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蜗牛与黄鹂鸟歌曲新上映_《蜗牛与黄鹂鸟》曲谱(2024年12月抢先看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

蜗牛与黄鹂鸟歌曲

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》 𐟎𖠥𙼥„🥛�秏�𓤹游戏《快乐的小蜗牛》 𐟓š 课件分析：《蜗牛与黄鹂鸟》这首乐曲欢快活泼，热情洋溢。对于大班的孩子来说，通过音乐游戏感受乐曲情绪，丰富审美经验，提高音乐感受力和表现力是非常重要的。歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速吸引他们的兴趣。因此，我根据《指南》的要求，抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受节奏的变换，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。 𐟎ﾧ苧›‡：通过玩游戏，熟悉乐曲旋律。用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。体验音乐游戏带来的乐趣。 𐟎’ 活动准备：打击乐（薯片罐）音乐《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟓– 课程过程：故事导入葡萄成熟了，蜗牛妈妈带着小蜗牛去摘葡萄。进场：音乐律动根据音乐节奏围成圆圈走，教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，再走两步停顿拍手……最后围成一个圆圈坐好。歌曲好听吗？谁来说说在结尾里你听到了什么？幼儿：丁的一声。小朋友们听的真仔细！幼儿模仿蜗牛缩成一个小团，藏在壳里面。熟悉旋律、律动表演这个有趣的音乐还能编成一个律动呢（教师跟着音乐进行第一次律动）。好听吗？在间奏的时候我们要做什么动作？间奏之后我们要按照顺序来走。树太高了，怎么能爬到上面呢？用一种好方法：拿、爬、加加油！幼儿按要求按照顺时针的方式来践行。再次随音乐律动！小朋友爬的真棒，我们随音乐再来爬一爬。师加入了更多的蜗牛一次次的来加入，小蜗牛越来越多了。幼儿根据歌词创编相应动作根据歌词内容，幼儿自由创编小蜗牛的动作和造型，体验音乐游戏的乐趣。

全国女生统一习惯#改编歌曲 #全国女生统一现状 #蜗牛与黄鹂鸟

小班奥尔夫音乐游戏《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：通过音乐游戏，感知歌曲中时间空间的变化。培养孩子们的想象力和创造力，大胆用动作表现歌曲。体验与他人友好相处、合作游戏的快乐。 𐟎𜠩Ÿ𓤹游戏过程： 1️⃣ 完整声势创编B段，示范一模。 2️⃣ 座上两两合作（对拍）B不变，T1-T2、S1-S2。 3️⃣ 游戏环节：西西作向上爬加又手指，T-T2、S1-S2、S2-S2，S-S（圆定）。 4️⃣ 友好换朋友，体验与他人合作游戏的乐趣。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘯼š 我们不要嘲笑别人，与朋友友好相处，学习小蜗牛坚持不怕困难、努力向上的精神。 𐟎𕠦•ˆ果分析：通过音乐游戏，孩子们不仅能够感受到歌曲的诙谐幽默，还能在游戏中学习到与他人友好相处的重要性。

小学音乐听课记录完整40篇 𐟌Ÿ 课程一：《小雨沙沙沙》授课过程：注重学生的参与和体验，让学生在实践中感受音乐的魅力。课堂活动：通过歌曲教学和角色扮演，培养学生的团队合作精神和创造力。课后作业：回家练习歌曲，与家人分享对雨声的喜爱。 𐟌Ÿ 课程二：《蜗牛与黄鹂鸟》教学方法：利用多种互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习歌曲。教学内容：通过歌曲教学和表演，培养学生的音乐素养和表演能力。拓展延伸：引导学生思考歌曲背后的道理，培养他们的自信心和团队合作精神。 𐟌Ÿ 课程三：《男儿当自强》教学设计：通过武术练习、律动游戏等环节，增强学生对歌曲的理解和记忆。教学方法：利用影视资源，丰富教学内容，提高学生的学习积极性和兴趣。课堂小结：鼓励学生积极表现歌曲，让他们在表演中感受音乐的魅力。 𐟌Ÿ 课程四：《福拍手歌》课堂活动：通过拍手和踏步动作，让学生用配的方式演绎歌曲，展现音乐的魅力。教学方法：注重培养学生的音乐感力和表现力，让学生在课堂中积极参与。课后作业：回家练习歌曲，与家人分享对音乐的喜爱。 𐟌Ÿ 课程五：《小老鼠上灯台》课程引入：通过讲述一个小老鼠的故事，引导学生进入音乐情境。歌曲教学：生动的故事和有趣的活动，吸引学生的注意力，激发他们对音乐的热情。音乐活动：在愉快轻松的氛围中学习歌曲，培养学生的团队协作能力和创造力。

