个字表示“犯罪”、“罪恶”。比如说“罪行”、“罪人”。怯（qi㨯𜉠𐟘𑊢€œ怯”这个字表示“胆怯”、“懦弱”。比如说“胆怯心理”、“怯场”。拒（j㹯𜉠𐟚늢€œ拒”这个字表示“拒绝”、“抗拒”。比如说“拒绝邀请”、“拒不承认”。荆（j䫮g） 𐟌🊢€œ荆”这个字表示“荆条”、“荆棘”。比如说“荆条编的篮子”、“荆棘丛生”。小结 𐟓 好了，这就是《将相和》这一课的生字预习笔记啦！希望大家都能好好掌握这些生字，为接下来的学习打好基础。加油哦！

𐟓š五年级语文彩色一课一贴 𐟓– 五年级上册语文彩色一课一贴，适合五年级学生使用。每课一贴，简单明了，重点标注，预习复习都好用。 𐟌𘠧쬱课《百鹭》：描绘了白鹭的外形和栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。 𐟌🠧쬳课《桂花雨》：通过描写桂花雨的美丽和桂花的香气，表达了作者对故乡和亲人的怀念。 𐟌Š 第4课《珍珠鸢》：描写了珍珠鸟的外形和生活习性，表达了作者对珍珠鸟的喜爱。 𐟏ž️ 第5课《搭石》：通过描述家乡的搭石，展现了乡亲们无私奉献的美好品质和淳朴民风。 𐟐‰ 第6课《将相和》：讲述了廉颇和蔺相如的故事，表现了他们的爱国情怀和智慧。 𐟌 第7课《什么比猎豹的速度更快》：通过比较不同事物的速度，激发了学生对探索世界奥秘的兴趣。 𐟌™ 第8课《冀中地道战》：详细介绍了冀中地道战的出现原因、地道如何方便人民生活和防御敌人，歌颂了我国人民的智慧和勇气。 𐟒‘ 第9课《猎人海力布》：讲述了善良的猎人海力布为拯救乡亲不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 𐟌ˆ 第10课《牛郎织女(一)》：讲述了牛郎和织女的故事，反映了人们对美好生活的向往和追求。

五年级上册𐟓š拼音默写 𐟓–五年级上册的课文内容，按照拼音写词语来了！家长们可以给孩子打印一份，暑假期间练习默写，掌握基础知识，开学后词语默写不再丢分。 𐟓第五课《搭石》 shan ho 𐟓第十课《牛郎织女一》 han 𐟓第六课《将相和》 wei mi ng zhi da_ chen 𐟓第十四课《圆明园的毁灭》 mie wen mi ng 𐟓第七课《什么比猎豹的速度更快》 qiar 𐟓第十九课《父爱之舟》 wu ja zhi da chen shang yi ong xi 𐟓《四季之美》第七课《什么比猎豹的速度更快》家长们可以根据这些内容，帮助孩子巩固基础知识，提高默写能力。

𐟓š五年级上册语文课前预习单𐟓– 𐟓–《白鹭》预习案课题：白鹭时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。抄写词语：嫌弃、嵌入、镜匣、仙鹤理解词语：嗜好、恩惠、铿锵、美中不足搜集资料：郭沫若的资料、白鹭的相关信息阅读理解：从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？ 𐟓–《落花生》预习案课题：落花生时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。写出或补全词语中加点字的音节：一亩、吩咐、榨油、石榴、高矮重点写一写：藁、流、点读一读两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内：便( )、空( ) 选词填空：固然、虽然、既然、居然搜集资料：许地山的资料阅读理解：要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 𐟓–《桂花雨》预习案课题：桂花雨时间建议：10~15分钟熟读课文：带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。选出加点字的正确音节，画“√”，再大声读两遍：箩筐( )、杭州( ) 抄写词语：外婆、懂事、沉浸、茶叶理解词语并填空：观赏、品尝、欣赏找出词语的近义词：家乡( )、寻觅( )、认真( )、担忧( )、赶忙( )、姿势( ) 搜集资料：琦君的资料、与桂花有关的名句阅读理解：为什么作者那么喜欢桂花？ 𐟓–《珍珠鸟》预习案课题：珍珠鸟时间建议：10~15分钟熟读课文：带着对珍珠鸟的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。读一读本课的生字，给下面的字补全音节：幽享、趴、睑、眸查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。待理解词语并选择：流泻、不动声色搜集资料：冯骥才的资料阅读理解：表现了作者怎样的感情？ 𐟓–《搭石》预习案课题：搭石时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。认读本课的生字并判断对错：(1)“绰”的读音是cuo。(2)“衡”的偏旁应该是“1”。(3)“访”的最后一笔是“」”。抄写词语：汛期、懒惰、间隔读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号内：间( ) 写出文中的一句俗语。根据课文内容填空。搜集资料：刘章的相关资料阅读理解：本文的中心句是哪句话？ 𐟓–《将相和》预习案课题：将相和时间建议：10~15分钟熟读课文：默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。读一读本课的生字，给下面的字补全音节：蔺、辞、卿、辱、袍。抄写词语：商议、召集、大臣、典礼。查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。强划削。课文中的“将”指的是，“相”指的是，“和”在这里是的意思。全文的叙述顺序是由“和”到“不和”再到“和”。将相不和是因为后来将相又和好是因为。课文讲述了和三个小故事。司马迁是西汉伟大的家、、被公认为中国史书的典范,被鲁迅誉为“”。蔺相如呢？家是西汉伟大的家,他创作的中国第一部纪传体通史《史记》,被公认为中国史书的典范,被鲁迅誉为“”。阅读理解：将相和这个故事告诉我们什么道理？

