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直线ab怎么画在线播放_直线ab外有一点c怎么画(2024年11月免费观看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

直线ab怎么画

𐟓四年级数学量角、画角、画线练习题𐟓 ### 画角练习画角专项练习画出以下度数的角： 45Ⰺ165Ⰺ120Ⰺ80Ⰺ60Ⰺ180Ⰺ100Ⰺ360Ⰺ按要求画角画一个65Ⱗš„角。画一个比直角大30Ⱗš„角。画一个比平角小50Ⱗš„角。利用给出的射线画出指定度数的角 100Ⰺ25Ⰺ30Ⰺ115Ⰺ利用一副三角尺画出指定度数的角 120Ⰺ15Ⰺ135Ⰺ165Ⰺ画线练习按要求画一画画出射线AB。以A为顶点，射线AB为角的一条边，画一个75Ⱗš„角。以A点为端点画一条射线，并从A点起截取一条3厘米长的线段。按要求画图画出直线AB。画出射线BC。用量角器画一个比平角小40Ⱗš„角，并标出角的各部分名称。在下面的方格纸上分别画一个锐角，一个直角，一个钝角。用量角器分别画105Ⱕ’Œ75Ⱗš„角。用量角器分别画出55Ⱕ’Œ120Ⱗš„角，并正确标出度数。以下面的射线为角的一条边，分别画出50Ⱕ’Œ135Ⱗš„角。画一画以点0为顶点画一条射线。在射线上截取长5厘米的线段0A。以点0为顶点，以这条射线为角的一条边，画一个35Ⱗš„角。以A点为端点画一条射线，并以点A为起点从上面截取一条4厘米的线段。通过这些练习，希望你能更好地掌握量角、画角和画线的方法，加油！𐟒ꀀ

𐟓˜ 工程制图挑战题库：轻松应对期末考试！ 𐟓š 工程制图是工科学生必修的一门课程，掌握好这门课程对于未来的职业发展至关重要。为了帮助大家更好地复习，我们特别整理了一份工程制图挑战题库，涵盖了各种题型，助你轻松应对期末考试！ 𐟔 视图选择题已知物体的主俯视图，正确的左视图是什么？已知主视图和俯视图，选择正确的左视图。已知立体的三视图，选择正确的立体图。点A在圆柱表面上，正确的一组视图是什么？ 𐟓 读图题指出图中的最高、最低、最左、最右、最前、最后的点。判断点K是否在直线AB上。 𐟓 点线面作图题已知三角形ABC的AC边是侧垂线，完成三角形的水平投影。已知圆台表面上A点的正面投影和B点的水平投影，求作半圆球面上A点的正面投影和侧面投影。补出圆锥的W投影，并求出圆锥表面上各点的投影。求直线与圆锥的贯穿点。 𐟖Œ️ 补画视图题求四棱柱被截割后的H、W投影。补画立体切割后的三视图。由主视图和左视图，求作俯视图。补全圆柱被截切后的侧面投影。 𐟔砧다𝓥›𞥈†析已知立体的主视图，画出俯视图和左视图中截交线的投影。求半球截交后的水平投影和侧面投影。分析圆柱面与球面的相贯线，完成它们的投影。 𐟓 通过这份题库，你可以系统地复习工程制图的各种知识点，提高自己的解题能力。希望这份题库能帮助你在期末考试中取得好成绩！

初中数学平面图形基础练习题 𐟌Ÿ 平面图形是初中数学的重要起点，是认识图形的启蒙单元。初一的同学们，赶紧来练习吧！ 𐟓Œ 19. 已知四点A、B、C、D，根据以下指令画出图形：画直线AB。连接AC、BD，相交于点O。画射线AD、BC，交于点P。 𐟓Œ 20. 如图所示，已知A、B、C三点在同一条线段上，M是线段AC的中点，N是线段BC的中点。已知AM=5cm，CN=3cm，求线段AB的长度。 𐟓Œ 21. 如图所示，已知LAOE=LCOD，且射线OC平分BOE，LEOD=30Ⱟ𜌦𑂌AOD的度数。 𐟒ꠥŒ学们，加油练习！立志梁山，何惧风雨！

