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替代学习最新视觉报道_替代学校和模仿有助于增强自我效能对吗(2024年12月全程跟踪)

内容来源：批发价SEO所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

替代学习

班杜拉的观察学习理论：四个关键步骤观察学习是班杜拉社会认知理论的核心概念。班杜拉认为，人们通过观察他人的行为，可以学会新的行为。这种学习方式被称为替代学习或模仿学习。观察学习的四个关键步骤：注意过程：首先，观察者需要关注榜样的行为，保存相关信息，并将其转化为适当的形式。保持过程：观察者将注意到的信息保存下来，以便在需要时回忆。动作再现过程：在动机的驱动下，观察者回忆有关信息，并将其转化为外在行为。强化和动机过程：由于最初观察到的行为通常是粗略、近似和不精确的，观察者会逐渐将外在行为与观察中的行为对照，并进行调整，从而使自己的行为逐渐发展和成熟。班杜拉指出，个体不仅能模仿榜样行为的基本规则，还能用这些规则表现出与榜样相同的新行为。模式可以抑制先前的行为，也可以激活先前的行为。通过这四个步骤，观察学习使得个人能够学习到复杂的行为，这种学习方式本质上是一种认知过程。

人工智能时代，如何让孩子更全面地学习？ 𐟤–人工智能正在改变我们的世界，但谁将成为这个新时代的引领者呢？ 𐟤–在人工智能时代，孩子们需要掌握哪些新知识和技能，才能在未来不被机器人所取代？ 𐟏뤼 统的教育模式往往过于注重知识的记忆和考试的分数，而忽视了现实世界的多样性。这使得许多人在高考前仿佛生活在真空之中，对外部世界的变化和挑战毫无察觉。这种教育方式虽然让我们在各种竞赛中取得优异成绩，但在职业选择时却常常感到迷茫。 𐟌Œ国外的小学教育则更加注重科学的探究和多元文化的学习。科学课程按照主题进行，学生们会学习各国的人类文明和自然百科。每个主题下，学生们会进行阅读、绘画、做习题、设计以及写作。没有考试，而是通过制作一本厚厚的“成果”来展示自己在此主题下的所有学习内容。这种教育方式旨在培养未来社会学者和政治家的思维方式，让学生从小就理解文明的渊源和传统，懂得如何与国际社会沟通。 𐟑袀𐟔쥜褺𚥷妙𚨃𝦗𖤻㯼Œ我们希望孩子们具备哪些人工智能无法替代的能力呢？ 𐟑𖩦–先，我们需要培养孩子们真实的世界观和创造力。 1、世界观：这是一个关于世界的模型，让我们能够跨越专业界限进行创新。例如，将音乐领域的理论和思想应用到建筑设计中，将多学科知识结合起来，在短时间内创造出更有意义的事物。 2、创造力：这需要深刻的理解和敏锐的感受。目前，人工智能只能进行随机制作或统计模仿，而无法真正创造。通过这两种能力的培养，我们希望孩子们能够在未来的人工智能时代中脱颖而出，成为真正的创新者和领导者。

学而思学习机与学练机对比体验经过三天的使用，我对学而思学习机和学练机进行了深入的对比，以下是我的体验总结： 𐟓𑠥�𛃦œ𚦗 法安装第三方软件，对于需要其他网课的小朋友来说不太方便。需要两台设备同时使用，学练机无法完全替代学习机。 𐟓š 学练机内置了好未来的APP，新报的乐读KET班可以用学练机上课。明天是第一天，我会好好试用一下。 ✍️ 学练机的练习题使用起来不太方便，需要改进。 𐟓 默写功能需要使用纸笔书写，不太方便。 𐟓– 图书资源分级，可以切换级别阅读更多书籍。 𐟖Š️ 手写笔触屏感觉极佳，特别喜欢，有种想留下的冲动。 𐟌ˆ 对比市面上的彩屏和墨水屏设备，学而思学习机和学练机在视频观看、阅读、练习、英语学习、记笔记和书写流畅度方面表现优异。我认为这款产品更适合成人使用，给孩子使用有点浪费。孩子不适合长时间对着屏幕，而成人已经习惯了长时间看屏幕，如果能护眼就更好了。 𐟎 在直播间抢购的3700元套餐包含四个笔尖套装，非常想留下来自己用。不知道以后会不会更新成人内容以及开放安装任意app。希望这些体验能对大家有所帮助！

