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小班美术公开课在线播放_小班美术《花朵》教案(2024年11月免费观看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

小班美术公开课

小班美术公开课：《蔬菜宝宝的新衣》 𐟎蠤𛊥䩧𛙥䧥𘦦夸€节幼儿园小班的美术公开课，超级有趣哦！ 𐟎‰ 活动名称：《蔬菜宝宝的新衣》 𐟎蠦𔻥Š詢†域：小班美术 𐟌Ÿ 活动目标： 1️⃣ 学会用自己喜欢的颜色给蔬菜涂色，感受涂色的快乐。 2️⃣ 学会整理绘画工具。 3️⃣ 体验与同伴合作作画的乐趣。 4️⃣ 培养初步的创造能力。 𐟓Œ 教学重点和难点： 1️⃣ 重点：选择正确的颜色为蔬菜涂色。 2️⃣ 难点：用正确的握笔方法为蔬菜涂色。 𐟎ˆ 活动准备： 1️⃣ 老师已经涂好颜色的蔬菜宝宝。 2️⃣ 油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。快来和孩子们一起动手，给蔬菜宝宝们穿上新衣服吧！𐟎耀

小班美术公开课：给蔬菜宝宝穿新衣 𐟎芰ŸŽ‰活动目标：选择自己喜欢的颜色，用涂色的方法给蔬菜涂色，体验涂色的乐趣。学习整理绘画工具。体验与同伴合作作画的乐趣。培养初步的创造能力。 𐟓Œ教学重点与难点：活动重点：选择正确的颜色为蔬菜涂色。活动难点：用正确的握笔方法为蔬菜涂色。 𐟛 ️活动准备：老师涂好颜色的蔬菜宝宝。油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 𐟎ˆ活动过程：儿歌导入活动：大白菜，衣服多。上面绿，下面白，一层一层脱下来。利用图片，引起幼儿的兴趣。师：蔬菜王国要召开舞会，蔬菜宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。老师一一出示“蔬菜宝宝”：“小朋友看，蔬菜宝宝穿的是什么颜色的衣服呀？它们漂亮吗？” 鼓励幼儿给蔬菜宝宝“穿新衣”。老师出示没有图颜色的蔬菜轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。师：你瞧这些蔬菜宝宝，还没有漂亮的衣服呢？没有漂亮的衣服怎么去参加蔬菜舞会呢？它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧！教师示范涂色方法。师：有的小朋友要问了，有什么办法可以让蔬菜宝宝穿上漂亮的衣服呢？你瞧这是什么呀？（老师出示水彩笔）有办法了，我们可以请它来帮忙呀。水彩笔应该怎么用呢？老师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯等等。老师示范涂色方法。老师边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序，把蔬菜娃娃的全身都涂个遍。要注意别把蔬菜娃娃涂成大花脸，那样蔬菜娃娃就不开心了！幼儿涂色，老师巡回指导。教师指导幼儿完成美术用书《给蔬菜穿新衣》。鼓励幼儿和蔬菜宝宝说说话。

幼儿园小班美术公开课《小鱼吐泡泡》 𐟎覴𛥊觛‡ 体验印画泡泡的乐趣，激发对印画活动的兴趣。掌握用瓶盖、印章印画泡泡的方法。能够大胆选择颜色，表现出各种色彩的圆圈泡泡。 𐟓š活动准备 𐟎娯𞤻𖥇†备：《小鱼吐泡泡》PPT。 𐟖𜯸纸面教具：《小鱼吐泡泡》。 𐟎覝料准备：大小不一的瓶盖、海绵印章，红、黄、蓝、绿色的颜料。 𐟔活动过程 𐟌쯸吹泡泡，激发活动兴趣。教师使用泡泡水吹出泡泡，激发幼儿的兴趣，引出活动主题。 --注意看!老师要变魔法咯! --老师做了什么事?(吹泡泡) --你们喜欢泡泡吗? 𐟌ˆ观察泡泡的形状和颜色。出示组图“小鱼和泡泡”，引导幼儿观察泡泡的形状和颜色。 --水里有一种小动物也会吹泡泡，你们知道是谁吗?(小鱼) --小鱼吐的泡泡是什么形状的?它们一样大吗?(圆圆的;有的大，有的小)一-这些泡泡都有哪些颜色?(红色、黄色、蓝色、绿色) 小结:小鱼吐的泡泡圆圆的，有的大，有的小，还有各种各样的颜色，真好看呀! 𐟖Œ️了解印画泡泡的方法。