设计师如何用卷尺搞定异形角测量古时候，江湖游侠们仗剑走天涯，而如今，设计师们则手持卷尺，量遍天下。前几天，有个设计师去工地量尺，结果发现一个自建房的厨柜有个墙角角度小于90度。因为没有多少现场量尺的经验，他不知道如何下手。其实，只需要一把卷尺，就能轻松搞定这种异形角的测量。现场量尺小技巧 𐟓 首先，像图一那样，把几个对角尺寸量出来。接下来，如何在CAD上画出这个异形角呢？第一步：画直线AB，长度为现场测量的1240mm。第二步：以A点为中心点，画半径为130mm的圆；再以B点为中心点，画半径为1220mm的圆。这两个圆的交叉点为C点，然后确定AD这条直线。第三步：以B点为中心点，画半径为1540mm的圆；再以C点为中心点，画半径为980mm的圆。这两个圆的交叉点取得D点。第四步：以D点为中心点，画半径为1010mm的圆；再以C点为中心点，画半径为210mm的圆。这两个圆的交叉点为E点，连接CE这条直线，ED射线。至此，这个小于90度的墙角就已经在CAD上画好了。总结 𐟓 无论是大角还是小角，仅用卷尺就可以取到数据并出图。遇到这种情况，你还有什么好的办法吗？欢迎在评论区留言分享哦！

高考题再现课本原题，课本习题重要性凸显！今年高考数学题中竟然出现了课本的原题！这再次强调了深入理解课本例题和习题的重要性。𐟓š 以《圆与直线》为例，课本中的题目设置非常全面，覆盖了所有的重要考点。𐟑 例如，第14题就涉及到了圆的方程、直线与圆的关系以及切线的判定等多个知识点。题目要求画出以PQ为直径的圆，并求出其方程。接着，设圆Q与另一个圆相交于A、B两点，然后判断直线PA、PB是否是圆的切线，并求出直线AB的方程。𐟔 这些题目不仅考查了学生对基础知识的掌握，还考察了他们的解题能力和思维逻辑。通过这些题目，学生可以更好地理解和掌握课本中的知识点，从而提高他们的数学成绩。𐟓ˆ 因此，学生们一定要重视课本习题的练习，这不仅是为了应对考试，更是为了提升自己的数学素养和解决问题的能力。𐟒ꀀ

投影仪缝纫新技能，轻松搞定纸样！ 𐟎‰ 百度真的是个宝藏平台！昨天有姐妹提议用投影仪来投纸样，今天一试，真的超级简单！ 𐟓Œ 你只需要准备一个投影仪和一部能投屏的手机。提前在电脑上将所有电子纸样合并到一个PDF文件里，然后在文件里画一条1米长的比例尺（这样投影后可以用尺子对照尺寸）。这个可以用ABviewer来画，选择“编辑”里的“直线”工具，划一根1米的矢量线就搞定了！ 𐟓𑠦Ž夸‹来，将这个文件发到手机上，用手机投屏到投影仪，然后投到地上。铺上布料后，效果也很清晰！不过还需要慢慢改进，比如选择一个既适合投影又能尽量减小误差的比例尺尺寸，还有投影的角度也可以多试试，尽量投到最大。 𐟏 我家是把投影仪放在书柜上支起来往地上投影，怕它不稳会掉，以后再考虑买个支架。建筑学带给我的好处就是熟练掌握各种软件，上手服装软件也很快！ 𐟒꠨🙤𘪦–𐦊€能，让你的缝纫手作更加精准和高效吧！