小学面试语文高频课文清单𐟓š 在小学面试中，语文试讲常常会抽到一些高频课文。以下是一些容易抽到的课题，供大家参考： 𐟑二年级上册《小蝌蚪找妈妈》《树》《曹冲称象》 𐟑二年级下册《邓小平爷爷植树》《祖先的摇篮》 𐟑三年级上册《大青树下的小学》《铺满金色巴掌的水泥道》《在牛肚子里旅行》《总也倒不了的老屋》《金色的草地》《富饶的西沙群岛》《大自然的声音》《掌声》《灰雀》 𐟑三年级下册《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《赵州桥》《花钟》《一只窝囊的大老虎》《火烧云》（南明区） 𐟑四年级上册《观潮》《走月亮》《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《蟋蟀的住宅》《牛和鹅》《为中华之崛起而读书》《王戎不取道旁李》《女娲补天》 𐟑四年级下册《天窗》《琥珀》《绿》《白桦》《猫》《母鸡》《白鹅》《海上日出》《记金华的双龙洞》《文言文二则》（囊萤夜读、巨人的花园） 𐟑五年级上册《白鹭》《落花生》《搭石》《将相和》《猎人海力布》《示儿》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《慈母情深》《鸟的天堂》《古人谈读书》 𐟑五年级下册《祖父的园子》《草船借箭》《军神》《青山处处埋忠骨》《田忌赛马》《威尼斯的小艇》《牧场之国》（南明区特岗）《杨氏之子》 𐟑六年级上册《草原》《长征.七律》《狼牙山五壮士》《开国大典》《桥》《盼》《只有一个地球》《少年闰土》 𐟑六年级下册《北京的春节》《腊八粥》《鲁滨逊漂流记节选》《匆匆》《为人民服务》《表里的生物》