𐟎𖥹𜥄🥛�𓤹课教案：蜗牛与黄鹂鸟𐟐Œ𐟐抰ŸŽ‰活动主题：中班音乐律动《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟓š活动准备：《蜗牛与黄鹂鸟》PPT 蜗牛和黄鹂鸟教学纸片各一张奥尔夫乐器手铃16对 𐟎𜦴𛥊觛‡：学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》了解歌曲中欢快活泼的特点，感受蜗牛坚持不懈的进取精神大胆想象用自己喜欢的动作表现歌曲内容 𐟎䦴𛥊訿‡程：导入环节：老师带着蜗牛和黄鹂鸟的教学纸片进入教室，引发幼儿兴趣。通过互动问题引导幼儿观察并回答问题。教师表演：老师先唱一遍《蜗牛与黄鹂鸟》，让幼儿仔细听、仔细看。幼儿跟唱：老师带领幼儿一起学唱歌曲，分句教学，确保幼儿掌握歌词。角色扮演：请幼儿扮演蜗牛和黄鹂鸟，一起表演歌曲内容，让幼儿更加投入地学习。活动延伸：布置作业，让幼儿回家教爸爸妈妈爷爷奶奶唱《蜗牛与黄鹂鸟》。 𐟎ˆ活动结束：今天我们学习了《蜗牛与黄鹂鸟》的儿歌，小朋友们表现非常棒！希望大家回家后能继续练习，把这首歌曲唱给家人听哦！

八大智能培养心得：孩子们的成长故事 𐟎𖠩Ÿ𓤹智能：女儿现在能完整地唱十几首歌，比如《小龙人》、《鲁冰花》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《小燕子》等。她最喜欢《小燕子》，经常让爸爸唱，自己则随着节奏跳舞。虽然女儿的动作都是自编的，但跳得非常有节奏感。儿子在女儿的影响下，也开始尝试改编歌曲，经常把名字或喜欢的动画人物代入歌曲中。 𐟤” 自我认知智能：女儿的自我意识非常强，不到三岁就会说“这是我的，那是弟弟的”。她非常在乎输赢，输了就很不开心，甚至会大哭。在幼儿园里，如果老师没有第一个表扬她，她也会不开心半天。而儿子则比较随性，经常会让着女儿，没那么计较。我会慢慢引导女儿，让她保持一颗平常心。 𐟑려𚺩™…智能：儿子比较外向，擅长与人搭讪聊天，看见熟悉的人会主动打招呼。而女儿则比较慢热，刚开始见到爷爷奶奶时很拘谨，但过一段时间后，又变得非常亲热。在小区里玩时，除了几个熟悉的小朋友外，女儿很难融入其他小朋友中，而儿子则早已与他们打成一片。 𐟌🠨‡꧄𖨧‚察智能：带孩子出门时，他们总是有无数个为什么：为什么蚂蚁住在树上？为什么云有黑色和白色？为什么树上要结果子？为什么蚯蚓下雨后要爬出土？作为妈妈，我随时都要准备回答他们的问题，同时也要多学习自然知识。 𐟑簟‘栤𘤤𘪥�퐥„有优点，通过观察我发现，经过正确的引导，他们的优缺点是可以互补的。比如，女儿两岁半时就会背十几首古诗和《三字经》，儿子在她的影响下也能背得很好了。他们在楼下玩时，女儿开始不愿意加入小朋友中，但看到儿子玩得很开心后也会愿意加入。女儿会教儿子穿鞋，儿子会教女儿拼拼图。他们相互学习，让我这个当妈妈的也省了不少心。 𐟌𑠩€š过学习八大智能，我受益匪浅，相信未来能更好地引导和教育他们。