𐟓š 低成本替代学习机的APP推荐 𐟓𑊤𝜤𘺤𘀤𝍩™ꥨƒ学习的家长，我深知选择合适的学习工具的重要性。经过多年的尝试，我总结了几款非常实用的APP，希望能帮助到各位宝妈们。 1️⃣ 小猿口算：这款APP可以一键生成个性化的口算练习，非常适合孩子进行日常练习。 2️⃣ 同步学：主要专注于英语学习，支持全国各个版本的教材，可以用来听读单词、课文，还有配套试卷的听力练习。 3️⃣ 洋葱学园：课程与教材同步，能帮助孩子建立系统的知识体系。题库全面，包含各个地区的期末期中卷，非常适合查漏补缺。 4️⃣ 博雅小学堂：通过听新闻，让孩子不费眼。国内国外周刊、科技、商业周刊等，通过现象聊本质，非常适合小学高年级的孩子。 5️⃣ ABC Reading：这是原版阅读的好帮手，包含单词、绘本、磨耳朵等内容，还有题目练习，无脑听就好。 6️⃣ 喜马拉雅：资源非常丰富，孩子们有时间就可以听。唯一的缺点是买了会员后，有些故事还需要额外购买。这些APP不仅免费，而且功能强大，是家长们陪娃学习的好帮手。希望每位家长都能找到适合自己的学习工具，让孩子在轻松愉快的氛围中学习成长！

花艺新手常犯的六大误区，你中招了吗？在开始学习花艺之前，你可能会对花艺充满美好的憧憬和浪漫的幻想。然而，当你真正开始学习时，可能会发现实际情况与你的想象有些差距。这并不是花艺本身的问题，而是你可能陷入了一些常见的误区。 𐟌Ÿ误区一：自学成才很多人认为通过看书和视频就能学好插花，但插花是一门立体艺术，需要掌握许多手法和技巧。书和视频提供的是平面影像，细节模糊，不利于初学者掌握空间和技巧。即使你能插出与视频书籍类似的作品，没有老师的指导，也难以找出问题并及时纠正。 𐟌Ÿ误区二：花店打工替代学习认为在花店打工就能学到花艺，这种想法是错误的。花店招收的是员工而不是学徒，日常工作中会充斥着许多零碎的工作内容，缺乏整体的、系统的学习。 𐟌Ÿ误区三：低价培训更实惠低价的培训往往无法提供高品质的教学，可能只是简单的授课内容和低廉的实操花器材。选择培训学校时，要多考虑性价比，高价格不一定代表高质量，但一分钱一分货。 𐟌Ÿ误区四：学完即止认为学完花艺之后就可以不用再学习了，这是错误的。花艺行业变化莫测，“流行”这种东西随时都在变，每年每个月的流行风格都可能有所不同。学习花艺是一个长期的过程，需要不断从实操中积累经验，总结并运用在新的创作上。 𐟌Ÿ误区五：小城市思维总有一些人认为自己所在城市的消费水平和审美水平并不高，所以学成归来开店也不用特别高端，卖得东西也不能太贵。在选择学习途径时就相对随便，结果开出一家没有特色和竞争力的传统花店，生存艰难。 𐟌Ÿ误区六：没有明确规划不知道学完花艺之后要去做什么，好像去花店上班也行，自己创业也行。在决定学习花艺最初没有一个明确的目标和计划，就会不知道自己该往哪方面用力，结果东一榔头西一棒槌，啥都会一点，但又啥都不精。避免这些误区，你将能更有效地学习花艺，成为一名真正的花艺大师。