画角与角度计算练习题 𐟓 专项练习一：画线和画角画出射线AB。以射线AB为角的一条边，画一个120Ⱗš„角。量出21的度数，并画出一个比21大60Ⱗš„角。以射线AB为角的一条边，用一副三角板画一个105Ⱗš„角（保留作图痕迹）。用量角器画出一个40Ⱗš„角（已给定顶点和一条边）。以所给射线为角的一条边，画一个比平角小35Ⱗš„角，并标出角的度数及角各部分的名称。 𐟓 专项练习二：角度计算问题“基础型” 图中，沿着一条直线摆了一副三角尺。想一想1是多少度？图中21=22=60Ⱟ𜌦𑂲3的度数。钟面上4时整，时针和分针形成多少度角；1时整，时针和分针形成多少度角。已知21=23=30Ⱟ𜌦𑂲2的度数。求21、22、23各是多少度？如图，已知直线AB和CD相交于点0，若LAOC=20Ⱟ𜌌EOD=60Ⱟ𜌦𑂁OE的度数。下图是由两块相同的三角尺组成的，其中1=65Ⱟ𜌦𑂲2、3的度数。图中21=70Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？看图计算。如图，已知21=50Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=多少度？将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知1=40Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？把长方形的一个角折叠，如图所示。1=32Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22的度数是多少？钟面上5时整，分针和时针的所夹的较小角是多少度？再过30分钟，它们之间的夹角就是多少度？ 9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40Ⱟ𜌦𑂲2是多少度？已知：22=39Ⱟ𜌲1=多少度？1+22+23=多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知22=50Ⱟ𜌥ˆ™21=多少度？将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的21=60Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？ 𐟓š 专项练习三：角度计算问题“拓展型” 图中21=70Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？看图计算。如图，已知21=50Ⱟ𜌩‚㤹ˆ2=多少度？将长方形的一个角按下图所示的方式折叠。已知1=40Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？把长方形的一个角折叠，如图所示。1=32Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22的度数是多少？钟面上5时整，分针和时针的所夹的较小角是多少度？再过30分钟，它们之间的夹角就是多少度？ 9时30分，钟面上的时针与分针的夹角（较小的角）是多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。其中1=40Ⱟ𜌦𑂲2是多少度？已知：22=39Ⱟ𜌲1=多少度？1+22+23=多少度？下图是一张长方形纸折起来以后的图形。已知22=50Ⱟ𜌥ˆ™21=多少度？将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的21=60Ⱟ𜌩‚㤹ˆ22=多少度？

黄浦区七年级数学期中考试卷及答案解析 𐟓… 因进度较快，本周A班开始进行期中考试，所有题目都配有详细答案。 𐟓 解答题 19. 计算：3 + (-200) * 2 20. 计算：（结果用正整数指数幂的形式表示） 21. 分解因式：2r - 6x^2 + 4x 22. 分解因式：4 - b^2 + 12c + 90 23. 计算：(+)(-y)（计算结果不含负指数） 24. 解方程：1 - 3x - 3x - 1 𐟓Œ 图形题 26. 在图中网格上按要求画出图形，并回答问题； (1) 如果将三角形ABC平移，使得点A平移到图中点D位置，点B、点C的对应点分别为点E、点F，请画出三角形DEF； (2) 画出三角形ABC关于点D成中心对称的三角形ABC； (3) 三角形DEF与三角形ABC是否关于某个点成中心对称？如果是，请在图中画出这个对称中心，并记作点O。 𐟓ˆ 实际应用题 28. 如图，在VABC中，DB=90Ⱟ𜌧Ž𐥰†VABC绕着线段AE的中点O按逆时针旋转到CDE的位置，点A、B、C分别与点C、D、E对应，且点B、C、D在同一条直线上，已知AB=3.5cm，DE=8.5cm，AE=13cm。 (1) 在图中标出点O，连接OC，并直接写出旋转角的大小； (2) 求四边形ABDE的面积； (3) 设OB=a，线段AB在旋转过程中扫过的图形的面积为S，求S（用a的代数式表示，计算结果保留元）。 𐟓Š 税收问题依法纳税是每个公民应尽的义务，新税法规定：居民个人的综合所得，以每一纳税月收入减去费用5000元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其它扣除后的余额，为个人应纳税所得额。已知李先生某月的个人应纳税所得额比张先生的多1500元，个人所得税税率相同情况下，李先生的个人所得税税额为76.5元，而张先生的个人所得税税额为31.5元。求李先生和张先生应纳税所得额分别为多少元？个人所得税率及个人所得税额。

初二数学两极分化现象解析加入几何后，初二数学的难度直线上升𐟘“。尤其是北京四中的这份试卷，后面的题目确实有强度。全等三角形开始后，学生的分化现象逐渐显现𐟘裀‚ 在2024-2025学年度第一学期的初二年级期中测验中，数学题目呈现出一定的挑战性。比如第21题，要求在平面直角坐标系中画出两个对称的三角形，并找出使APAB周长最短的点P的位置。第22题则是一个关于三角形和正方形的证明题，需要证明AO=BO。在第25题中，一个长为2m、宽为2n的长方形被均匀分成四块小长方形，然后按特定形状拼成一个正方形。题目要求用两种方法表示阴影部分的面积，并观察图2，直接写出代数式（m+n），（m-n），mm之间的关系。在第26题中，已知平面内线段AB，点C，M，N，满足：CAM+CBN=180Ⱟ𜌁C=AM，BC=BN。连接MN，D为MN的中点，连接AD、BD。题目要求当点C在线段AB上时，AD与BD的位置关系；当点C在线段AB上方时，若AB=2BD，求MAC的度数；以及在AC运动的过程中，哪些说法始终正确。这些题目不仅考察了学生的几何知识，还考验了他们的逻辑思维和解题技巧。初二数学的两极分化现象在这份试卷中得到了充分的体现。