五年级上册1-14课生字小报 𐟓š五年级上册的语文课本里，每个字词都有它独特的故事和意义。为了让大家更好地预习和复习，我整理了1-14课的生字，并附上了读音、部首和结构。快来看看吧！第1课：《白鹭》宜：适宜、便宜、不宜鹤：白鹤、仙鹤、丹顶鹤嫌：嫌疑、嫌弃、避嫌朱：朱鹭、朱红、朱雀嵌：镶嵌、嵌入、嵌缝框：框架、条条框框匣：镜匣、匣子、话匣子嗜：嗜好、偏嗜、嗜欲峭：望哨、花里胡哨恩：恩惠、忘恩负义詢：韵味、风韵犹存第2课：《落花生》亩：半亩、英亩、百亩播：播种、广播、传播浇：浇水、浇注、浇花吩：吩咐咐：嘱咐亭：茅亭、亭台楼阁榨：榨油、压榨、榨取慕：爱慕、羡慕、仰慕矮：矮矮、矮小、高矮谈：谈话、交谈、谈论榴：石榴、手榴弹第3课：《桂花雨》懂：懂得、懵懂、懂事兰：木兰花、吊兰箩：淘箩、箩筐、折箩婆：老婆婆、婆娑糕：糕饼、糟糕、雪糕饼：饼干、春饼、大饼浸：沉浸、浸泡缠：纠缠、缠绵茶：茶叶、茶香、喝茶捡：捡拾、捡漏、收捡杭：杭州、苏杭、杭纺第4课：《珍珠鸟》蔓：垂蔓、蔓延、枝蔓幽：幽深、幽雅、幽芳悉：熟悉、悉心、知悉雏：雏形、雏鸡、雏鸟哟：哎哟、啊哟、嗨哟柜：柜顶、衣柜、橱柜享：享受、坐享其成陪：陪伴、陪嫁、陪都待：期待、接待、待到趴：趴在、趴下、趴窝睑：眼睑、睑裂、睑板眸：眼睛里一闪一闪的泪光第5课：《搭石》汛：汛期、凌汛、防汛访：访友、来访、访问鞋：早冰鞋、拖鞋、跑鞋挽：挽裤、挽联、挽留隔：间隔、隔壁、隔离懒：懒惰、懒洋洋惰：怠惰、惰性、偷惰稳：安稳、平稳、稳定衡：平衡、衡量、杜衡协：协作、协调协议绰：人影绰绰目间：间隔（ji㠮）、间谍（ji䁮）、间歇（ji㠮）第6课：《将相和》召：召集（zh㠯）、召唤（zh㠯）、召开（zh㠯）臣：大臣（ch㩮）、谋臣（ch㩮）议：商议（y㬯𜉣€会议（y㬯𜉣€非议（y㬯𜉊缺：完好无缺（qu䓯𜉣€缺点（qu䓯𜉊宫：进宫（g卮g）、故宫（g卮g）献：献上（xi㠮）、奉献（xi㠮）、贡献（xi㠮）诺：允诺（nu㲯𜉣€诺言（nu㲯𜉣€承诺（nu㲯𜉊典：典礼（di玮）、词典（di玮）、典雅（di玮）抄：抄写（ch䁯）、摘抄（ch䁯）、抄袭（ch䁯）罪：得罪（zu㬯𜉣€罪孽（zu㬯𜉣€受罪（zu㬯𜉊怯：胆怯（qi㨯𜉣€羞怯（qi㨯𜉣€怯弱（qi㨯𜉊拒：拒绝（j㹯𜉣€来者不拒（j㹯𜉊荆：荆条（j䫮g）、负荆请罪（j䫮g）璧：和氏璧（b㬯𜉣€完璧归赵（b㬯𜉊强：（qi㡮g）强大；（qi玮g）弱肉强食；（ji㠮g）强弩之末。 𐟒꠰Ÿ𙠰Ÿ’꠰Ÿ𙠰Ÿ’꠰Ÿ𙠰Ÿ’꠰Ÿ𙠰Ÿ’꠰Ÿ𙠰Ÿ’꠯🽀