秋天的水果：小班美术公开课设计设计背景：秋天是个丰收的季节，各种水果在这个季节成熟。成熟的水果不仅味道好，颜色也非常美丽。小班的孩子在吃水果时，往往只关注水果的味道，而忽视了水果的形状和颜色。为了激发孩子们对生活中美的感受，发现身边被忽略的美，我设计了这节美术公开课《秋天的水果》。活动目标：认识秋天的水果及其颜色，欣赏水果成熟的美丽景象。初步学习用棉签蘸颜料涂色，用鲜艳的色彩表现秋天的水果。乐于参加棉签画活动，体验成功的乐趣。活动准备： PPT课件抹布自制神奇果树，剪好的水果卡片，红、橙、黄、绿颜料，自制色盘，棉签、胶带、布袋子1只（内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个）活动过程：出示水果袋，引起幼儿兴趣。师：小朋友们，猜一猜袋子里装着什么呢？（幼儿随意猜测回答）师：想看看吗？我们请小朋友拿出来让大家看一看，好不好？（请幼儿逐一从袋子里拿出水果，教师引导幼儿说出水果的颜色、形状），哇！红红的苹果，弯弯的香蕉，橙黄的橘子，浅绿色的梨。小朋友喜欢吃这些水果吗？知道它们在什么季节成熟吗？师：小朋友说得真好！你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗？（幼儿自由回答）。我们一起去秋天的果园里看看吧！播放PPT课件，幼儿欣赏。幼儿观察、讨论，了解秋天水果的颜色、形状，回忆生活经验，说一说水果的味道。观看PPT1，请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。（逐一观看，请幼儿回答）幼儿说一说：最喜欢哪一种水果，如：红红的苹果，弯弯的香蕉，紫色的葡萄• 教师小结：这些秋天的水果都很有营养，秋天干燥，小朋友可以多吃些水果。秋天的水果好吃，它们的颜色也很美哦！老师今天还带来了一些特别的水果⋯ 出示水果卡片。师：这些水果的身上都是同样的颜色一一白白的，小朋友还能认出它们吗？这是⋯⋯ 《苹果》，小朋友想给它穿上什么颜色的衣服呢？（红色、绿色⋯⋯）这个是谁呀？（梨子），它会穿什么颜色的衣服呢？

小班美术公开课《彩虹绘画》全套资源分享 𐟎褻Š天为大家带来一节优质的幼儿园美术公开课 𐟌ˆ课程内容：视频+教案+PPT课件+音频 𐟏–活动目标： ⭐️1、初步了解彩虹这一自然现象。 ⭐️2、尝试用彩虹的七种颜色进行绘画。 𐟏–活动准备： ❤️1、与家长一起在生活中观察彩虹。 ❤️2、彩色油画棒、白纸。

小班美术公开课《甜甜的西瓜》 𐟎覴𛥊詢†域：艺术（美术） 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 体验制作西瓜的乐趣； 2️⃣ 感知西瓜的基本特征，发展观察力； 3️⃣ 掌握对边折与粘贴的基本方法。 𐟔活动重点：感知西瓜的基本特征，并体验制作西瓜的乐趣。 𐟔禴𛥊詚𞧂𙯼š 掌握对边折与粘贴的基本方法。 𐟓š活动准备：圆形折纸（深绿、浅绿、红色）、固体胶、记号笔。 𐟎妴𛥊訿‡程：一、情景导入播放动画片《小能的一家》，请幼儿观察小熊妈妈在做什么？请幼儿仔细观察西瓜的形状和颜色，并大胆表达出来。二、教师示范，引导幼儿观察制作方法。

幼儿园小班创意美术《车轮滚画》公开课 𐟎褻Š天为大家带来一节充满创意的幼儿园小班美术公开课——《车轮滚画》！ 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 探索车轮花纹的多样性，体验用车轮作画的乐趣。 2️⃣ 尝试用不同颜色进行车轮滚画，感受色彩与花纹的奇妙变化。 𐟚—活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿对车辆有基本认识，知道汽车有轮子。 2️⃣ 课件准备：“奇怪的脚印”图片；“车轮”图片；《车轮滚画》手工视频。 3️⃣ 纸面教具：《各种各样的车》。 4️⃣ 材料准备：画纸、颜料、海绵、美纹胶、固体胶、玩具车。 𐟓–活动过程： 1️⃣ 感知车轮花纹的不同出示图片“奇怪的脚印”，激发幼儿兴趣，讨论可能的脚印来源。出示图片“车轮”，引导幼儿观察并感知车轮花纹的多样性。 2️⃣ 体验车轮滚画的乐趣播放手工视频《车轮滚画》，展示车轮滚画的绘画过程。出示绘画材料及纸面教具“各种各样的车”，引导幼儿了解车轮滚画的方法。 3️⃣ 尝试不同颜色的车轮滚画提供不同颜色的颜料，让幼儿尝试用不同颜色进行车轮滚画，感受色彩与花纹的奇妙变化。 𐟎詀š过这节公开课，幼儿不仅能够体验到美术创作的乐趣，还能在探索中学习到更多关于车辆和美术的知识。快来一起试试吧！