初一女儿想玩手机？这些建议帮你做决定最近，我发现女儿在学习时总是分心，偷偷用我的手机看视频。为了保护她的视力，我平时对她使用手机的时间控制得很严格。前几天，她告诉我即将上初中，想要一个自己的手机，还说同学们都有手机而她没有。这让我陷入了纠结，既担心她用手机玩游戏，又不想剥夺她与朋友交流的机会。你们觉得给孩子买手机是好事还是坏事呢？有没有什么办法既能满足她的需求又不影响学习呢？以下是一些建议：与女儿沟通：首先，与女儿坦诚地沟通，了解她为什么想要手机。听听她的想法和需求，这有助于你更好地理解她的感受。设定合理的时间：如果决定给她买手机，可以设定每天使用手机的时间，以确保她不会沉迷于游戏或其他应用。引导正确使用：教育女儿如何正确使用手机，例如如何避免长时间使用、如何保护个人隐私等。监督使用：定期检查女儿使用手机的情况，确保她没有违反设定的使用时间或用途。提供替代品：如果担心手机会影响学习，可以提供其他替代品，如平板电脑或电子阅读器，这些设备也可以满足她的娱乐和学习需求。最终，决定是否给孩子买手机应该基于你的家庭情况和你的判断。确保在做出决定之前，你已经充分考虑了所有的利弊。

学习机替代手机？家长的真实体验分享 2023年9月，我们决定购买希沃学习机，主要是因为家里的平板电脑内存不足，无法同时安装多个学习App。特别是孩子常用的洪恩识字和布鲁可积木拼搭App，加上平板不是护眼屏幕，让我们最终选择了希沃。购买希沃学习机已经大半年了，以下是我们的一些真实感受：绘本资源丰富 𐟓š 希沃学习机上的绘本资源非常丰富，包括宫西达也系列、大卫不可以系列等经典中文绘本，以及海尼曼、丽兹等英文绘本。孩子可以根据自己的兴趣选择阅读，资源丰富且适合各个年龄段。护眼功能强大 𐟑€ 希沃学习机的屏幕质感非常好，显示清晰且不反光。它还具备距离检测功能，可以实时监控孩子的用眼距离，并通过语音提示安全用眼距离。此外，还可以设置使用时长，确保孩子不会过度使用。早教课程全面 𐟎슥�𙠦œ𚨇ꥸ椺”大领域的早教课程视频，孩子可以根据自己的兴趣选择观看。虽然这些课程不如专业学科学习那么全面，但对于拓宽孩子的知识面还是很有帮助的。教材预习复习 𐟓– 希沃学习机还支持小学生提前预习和复习各年级教材，方便孩子在学习新课前进行预习，或者在课后进行复习。此外，下载的各类App内存足够，使用起来非常方便。缺点与挑战 𐟚늨™𝧄𖥸Œ沃学习机有很多优点，但也存在一些缺点。首先，屏幕和机身较大，不方便携带外出。其次，资源没有很好地整合，孩子使用时需要大人提前规划好课表，否则难以达到预期的学习效果。最后，虽然内容丰富，但绘本资源没有纸质书的手感好，给孩子带来的反馈也不同。适合人群 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报﹤𚎩‚㤺›希望孩子自律、父母有时间规划、或者孩子喜欢看手机的孩子来说，希沃学习机可以替代手机，既护眼又能多学知识。但如果父母期望一个学习机解决所有学习问题，可能不太现实。总的来说，对于我们来说，购买希沃学习机是不亏的。有时间的时候可以监督孩子学习，想偷懒的时候也可以让孩子自己去看，整体使用体验还是不错的。