𐟌‰五年级上册《搭石》教学设计𐟓š 𐟓– 第二单元教学计划教学内容分析本单元是阅读策略单元，旨在引导学生学习如何提高阅读速度。共编排了四篇精读课文：《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》和《冀中的地道战》。 𐟓š 教学目标掌握本单元的重点生字词语。学习集中注意力、不回读、连词成句地读、抓住关键词句、带着问题读等提高阅读速度的方法。能够概括课文或一段话的意思。通过印象深刻的画面或具体的事例感受人物的特点和品质。能借助具体的事例把人物的特点写具体。能用具体的情景表现成语的意思。背诵关于惜时的名句。 𐟓Œ 教学重点学习“集中注意力、不回读、连词成句地读、抓住关键词句、带着问题读”等提高阅读速度的方法。用较快的速度默读全文。 𐟓Œ 教学难点能借助具体事例把人物的特点写具体。 ⏰ 课时安排《搭石》：2课时《将相和》：2课时《什么比猎豹的速度更快》：2课时《冀中的地道战》：2课时习作：漫画老师语文园地：2课时 𐟓– 5.搭石教学设计 𐟓Œ 教学目标会认7个生字，会写13个生字，正确理解字词。能集中注意力，不回读，提高阅读速度。抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 𐟓Œ 教学重点集中注意力，不回读，提高阅读速度。 𐟓Œ 教学难点能用较快的速度默读课文，理解课文的主要内容。 𐟓Œ 教学准备多媒体课件 ⏰ 课时安排第一课时第二课时 𐟓– 第一课时教学设计引出课题，了解快速默读的阅读策略同学们，今天我们一起学习刘章爷爷的一篇文章——《搭石》。了解速读策略，出示阅读要求。请同学们用较快的速度默读课文，老师帮大家记下所用的时间。阅读要求如下：读的时候集中注意力。遇到不懂的词语不要停下来。不回读。记录阅读时间，检查阅读效果组织学生自主阅读课文，梳理课文主要内容，记下阅读时间。下发检测题检查学生的阅读效果。交流“集中注意力、不回读”的阅读方法。学生默读课文，尝试划分文章段落层次。教师指导学生理清文章脉络，划分层次。第一部分：简要介绍什么是搭石。第二部分：具体写搭石在人们生活中的作用和意义。第三部分：点明主旨，揭示搭石承载着乡亲们美好的情感。再读课文，引发思考，解决问题题目引发思考：同学们齐读课题，在快速阅读后你对题目有了怎样的理解？介绍作者及写作背景。自主学习，出示学习提示：默读课文，用已有学习方法学习生字词语。找出课文给你留下印象最深的画面，并批注相关语句，体会乡亲们美好的情感。组织学生自主识字，全班交流识字方法和注意事项。师生小结，布署作业完成本课生字抄写。 𐟓– 第二课时教学设计复习导入师：你能用一个字来形容搭石的特点吗？美。这节课我们将继续深入学习搭石的美。细读课文，感悟美好心灵默读2-4段，思考：人们走搭石的哪些画面让你感受到美呢？边读边画。摆搭石出示“上了点几年岁的人有满意才肯离去”。 “无论只要一定直到才肯”几个词强调了什么？表现了老人一心为他人着想的优秀品质。老人生怕不稳，在上边复地踏。从老人反复踏的动作中你感受到什么？奉献美、心灵美。走搭石那一行人怎么走搭石呢？指名读句子。体会“协调有序”从哪里可以看出协调有序？是不是事先排练好的呢？不是。由此可见人们之间的一和谐美。听他们协调有序地走着，你听见什么？看到了什么？让搭石一行人走搭石是美丽的风景，如果有两个人面对面走搭石又是怎样的情景呢？谁来读读文中的句子。自由读，想象当时的情景，两人碰面会说些什么？表演。体会“经常大概”中的平常之中的感动。如果是老人来走搭石又会出现怎样的画面呢？读，感受“俯下身子”这个动作，感受他们美好的行为和心理。总结感悟，布署作业也许有一天小溪上会架起一座座小桥，家乡的搭石也会逐渐消失，但搭石会永远留在刘章爷爷心中，永远留在家乡人们心中，搭石带来的美丽风景、美好情感会代代传承下去。

冀中地道战：公开课课件与教案大公开！ 𐟓š 部编版小学语文上册公开课课件和教案 𐟎젩‡生之我在翼中当记者点击开始 𐟓 任务卡作为一名记者，必须要有善于提问的能力。请你针对今天的课题提出你的疑问。冀中在哪里？地道战是什么？为什么要展开地道战？ 𐟓– 任务卡现在请你带着刚刚提出的问题读一读文章并记下所用的时间。阅读提示：带着问题，用较快的速度默读课文。 𐟒ᠥ🫩€Ÿ阅读方法回忆《搭石》中学会的不回读。《将相和》中学会的连词成句的读。《什么比猎豹的速度更快》中学会的借助关键词句读。最后是这一世要学会的：带着问题读。 𐟓 任务卡请你回忆一下上一世你五年级学过的快速阅读的方法，以便更好的完成任务。

五年级语文期中复习：必考知识点清单 𐟓š 五年级上册语文期中考试即将来临，以下是一些必考知识点汇总，帮助同学们更好地复习： 1️⃣ 《落花生》：通过落花生的故事，告诉我们做人要做有用的人，不要只讲体面，而对别人没有好处。 2️⃣ 《珍珠鸟》：信赖，往往创造出美好的境界。 3️⃣ 《搭石》：通过平凡的小事，感受乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的品质。 4️⃣ 《牛郎织女》：勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。 5️⃣ 《将相和》：通过完璧归赵、渑池相会、负荆请罪三个小故事，告诉我们勇敢机智、不畏强暴、勇于改过，要爱国。 6️⃣ 《什么比猎豹的速度更快》：速度再快，人也能用智慧控制它，激发探求自然奥秘的兴趣。 7️⃣ 《冀中地道战》：了解我国人民在抗日战争中表现出的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 8️⃣ 《圆明园的毁灭》：激发不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 9️⃣ 《慈母情深》：感受母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱。 𐟔Ÿ 《父爱之舟》：从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。 1️⃣1️⃣ 《“精彩极了”和“糟糕透了”》：感悟到“精彩极了”是慈祥的母爱，“糟糕透了”是严厉的父爱。希望这些知识点能帮助同学们更好地备考，取得好成绩！𐟓–✨

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