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ne第二声组词在线播放_ne第二声组词有哪些(2024年11月免费观看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

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这样教孩子识字，乐趣无穷！ 𐟑𖠦”𖥈𐥮妈的问题如何有趣又有效地教孩子识字？ → 让孩子在快乐中学习，拒绝枯燥！ 𐟎‰ 哈哈，听起来有点挑战，但其实完全可以做到！ 𐟌ˆ 1、生活中的识字游戏 𐟍렦Œ‡着孩子食物包装上的字读给他听，比如牛肉干、可乐、棉花糖。 𐟛’ 在超市购物时，看到大米就教“大米”，看到虾就教“虾”。 𐟚𖢀♂️ 我儿子曾经对街边店面的广告牌着迷，经常闹出笑话。 𐟌🠤𛖤𜚦Œ‡着“小兰美甲”大喊“妈妈，小三美甲”，看到“妮妮甜品”说“我要吃呢呢（ne ne）甜品”。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨🙦 𗧚„游戏不仅让孩子认识了很多字，还给我们带来了很多欢乐。 𐟌ˆ 2、象形字小程序 𐟓𑠨𑡥𝢥헦˜倫𑥛𞧔𛦖‡字演变而来的，用图片来启蒙比枯燥的笔画更容易记住。 𐟎蠨🙤𘪥𐏧若𚏦供汉字的读音、拼音、象形图案、组词、造句、笔顺，甚至还有练习写字的功能。 ❤️ 最棒的是，它是免费的！每天玩10分钟，孩子就会变成一个看到字就想读的小话痨。 𐟌ˆ 3、妈妈的“信” 𐟒Œ 根据孩子已经认识的字，妈妈可以每天给孩子写“信”。 𐟓 最开始可以只写一句话，让孩子找到信并读出来。 𐟑€ 这是最初的阅读锻炼，目的是让孩子对文字产生好感。 𐟑𖠥𝓥�퐨ﻩ”™字时，父母的反应很重要。不要强硬改正，也不要让他觉得被嘲笑。 𐟌Ÿ 可以说：“宝贝，‘呢’和‘妮’是两个很像的字，妈妈把两个字打出来，你来找找哪里不一样。” 𐟎‰ 很多孩子刚开始还会乱造词，比如我儿子发现原来对年轻人的称呼可以加上“小”，比如“叔、姨”可以叫“小叔、小姨”，“哥哥姐姐”可以叫“小哥哥、小姐姐”。然后就开始了“小妈、小爸”的笑话。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𝠨😦œ‰什么有趣的识字故事？快来分享吧！

𐟓š 拼音学习，天天练习，轻松掌握！ 𐟎ˆ 原来拼音可以这样学，天天练习，不费劲！ 𐟓– 拼音天天练(3) - d t n l 读一读：d、t、n、l 要求快速准确地拼读： dr、du、ta、de、td、ti、tu、nu、la、de、na、ne、ni、nu、le、li、la、lu 读词语：弟弟（d㬠di）大米（d㠠m琯𜉊地图（d㬠t㺯𜉊题目（t㭠m㹯𜉊徒弟（t㺠d㬯𜉊泥土（n㭠t甯𜉊喇叭（l玠ba）蜡笔（l㠠b琯𜉊玻璃（b占l㭯𜉊马路（m玠l㹯𜉊理发（l琠f㠯𜉊大妈（d㠠m䁯𜉊妇女（f㹠n皯𜉊玉米（y㹠m琯𜉊打靶（d玠b㠯𜉊木梯（m㹠t䫯𜉊请打“√”读得熟练/一般/不会读。家长签名： 𐟓– 拼音天天练(5) - jqx 读一读：ji、qia、xi、xu、ju、qu、jia、qia、xia、jia、qu、ju 读音节，口头组词： xi ji nu xia qi qi ju qia ji xi qu xia ju 你会读吗？（词语）：母鸡（m甠j䫯𜉊机器（j䫠q㬯𜉊马戏（m玠x㬯𜉊和气（h㩠q㬯𜉊起立（q琠l㬯𜉊几个（j琠g㨯𜉊歌曲（g䓠q甯𜉊打气（d玠q㬯𜉊骑马（q㭠m环𜉊胡须（h㺠x嫯𜉊爬坡（p㡠p卯𜉊西瓜（x䫠gu䁯𜉊戏法（x㬠f环𜉊大家（d㠠ji䁯𜉊许多（x甠du卯𜉊菊花（j㺠hu䁯𜉊搭积木（d䁠j䫠m㹯𜉊洗衣服（x琠y䫠fu）请打“√”读得熟练/一般/不会读。家长签名： 𐟓– 拼音天天练(7) - zh ch sh r 读一读：zhi、chi、shi、ri 读音节口头组词： zha zhe zhu che sha zhe cha she cha sha she she shu ri shu re ru shu hua shuo 读词语：蜡烛（l㠠zh㺯𜉊茶（ch㡯𜉊沙发（sh䁠f䁯𜉊喝（h䓯𜉊织布（zh䫠b㹯𜉊支柱（zh䫠zh㹯𜉊尺子（ch琠zi）日子（r㬠zi）狮子（sh䫠zi）马车（m玠ch䓯𜉊读书（d㺠sh嫯𜉊狮子（sh䫠zi）说话（shu占hu㠯𜉊请打“√”读得熟练/一般/不会读。家长签名： 𐟓– 拼音天天练(10) - ie ue er ye yue 读一读：bie、die、pie、jie、mie、tie、lie、jue、lue、ye、nue、er、er ye yue er xue yue que ye xue xue 比一比：xue ri er xie ye yue lue jue 比一比：shu ye xie zi xue zi er duo 树叶（sh㹠y㨯𜉣€鞋子（xi㩠zi）、靴子（xu䓠zi）、耳朵（䛲 duo）黑夜（h䓩 y㨯𜉣€节约（ji㩠yu㨯𜉣€皮鞋（p㭠xi㩯𜉣€蝴蝶（h㺠di㩯𜉣€茄子（qi㩠zi）、麻雀（m㡠qu㨯𜉣€打猎（d玠li㨯𜉣€铁路（ti䛠l㹯𜉣€姐姐爱学习（ji䛠ji䓠㠩 xu㩠x㭯𜉣€哥哥爱科学（g䓠g䓠㠩 k䓠xu㩯𜉣€一位老爷爷跌倒了（y䫠w㨩 l环 y㩠ye di䓠d环 le, w璠b玠t䁠f㺠q琠l㡩）。请打“√”读得熟练/一般/不会读。家长签名：