2024年11月13日，农学院2024级烟草一班团支部与烟草二班团支部联合开展了一场以“落实五育并举，争做时代青年”的线下青年大学生政治理论学习，旨在促进学生全面成长，响应新时代教育号召。在学习五育并举教育的具体内涵的同时，激励湘农学子在德智体美劳五方面全面发展。此外，校团委组织部和院团委组织部也参与了本次青政学习的检查工作。在活动的现场，两个团支部的同学们有序落座的同时，主持人正式宣布了此次活动的开始。活动伊始，主持人通过精彩的 PPT 展示与深入讲解，向同学们阐释了“五育并举”的深刻内涵，即德育铸魂、智育启慧、体育强身、美育润心、劳动塑行。同学们也在学习过程中了解到五育教育的起源与发展、“五育并举”教育方针的指出与发展历程。大家都深刻认识到了五育教育对于学生全面发展无可替代的重要性。同时，在学习过程中设有问题讨论环节，这充分调动同学们的积极性与主动性，高度的互动性无疑进一步加深了同学们对于“五育并举”的了解与认识。大家在看到湘农学子落实五育并举的具体实例时，感触颇多、受教更深。同学们的学习热情也被推到了高潮。此次班活动形式多样、内容丰富，有效增强了同学们对“五育并举”教育理念的理解与认同。同学们纷纷表示，将在今后的学习与生活中，努力提升自己在德、智、体、美、劳各方面的素养，以实际行动争做新时代全面发展的优秀青年，为实现个人价值与社会进步贡献力量。

Perry理论：认知发展探秘 𐟓š 继续探讨Perry的学生发展认知理论，我们发现了一些有趣的立场和替代方案。 𐟕’ 通过立场向前推进的替代方案：拖延时间 - 延迟就位，犹豫是否迈出下一步。逃避 - 逃避承诺的责任，寻求相对主义的庇护。退缩 - 回到二元论的方向，寻找安全感和力量，以应对过于严峻的环境。立场1-5侧重于认识论和智力发展，而立场6-9则侧重于道德、伦理和身份的发展。 𐟓ˆ 理论有助于：确立计划目标规划计划实施步骤评估计划的有效性 𐟤 二元论立场：课程内容和教学方法的相对主义观点。体验式学习模式。需要对相互冲突的观点进行分析的多样性。 𐟒ꠤ𚌥…ƒ论学生从以下方面获得支持：教学的高度结构化课堂的个人氛围有限的自由度 𐟌 相对主义立场的挑战：在相对主义的多样化内容中实现承诺。替代性体验学习教学结构化程度低 𐟎蠧›𘥯𙤸𛤹‰学生从以下方面获得支持：内容的多样性个性化的课堂氛围广泛的自由较少的结构 𐟓– 推荐阅读： Perry, W. G. (1999). Forms of Intellectual and Ethical Development in the College Years: A Scheme. Jossey-Bass Higher and Adult Education Series. Jossey-Bass Publishers, 350 Sansome St., San Francisco, CA 94104. Perry, W. G. (2014). Cognitive and ethical growth: The making of meaning. In College student development and academic life (pp. 48-87). Routledge.

𐟤”学习桌：智商税还是实用投资？ 𐟏 对于刚升中班的玖玖，我发现他写作业时的坐姿总是让人担忧。吃饭时扭着腰，画画时握笔姿势也不对，头还越来越低。𐟘㊊𐟒᤺Ž是，我开始考虑为他购买专用的学习桌椅，希望能早点调整他的坐姿。但面对市场上热门的学习桌，我陷入了纠结。𐟒𐊊𐟤𗢀♀️学习桌到底值不值得买？我发现，家里可以没有学习桌，但一定要有专门的学习区域。学习桌的三大优点是：让孩子学习更有仪式感，高度可调节，面板可调节保护视力。𐟑€ 𐟘Œ然而，这些优点并非不可替代。例如，普通的书桌完全可以代替学习桌，让孩子明确这个书桌就是学习的小天地。至于高度和面板调节，其实也可以通过其他方式实现。𐟒ኊ𐟒‍♀️因此，我认为学习桌并非必买不可。有条件的家长可以买，预算有限的家长则可以直接购买升降学习椅和普通桌子。𐟛‹️ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榀𛤹‹，选择学习桌时需根据个人需求和预算来决定哦！𐟒퀀

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