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内心的英语前沿信息_内心平静的英文(2024年11月实时热点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

内心的英语

𐟌Ÿ 你为何想学英语？探索内心的答案 𐟌Ÿ 我一直坚信，“为什么”这个问题，比“怎么做”重要一千倍，甚至一万倍。𐟌Ÿ “你为什么想学英语？”这个问题，可以引发无数种思考，无数种人生，无数个哈姆雷特式的探索。𐟔 我希望，那些来咨询我课程的学生和家长们，都能认真思考这个问题。我不是一个只传递知识的工具，而是一个有血有肉、真实、真诚、热情的人。𐟒€ 我是一面镜子，让每个人都能看到自己，找到自己最神圣的路。𐟪ž 我认为，我们每个人都可以成为伟大的创造者。问题不在于我们“能不能”，而在于我们是否清楚自己真正想创造什么。问题不在于我们是否努力，而在于我们是否对自己的愿望足够坦诚。𐟒ꊊ我不认为所有人都需要英语好，也不认为所有人都该上我的课。对我来说，每天傍晚在路边烤一炉香甜流糖的红薯，给下班赶路回家的人们吃，可能比做个精英、网红、学霸、总裁更加光荣。𐟍 晚安𐟘˜

大学老师的教学与成长心得✨附英语教学书单今年对我来说，是内心成长巨大的一年。经历了许多挫折，但也因此有了更多的成长机会。正如一句话所说：“凡所发生皆有利于我”。 ✨先来总结一下教学方面吧：在第三年的教学中，我明显感觉到自己的教学状态更加放松，更加关注学生的实际学习需求。 ✨科研上的进步在于：我有了更好的心理建设，不再追求意义。我开始从写学术“垃圾”开始，不断改进。正如人生一样，不需要赋予太多意义和重量。 ✨在感情上也有了顿悟：有些人注定只能短暂地进入我们的生命里，上完课也就离开了。只能随缘，且带着感恩之心继续前行。 ✨年龄和经历会改变我们的想法，但希望大家都能够过自己想要的生活。❤️ ✅好的，下面是书单推荐！ 1⃣️《如何教英语》如果你是从零开始教英语，这本书会让你充满信心！它帮助新手们搭建英语教学理论体系，手把手教如何教英语的听说读写技能，还提供了具体的教学解决方案。虽然是全英，但不难读。 2⃣️《英语教学法教程》刚毕业的老师在参加试讲时，容易忽略“教学法”这部分，但这部分是体现理论积累和创意的重要一环。熟悉英语教学法自然能在一众应聘者中脱颖而出。这本书介绍了CLT(Communicative Language Teaching)和TBLT(Task-based Language Teaching)，新手们可以选择适合自己的，再进一步深入研究。不过要注意，读的时候要批判性地去读，让知识为自己所用。 3⃣️《我可能学的是假英语》这是一本被书名耽误的好书，适合有英语基础的中高阶学习者。书中有一些我们没有意识到的误用，比如“as a matter of fact”，在使用上存在这些问题： ◾一般不适用于正式语境 ◾经常被误用或显得很冗余所以老师们学到之后，就会在教学中注重使用的语境。 4⃣️一些超好用的工具书：语法: English Grammar in Use 词汇: English Vocabulary in Use 词组: English Collocations in Use 写作: English for Writing Research Papers

考研二战失败：这一年我经历了什么？虽然24年的研究生考试还没结束，但失败已经注定。第一年考研失败后，我一直找不到合适的工作。家里人让我准备24年的教师编考试，但我决定再考一年研究生。虽然嘴上答应了家人，但我一直纠结考试科目，直到报名截止前才确定专业课。心比天高，本科工程管理专业的我跨考了材料专业。买了专业课资料后，发现自己根本学不会，于是开始摆烂。11月情绪不稳定，根本学不进去，但在家人面前还是假装在学习。到了12月，我已经从心底放弃了这次考试，但家人一直对我抱有期望，我不敢告诉他们我想放弃。就这样，我一直假装学习、摆烂，直到考试当天。考试那天，我稀里糊涂地考完了政治和英语。政治是考前看的肖四东拼西凑地写完了，英语则是用自己的中式英语写完了两篇作文。数学和专业课则是真要裸考了。现在想想，明天在考场干坐六个小时就想原地爆炸（幻想今晚不睡，明天不吃早饭考数学时低血糖晕在考场）。我不明白自己为什么会变成这样。内心是想考研的，为什么就不去努力呢？这一年，逃避、拖延、抑郁、焦虑充斥着我，不知道大哭了几次，睡梦中惊醒几次。接下来的我该怎么办呢？（没找到合适的表情包，不配了）

如何重新养育内心的“小孩” 𐟌𑊥œ訋𑨯��Œ我们有两个词：power 和 strength。Power 代表外在的权能，而 strength 则代表内在的力量。职业、成就和地位给我们的是 power，而内在的力量则决定了我们与自我关系的质量，以及情感和事业能否良性发展。内在的心智年龄并不受生理年龄的影响。如果一个人不刻意学习和提升内在能量，他可能一生都是那个未成年的内在小孩。每个人心中都有一个内在小孩，她可能只有3、4岁，脆弱、恐惧，需要被照顾。成年后如果没有重新养育这个内在小孩，就会出现对自我认知不清晰的情况，无法做真实的自己。过度否定、苛责，或者过于自恋，这些都会投射到外界。真正的爱自己，是看见并疗愈内在小孩，不强迫自己做违背内心小孩意愿的事情，与自己有更深层次的联结。

