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幼儿园音乐公开课新上映_《幼儿园音乐教育》(2024年11月抢先看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

幼儿园音乐公开课

幼儿园大班音乐游戏《武林大会》全攻略 𐟌Ÿ 大家好！今天给大家带来一节超有趣的幼儿园大班音乐公开课——《武林大会》。这个活动不仅能让孩子们在欢乐的氛围中学习，还能让他们感受到音乐的魅力。新手老师们，赶紧收藏起来吧！活动目标感受音乐的节奏：孩子们会感受到这首简单明快的音乐，仿佛置身于“武林大会”的情境中。他们会学习如何用乐器一拍一下地击打，同时模仿各种武功的造型。模仿武功造型：通过图片的帮助，孩子们会尝试模仿各种武功造型。老师会通过示范和反馈，帮助他们明确圈上行进的方向。平衡挑战：在“比赛定力”的环节中，孩子们需要按照要求将乐器摆放在身体的特定部位，并努力保持平衡，不让乐器掉下来。这不仅考验了他们的平衡能力，还让他们感受到了游戏的乐趣。活动准备音乐：选择一首简单明快的音乐，让孩子们能够轻松地感受到节奏。乐器：准备一些小乐器，比如小鼓、小镲等，让孩子们能够参与到音乐中。图片：准备一些武功的图片，让孩子们能够更好地模仿。活动过程导入：首先，老师会播放音乐，让孩子们感受一下这首歌曲的节奏和氛围。模仿武功造型：接着，老师会展示一些武功的图片，让孩子们模仿这些造型。他们会借助腕花、老师的示范和反馈，明确圈上行进的方向。乐器击打：然后，老师会教孩子们如何用乐器一拍一下地击打，让他们感受到音乐的节奏。平衡挑战：在“比赛定力”的环节中，孩子们需要按照要求将乐器摆放在身体的特定部位，并努力保持平衡，不让乐器掉下来。活动小结最后，老师会对孩子们的表现进行总结，并给予一些鼓励和表扬。让孩子们知道，通过努力和合作，他们能够做到很多不可能的事情。希望这节课能让孩子们在享受音乐的同时，也能不断开拓认知和吸收新知识。老师们，记得多分享这样的活动哦！𐟎‰

幼儿园小班音乐公开课《两只老虎》𐟎𖊣€Š两只老虎》活动目标: 𐟎𖠨ᨧŽ𐤸Ž创作目标: 幼儿能够用轻快的歌声和简单的动作表现老虎的可爱形象。 𐟐„Ÿ知目标: 幼儿能够感知并掌握音乐节奏，了解老虎的特征。 𐟘„ 情感与态度目标: 幼儿愿意积极主动地参与，能够愉快地唱出《两只老虎》。活动重难点: 𐟎‰ 重点: 幼儿能够用轻快的歌声和简单的动作表现老虎的可爱形象。 𐟎ˆ 难点: 幼儿能够感知并掌握音乐节奏。活动过程: 𐟐𞠥Ｅ…婃襈†: 谜语导入: 老师今天为大家请来了一位好朋友，让我们一起来猜一猜它是谁? 身穿皮袄黄又黄，咆哮一声百兽慌，它的本领比猫大。

幼儿园中班音乐公开课《小雨沙沙》 𐟎𖤻Š天为大家带来一节幼儿园中班的音乐公开课《小雨沙沙》。 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 理解歌曲内容，知道种子发芽离不开雨水的道理。 2️⃣ 能用亲切、活泼的声音演唱歌曲，并用动作大胆表现“沙沙沙”、“在说话”、“真甜”、“发芽”等歌曲内容。 3️⃣ 体验歌唱与表演的快乐，感受大自然的神奇与美妙。 𐟍€活动重难点： 1️⃣ 初步学会演唱歌曲，并加入简单的动作。 2️⃣ 鼓励幼儿根据歌词进行动作创编并演唱。 𐟎‰活动准备： 1️⃣ 物质准备：PPT课件、小雨滴手指偶、小雨、种子头饰各五个，儿歌图谱，音频等。 2️⃣ 经验准备：幼儿倾听过下雨的声音，见过种子发出来的小芽。