中大班音乐游戏《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟎𖠥�”𑦭Œ曲，熟悉音乐旋律并了解歌曲的内容。 𐟎젦ƒ𓨱᥹𖨃𝥤Ÿ根据歌词创编自己喜欢的动作。 𐟎‰ 体验游戏带来的乐趣。 𐟌𑠥€𞥐짬줸€段音乐（播放1~3遍）发生了什么事情呀？根据提问出示相应画面，理解歌词内容。歌曲里唱到门前有一棵什么树呀？门前的葡萄树刚刚发芽，是谁想往葡萄树上爬呀？蜗牛背着什么样的壳，是怎么爬上去的？播放第一段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。小朋友们猜猜小蜗牛有没有爬上去呢？爬上去想做什么呢？我们继续认真听一听音乐的第二段。 𐟐栥€𞥐짬줺Œ段音乐树上出现了谁呀？两只黄鹏鸟看到蜗牛背着那重重的壳爬上来，在树上嘻嘻哈哈的在笑它，还对他说了什么？播放第二段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。两只黄鹏鸟对小蜗牛说了这些话，小蜗牛听到了会怎么回应呢？如果你是小蜗牛你会怎么说呢？ 𐟐› 倾听第三段音乐歌曲里的蜗牛是怎么对黄鹏鸟说的呢？蜗牛让黄鹏鸟不要笑，等我爬上来它就成熟了。播放第三段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。 𐟎䠥�”𑦭Œ曲出示歌曲完整图谱，帮助幼儿理解并记忆歌词。教师引导幼儿一边看图谱一边唱歌（2-3遍）。现在我们跟着小蜗牛一起来唱歌，小蜗牛走到哪儿我们就跟着唱到哪儿，听一听谁唱的最好听，看看小蜗牛会喜欢谁的声音。播放音乐伴奏学唱歌曲（2-3遍）。 𐟒ꠥ𙼥„🨇꧔𑥈›编动作并演唱等会儿我们给动听的歌曲创编自己喜欢的动作，老师播放音乐请小朋友们把好看的动作带入到歌曲中，一边唱一边表演，看一看谁做的动作最认真。分句子给歌曲创编动作幼儿自由选择喜欢的动作完整的将动作带入到歌曲中并演唱。 𐟎𒠨𝮥”𑦸𘦈 老师想跟小朋友们玩一个小游戏，小朋友们认真听哦，我们 1️⃣ 倾听第一段音乐，理解歌词内容。 2️⃣ 倾听第二段音乐，继续理解歌词。 3️⃣ 倾听第三段音乐，熟悉歌曲旋律。 4️⃣ 学唱歌曲，一边看图谱一边唱歌。 5️⃣ 幼儿自由创编动作并演唱，体验游戏带来的乐趣。