小班美术公开课：《赛尚的苹果》 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 激发幼儿对美术作品的热爱。欣赏塞尚的作品风格，了解作品中苹果的形状和色彩。能够大胆描述画面内容。 𐟓š 活动准备课件准备：“苹果”组图；“塞尚”图片；“塞尚：一篮苹果”图片；“塞尚和他的苹果”组图。 𐟖𜯸 活动过程图片导入，引出活动主题。出示“苹果”组图，引出活动主题。 ——小朋友们吃过苹果吗？ ——你们吃的苹果是什么形状和颜色的呢？（圆圆的，红色的） ——你们还知道有哪些颜色的苹果呢？小结：我们经常吃到的苹果是红色的，但苹果还有其他颜色，比如黄色的、绿色的。欣赏塞尚的作品《一篮苹果》。出示图片“塞尚”和“塞尚：一篮苹果”，引导幼儿欣赏作品，感受画面内容。 ——有一个来自法国的画家叫塞尚，他画了一幅关于苹果的作品，让我们一起来看看吧。 ——画作上都有什么呢？（苹果、酒瓶、篮子、一叠饼干）

小班美术公开课《糖纸的奇妙世界》 𐟎覴𛥊觛‡：欣赏各种颜色和花纹的糖纸，了解废旧材料如何美化我们的生活。愿意用语言表达所观察的糖纸。乐于参与美术欣赏活动，体验分享的快乐。 𐟓š活动准备： PPT课件，教师准备各种漂亮的糖纸。幼儿事先收集数张糖纸。 𐟖𜯸活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。教师：亲爱的小朋友们，今天老师带来了一件非常漂亮的小花衣，你们看，这是谁的衣服？引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹和形状。教师：你们今天也带来了许多漂亮的糖纸，那就请把它们拿出来，仔细看一看你们的糖纸是什么样的？引导幼儿观察糖纸的色彩、花纹、图案和形状。

小班美术公开课《蔬菜宝宝穿新衣》教案 𐟎覴𛥊觛‡： 1. 幼儿能够选择自己喜欢的颜色，用涂色的方法给蔬菜涂色，体验涂色的乐趣。 2. 学习整理绘画工具，养成良好的绘画习惯。 3. 体验与同伴合作作画的乐趣，培养初步的创造能力。 𐟎覕™学重点与难点：活动重点：选择正确的颜色为蔬菜涂色。活动难点：用正确的握笔方法为蔬菜涂色。 𐟎覴𛥊襇†备： 1. 教师涂好颜色的蔬菜宝宝。 2. 油画棒、幼儿美术用书《给蔬菜穿新衣》。 𐟎覴𛥊訿‡程： 1. 儿歌导入活动：大白菜，衣服多。上面绿，下面白，一层一层脱下来。 2. 利用图片引起幼儿兴趣。（1）师：蔬菜王国要召开舞会，蔬菜宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。（2）教师一一出示“蔬菜宝宝”：“小朋友看，蔬菜宝宝穿的是什么颜色的衣服呀？它们漂亮吗？” 3. 鼓励幼儿给蔬菜宝宝“穿新衣”。（1）教师出示没有图颜色的蔬菜轮廓图片，鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。师：你瞧这些蔬菜宝宝，还没有漂亮的衣服呢？没有漂亮的衣服怎么去参加蔬菜舞会呢？它们现在可着急了，这可怎么办呢？要不我们大家一起来为它们穿上漂亮的衣服吧！（2）教师示范涂色方法。师：有的小朋友要问了，有什么办法可以让蔬菜宝宝穿上漂亮的衣服呢？你瞧这是什么呀？（教师出示水彩笔）有办法了，我们可以请它来帮忙呀。水彩笔应该怎么用呢？教师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯等等。教师示范涂色方法。教师边示范，边讲解。请小朋友仔细看，按照从上往下涂的顺序，把蔬菜娃娃的全身都涂个遍。要注意别把蔬菜娃娃途成大花脸，那样蔬菜娃娃就不开心了！（3）幼儿涂色，教师巡回指导。教师指导幼儿完成美术用书《给蔬菜穿新衣》。（4）鼓励幼儿和蔬菜宝宝说说话。

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