九年级数学旋转测试卷及答案详解 𐟎‰九年级上册数学第二十三章《旋转》测试卷 𐟓Œ1. 已知正方形ABCD在平面直角坐标系中，边长为2个单位长度。将正方形绕原点O逆时针旋转75Ⱟ𜌥†沿y轴方向向上平移1个单位长度。求点B的坐标。 𐟓Œ2. 在三角形AABC中，点E为高BD上的动点。连接CE，将CE绕点C顺时针旋转60Ⱕ𞗥ˆ𐃆。连接AF，EF，DF。求ACDF周长的最小值。 𐟓Œ3. 四边形ABCD是正方形，点A绕旋转中心顺时针旋转一定角度后得到点E。已知AF=2，AB=5，求旋转中心和旋转角度，并求DE的长度。 𐟓Œ4. 在方格纸中有A，B，C三个格点，求作一个以A，B，C为顶点的格点四边形，使其为中心对称图形但不是轴对称图形。 𐟓Œ5. 在方格纸中按要求画图，并完成填空。画出线段OA绕点O顺时针旋转90ⰥŽ得到的线段OB，连接AB。画出与AAOB关于直线OB对称的图形，点A的对称点是点C。填空：ZOCB的度数。 𐟓Œ6. 已知三角形AABC经过某种变换后得到三角形ADEF，点A，B，C的对应点分别是点D，E，F。观察它们之间的关系，完成以下问题：分别写出点A和D的坐标；若ABC内任意一点M的坐标是(x,y)，点M经过这种变换后得到点N，则点N的坐标是多少；在上述变换情况下，点P(a+3,b+6)与点Q(2b-3,-2a)为对应点，求a+b的值。 𐟓Œ7. 已知四边形ABCD的对称中心在原点O，且A(-2,1)，B(-3,2)。求点C和D的坐标，并求四边形ABCD的面积。 𐟓Œ8. 根据所画图形，探究线段PA与PE的数量关系。若点P在射线CB上移动，将射线PA绕点P逆时针旋转90Ⱔ𘎂D交于点E，探究线段BA，BP，BE之间的数量关系。 𐟔答案： 1. D 2. D 3. C 4. C 5. B 6. B 7. C 8. D【点拨】当y=0时,-2x+4=0,解得x=2,点A的坐标为(2,0)。OA=2。当x=0时,y=-2㗰+4=4,点B的坐标为(0,4)。OB=4。如图,将AOAB绕点B顺时针旋转90Ⱕ𞗥ˆ𐁏CB。O'B=OB=4,OC=OA=2,易得点C的坐标为(-4,2)。将AOAB绕点B逆时针旋转90得到AO'C'B,O'B=OB=4,O'C=OA=2,易得点C的坐标为(4,6)。综上所述，点C的坐标为(-4,2)或(4,6)。 9. A【点拨】如图,将菱形ABCD绕顶点A在平面内顺时针旋转30Ⱕ𞗥ˆ𐨏𑥽⁂'C'D',连接AC,BD,AC与BD相交于点0,BC与CD交于点E。四边形ABCD是菱形,DAB=60ⰬCAB=CAD=LACB=30ⰬADC=120ⰬACBD,AO=CO。AB=2,B=1,AO=.AC=23。由旋转得D'AD=30ⰬADC=ADC=120ⰬAD'=AD=2,A,D',8/13[第13张图片中的文字]:MPC=LABC,BAC=PMC=45。[第13张图片中的文字]:CP=CM,AMP=135=PBE。[第13张图片中的文字]:CA-CM=CB-CP,即AM=BP。[第13张图片中的文字]:将射线PA绕点P逆时针旋转90与BD交于点E，[第13张图片中的文字]:APE=90.EPB=90-APC=PAC。[第13张图片中的文字]:AAPMAPEB(