幼儿园大班音乐公开课《水果百变秀》 𐟎‰ 欢迎来到幼儿园大班的音乐课堂！今天我们带来了一堂充满趣味和创意的音乐公开课——《水果百变秀》。这个活动不仅适合公开课和观摩课，也非常适合家长助教参与。 𐟍Ž 课程设计背景：孩子们对水果的喜爱不言而喻，水果不仅美味，还富含维生素，有助于增强体质。水果的多样形态和颜色也能激发孩子们的想象力和创造力。《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲旋律简单、重复性强，非常适合大班孩子们进行律动。 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：体验音乐游戏的快乐，养成爱吃水果的好习惯。能够自信地跟随图谱唱歌，大胆想象并在图谱上添加自己的创意。通过图谱了解多吃水果的好处，如抵御病毒和强健身体。 𐟔 活动重难点：重点：孩子们能够愉快地跟随图谱唱歌。难点：鼓励孩子们大胆想象，将想法画在图谱上并勇敢表演。 𐟓š 活动准备：机器人模型 PPT课件《水果歌》和《蜗牛与黄鹂鸟》音频平板电脑若干 𐟎ˆ 活动过程：开始部分利用机器人引出活动主题，介绍新朋友——水果公主。基本部分展示PPT课件，引导孩子们了解水果的种类和颜色。播放《水果歌》音频，让孩子们跟随歌曲进行律动。引入《蜗牛与黄鹂鸟》音频，让孩子们模仿动物的声音和动作。结束部分鼓励孩子们在图谱上添加自己的创意，并勇敢地上台表演。总结多吃水果的好处，提醒孩子们要均衡饮食。 𐟑颀𐟏렩€š过这堂公开课，我们希望孩子们能够在快乐的音乐游戏中发展想象力和动手能力，同时养成爱吃水果的好习惯。

蜗牛探秘：少儿水塘生物观察指南 𐟌🠦Ž⧴⦰𔥡˜的奥秘，这本少儿自然观察画册《水塘的世界》带你走进一个充满生命力的微小世界。在这里，我们发现了大约18种水塘生物，包括熬虾、红螯蟹、河虾、蜗牛、田螺、金蜘蛛、蝌蚪、金鱼、泥鳅和热带鱼等。 𐟐Œ 蜗牛是这本书的特别关注对象。它们可爱的样子，无论是大人还是小孩，都难以抗拒。蜗牛生活在陆地的潮湿环境中，雨后湿树叶上很容易找到它们，因为它们喜欢湿气，身体一旦干燥就会死亡。 𐟍ƒ 在大自然中，蜗牛的食物包括草、树叶、树皮等。而在居家饲养时，它们能吃甘蓝菜、黄瓜、苹果、蛋壳碎片等。蜗牛是雌雄同体的动物，这一特点让它们在生物学上显得非常独特。 𐟎𖠦œ줹槚„阅读体验可以通过《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲作为背景音乐，为观察蜗牛的过程增添一份乐趣。这本书不仅是少儿观察自然的理想选择，也是了解水塘生物多样性的绝佳途径。 𐟓š 通过这本书，我们可以看到水塘这个小世界中蕴含的丰富生物多样性，以及这些生物如何在恶劣环境中顽强生存。对于热爱小动物的孩子们来说，这本书无疑是一本充满惊喜和乐趣的自然探索指南。

中大班音乐活动《蜗牛与黄鹂鸟》全方案 𐟎𖠤𘭥䧧�𓤹活动《蜗牛与黄鹂鸟》完整方案 𐟓‹ 准备材料： PPT模板音乐文件图谱 𐟖寸操作步骤：打开WPS Office，选择“找稻壳模板”。选择“中大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》”模板。开始编辑PPT，插入设计、切换动画、放映等。根据需要添加备注和智能美化。 𐟎䠥€𞥐짬줸€段音乐，准备开始活动。 𐟓š 详细步骤：打开PPT，选择“开始”菜单。点击“插入”按钮，添加设计、大纲幻灯片等内容。根据需要调整切换动画和放映设置。审阅视图工具，会员专享WPSAIQ功能。添加备注和智能美化，调整幻灯片布局。 𐟎‰ 活动亮点：生动的图谱展示，帮助幼儿理解歌曲内容。丰富的动画效果，增强活动的趣味性。智能美化工具，让PPT更加专业美观。 𐟔 注意事项：确保音乐文件与PPT同步，避免播放问题。根据幼儿实际情况调整活动难度和内容。 𐟌Ÿ 通过这个活动，幼儿可以更好地理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，同时提升音乐欣赏能力和表现力。

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