四级压线到托福上岸𐟒ꊱ2月2日，我终于考完了一场托福考试。虽然成绩不理想，但我的内心却出奇地平静，甚至有种如释重负的感觉。前四次考试我已经全力以赴，这次只是去好好告别而已。托福没有给我一个体面的告别，但我觉得自己这一年多的努力应该得到一个合理的交代。我的英语基础很差，四级压线过，六级到现在也没过。我从来不敢开口说英语，甚至不敢听英文歌、看美剧。我害怕失败，害怕被嘲笑。是托福改变了我。托福不仅仅是一门考试，它是我人生的转折点。为了它，我花了三万米（应该是三万人民币），却只换来了六十分的成绩。为了它，我放弃了旅游，寒暑假都在埋头苦学。为了它，我凌晨三点还在自习室，一只手都抬不起来的练习纸、背不完的语料、学不完的生词、练口语到沙哑的嗓音、手写了三遍的绿皮书、五战托福的精疲力尽…… 还有爸爸妈妈期许的目光、看不到尽头的焦虑和不安、身体不舒服吐完继续走回自习室、边哭边学、边学边哭…… 也有从61分到93分的拨云见日、慢慢开口说英语的自信大方、得到一张看世界的门票。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。也许对于很多高分选手来说，我并没有上岸，也不够聪明。但在这段旅途中，我给自己打满分。辛苦了，请继续努力。

“优雅并非天生，时间自会证明”。至今也不知道what would you do for love，2020 music award，not at all出了什么错？不就那么读的么？有些人对自己人还真是苛刻，总要挑刺嘲笑别人的英语口语的发音，老外说汉语口音那么重大家却觉得能听懂就行。这张对比图很明显看出以前的眼神还有点怯生生的，现在的眼神就更有坚定、力量感，自信从容～果然是双料视后。而且是柔中带刚，内心柔软又有力量的感觉。以前用力过猛太刻意，现在更松弛。 #赵丽颖#

你们能接受黑人做男朋友吗？为什么？我曾听老婆讲述过她大学时期的经历。那时她晚上在教室自习，学校国际学院的黑人会直接推门而入，用英语和汉语交替询问教室里的女生，逐个询问是否有人愿意跟他出去玩，并且声称由他请客。此类事情并非只发生过一次，她在路上也曾被黑人拦住，要求与之交往。后来她们系的女生们联合起来向学校进行投诉，学校领导介入并表示会处理此事。在那之后，那些黑人的行为才有所收敛，稍微老实了一些。不过即便是这样，在校外她们仍会遭遇黑人的搭讪。以上便是当时的情况…… 据老婆说，她们那时对黑人极为反感，同时内心也确实充满了恐惧。

考研英语二阅读83分！我的实战经验分享嘿，大家好！上次我分享了一些具体的英语学习步骤，有需要的同学可以去翻翻之前的笔记哦。这次呢，我想和大家聊聊我在考研英语二阅读理解上的一些实战经验，希望对你们有帮助！首先，我要强调的是，这些经验不是要你们死记硬背的，而是要真正运用到实际中，做到知行合一！怎么做到这一点呢？答案就是——刻意训练！刻意训练！刻意训练！举个例子吧，比如你刚开始做题的时候，完全没注意到某个句子是一个独句段，自然也不会联想到文章的中心主旨。等到你回过头去复盘文章时，才发现这个句子是独句段，这时候你就要在内心警醒自己，下次一定要注意。又或者你在两个选项中纠结时，没想到“文章中心”，复盘的时候也需要在内心给自己敲警钟。经过长此以往的刻意训练，我相信大家会对这些准则应用自如。最起码当你面对类似情况时，你有切入点去进行分析。总之，考研英语二的阅读理解并不是无章可循的，只要你们掌握了这些准则，并加以刻意训练，相信你们一定能在考场上发挥出自己的最佳水平！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

𐟓š高中英语读后续写：喜悦的描绘𐟎‰ 𐟘„在英文小说中，喜悦总是被生动地描绘出来。比如，在《小妇人》中，乔听到好消息后，心情十分愉悦，他"Much gratified, Jo rushed back to tell the good news."，这句话展现了乔内心的满足和喜悦。 𐟘Š另外，《艾莉诺好极了》里，作者写道"I felt a little bubble of pleasure shimmer inside me."，形容主人公心中的喜悦如同气泡般在心中闪烁，形象生动。 𐟘‰而在《追风筝的人》中，阿米尔通过微笑来展现内心的喜悦，"She had a dimpled smile."，这样的描写让读者能够感受到阿米尔的内心愉悦。 𐟓–通过这些描绘，我们可以更深入地理解角色的情感变化，同时也能提升我们的英语阅读理解能力。每天积累一点，你会发现英语阅读变得更加有趣和轻松！

我真的受不了外国人的客套搭话了啊啊啊啊啊刚录完三个小时音但房间不隔音，我一回去还钥匙大厅里另一个帅小哥就笑嘻嘻地给我鼓掌说你真是个优秀的演奏者！我caskdhskaoslfl我真的尴尬大于开心因为我弹成什么鬼样内心真的很有数（应该是我弹的时候他也在弹，我还听了一下）还完钥匙出来小哥正要走，还跟我搭话可惜我只听懂了他在说yuja wang，还是他重复两遍的情况下[微笑]然后可能听出来我的英语不是能聊天的水平，就又笑嘻嘻地跟我说再见了。可能别人压根不在意但是每次遇到这种语言沟通障碍的情况我就会独自尴尬很久啊啊啊

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