幼儿园公开课𐟎𖯼Œ我爱幼儿园！ 𐟎‰ 活动名称：我爱我的幼儿园 𐟎‰ 𐟎𖠦𔻥Š詢†域：音乐 𐟎𖊰Ÿ“‹ 活动内容：PPT+教案 𐟑€ 你们喜欢幼儿园吗？看看，贝贝正准备去哪里呀？ 𐟤” 珊珊和贝贝在做什么？ 𐟏—️ 一起搭积木 𐟎⠤𘀨𕷧Ž馻‘梯 𐟓š 听老师讲故事 𐟎𕠤𘀨𕷥”𑦭Œ 𐟎䠥쥈𐨿™首歌曲你的心情怎么样？ 𐟎𖠦’�𞦭Œ曲 𐟓– 幼儿园音乐领域：我爱我的幼儿园 𐟖𜯸 PPT+教案 𐟎‰ 我爱我的幼儿园 𐟎‰ 又唱歌来又跳舞 𐟎‰ 幼儿园里朋友多 𐟎‰ 大家一起真快乐 𐟎䠦’�𞦭Œ曲 𐟎𖠧쬤𘀦졨𗟥”𑊰ŸŽ𕠦ˆ‘爱我的幼儿园 𐟎‰ 幼儿园里朋友多 𐟎‰ 又唱歌来又跳舞 𐟎‰ 大家一起真快乐 𐟎𖠦’�𞦭Œ曲 𐟎𖠤𜴥另𜔥”𑊰ŸŽ𕠦ˆ‘爱我的幼儿园 𐟎‰ 幼儿园里朋友多 𐟎‰ 又唱歌来又跳舞 𐟎‰ 大家一起真快乐 𐟎䠦’�𞥸𘩀Ÿ伴奏 𐟎𖠦’�𞦅⩀Ÿ伴奏 𐟌Ÿ 小班音乐《我爱我的幼儿园》 𐟌Ÿ 活动目标：感受歌曲的欢快，萌发对幼儿园的喜爱之情。理解歌词内容，初步学唱歌曲。能在教师的提示下，听前奏，整齐地演唱歌曲。 𐟌Ÿ 活动准备：经验准备：有参观幼儿园环境、熟悉幼儿园的经验，感受幼儿园优美的环境。课件准备：《我爱我的幼儿园》PPT。 𐟌Ÿ 活动重点：学唱歌曲。 𐟌Ÿ 活动难点：会听前奏，整齐地演唱。 𐟌Ÿ 活动过程： 1. 出示组图“我爱我的幼儿园”，引导幼儿回忆幼儿园里的活动。一我们现在是幼儿园的小朋友啦，你们喜欢幼儿园吗？有个小朋友，名字叫贝贝，他也很喜欢幼儿园。你们看，他正准备去哪里呀？（幼儿园）一幼儿园里都有哪些好玩的活动呢？一起看看，贝贝在幼儿里都做了什么吧。小结：在幼儿里可以认识许多新朋友，一起搭积木、一起玩滑梯、起学习新本领，真快乐呀！ 2. 播放歌曲音频及图谱《我爱我的幼儿园》，引导幼儿初步了解歌曲内容，感受歌曲的情绪与旋律。一老师准备了一首歌曲，曲里面也唱到了幼儿园里好玩的活动，大家一起听一听。播放歌曲音频，幼儿初次欣赏歌曲，感受歌曲欢快的旋律。听到这首歌曲你的心情怎么样？（开心、快乐）再次播放歌曲音频，逐步出示图谱，引导幼儿初步了解歌词内容。一我们再来听听这首儿歌，你仔细听，儿歌里都唱了什么？小结：歌曲里唱到了“我爱我的幼儿园，朋友多；又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐。”幼儿园里有这么多好玩的活动，所以我们都爱我们的幼儿园。播放歌曲音频及图谱《我爱我的幼儿园》，引导幼儿学唱歌曲。一我们跟着图谱和音乐一起试着唱一唱吧。播放歌曲及图谱，引导幼儿注意听前奏并跟唱歌曲。一在音乐中，歌曲开始之前通常会有一段短暂的音乐片段，叫前奏，它的意思是告诉小朋友们要做好准备一起开口唱的时。

幼儿园大班音乐游戏《牵羊买羊》全解析 𐟌Ÿ小伙伴们注意啦！今天给大家带来一节超有趣的幼儿园大班音乐公开课——《牵羊买羊》。这个活动可是新手幼师们的福音，赶紧收藏起来吧！活动目标在游戏中，小朋友们要积极与同伴配合，正确面对输赢，遵守游戏规则。他们会体验到扮演不同角色（顾客、小羊）带来的成就感和快乐。通过观察模仿、游戏体验和自主反思，小朋友们会逐渐掌握找椅子游戏、圈上行进游戏和追逐游戏的玩法。他们还会尝试区分和理解“小羊”和“顾客”两个角色之间的关系、对话及合乐快速反应完成不同任务。感受长沙民间童谣的韵律感和趣味，初步理解和感知音乐的结构。在童谣的提示下，小朋友们会尝试随乐合拍边说边做“牵羊买羊”的动作。活动亮点这个游戏不仅能让小朋友们玩得开心，还能在不知不觉中学习到很多新知识。通过观察和模仿，他们不仅能提高自己的音乐素养，还能培养团队协作和解决问题的能力。结语总之，《牵羊买羊》这节课真的是寓教于乐，特别适合幼儿园大班的小朋友们。希望每位幼师都能从中获得灵感，让孩子们在快乐中成长！

幼儿园大班音乐公开课：《朱迪警官破案记》 𐟎‰每天分享精彩的幼儿园公开课 𐟎𖤻Š天为大家带来一节幼儿园大班音乐领域的公开课 𐟌Ÿ活动主题：《朱迪警官破案记》 𐟌Ÿ活动领域：大班音乐 𐟓‹活动目标： 1️⃣ 通过朱迪警官破案的故事情境，感受音乐的欢快与活泼。 2️⃣ 观察图谱，记录音乐的变化，模仿摩托车和汽车的动作，并用生活化的动作表现音乐。 3️⃣ 通过收集线索，推理破案，锻炼观察细节的能力，体验与同伴共同破案的乐趣。 𐟓š活动准备： 1⃣️物质准备：音乐、PPT 2⃣️经验准备：观看动画片《疯狂的动物城》

幼儿园大班音乐游戏《布谷鸟》全攻略 𐟎‰今天为大家带来一节精彩的幼儿园大班音乐游戏公开课——《布谷鸟》。这节课配备了完整的资料，适合教师们参考和学习。 𐟌Ÿ活动目标𐟎œ襐쩟𓤹和玩游戏的过程中，掌握4/4拍的节奏型，表现出音乐的欢快节奏和旋律。根据音乐打节奏，结合已有经验，创编新的节奏谱，并串联成新的节奏动作。理解游戏规则，积极表现自我，体验节奏游戏的乐趣，感受节奏型的多样和有趣。 𐟔妴𛥊詇难点：重点：掌握4/4拍的节奏型，用各种节拍动作表现欢快的节奏和旋律。难点：跟着音乐打节拍，熟悉节奏和旋律，创编新的节奏谱，串联新的节奏动作。希望这节课能为各位教师提供一些灵感和帮助，让孩子们在音乐游戏中快乐成长！

幼儿园小班音乐游戏《会跳舞的跳跳糖》 𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园小班音乐公开课《会跳舞的跳跳糖》 𐟎𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 能用身体动作有节奏地模仿跳跳糖的舞蹈。 2️⃣ 能根据音乐自由创编舞蹈动作，并遵守游戏规则。 3️⃣ 体验与同伴一起舞蹈的快乐。 𐟓Œ活动重点：积极尝试各种跳跃方式，用身体动作有节奏地表现跳跳糖的舞蹈。 𐟔妴𛥊詚𞧂𙯼š 能够自由创编动作，并自觉遵守游戏规则。 𐟓‹活动准备： 1️⃣ 物质准备：《会跳舞的跳跳糖》课件、场地上画有一个大圆圈------“巨人的大嘴巴”。 2️⃣ 经验准备：提前请幼儿品尝跳跳糖，体验跳跳糖在嘴里的感觉。

大班音乐课，创编《铃儿响》 𐟎‰大家好！今天为大家带来一节幼儿园大班的音乐公开课，活动名称是《铃儿响叮当》。 𐟎𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 感受歌曲的欢快和热烈，理解歌曲中表达的节日气氛。 2️⃣ 在模仿动作的基础上，大胆创编各种肢体动作，享受与同伴合作游戏的快乐。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿已经能够熟练演唱《铃儿响叮当》。 2️⃣ 课件准备：圣诞老人动图、圣诞老人语言音频、圣诞节气氛插图、《铃儿响叮当》歌曲音频、游戏规则路线展示动图。 3️⃣ 环境创设：布置活动室，营造节日气氛，使用圣诞树、圣诞老人、麋鹿、雪人、圣诞花环等装饰。 4️⃣ 材料准备：每人一个铃铛。 𐟒ᩀš过这次活动，孩子们不仅能够感受到节日的快乐，还能在音乐和舞蹈中锻炼身体协调性和创造力。快来一起体验吧！

幼儿园中班音乐课《快乐的小蜗牛》 𐟎𖠥𙼥„🥛��𓤹公开课《快乐的小蜗牛》来啦！这节课不仅能让孩子们学唱歌曲，还能通过自然的声音唱出3/4拍的“强弱弱”特点哦！ 𐟎�𔻥Š詇点：学唱歌曲，用自然的声音唱出3/4拍的“强弱弱”特点。 𐟎�𔻥Š詚𞧂𙯼š 用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，并创造性地用动作和表情表现歌曲内容。 𐟌🠦𔻥Š襇†备：知识准备：活动前，在自然饲养角养小蜗牛，引导孩子们观察蜗牛的特征和习性，增进对小蜗牛的了解和喜爱。物质准备：与歌曲内容匹配的课件、小蜗牛的头饰、蜗牛妈妈的头饰。 𐟎ˆ 体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。让我们一起跟着小蜗牛的脚步，感受音乐带来的快乐吧！