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读与写最新娱乐体验_读与写官网(2024年12月深度解析)

内容来源：批发价SEO所属栏目：话题更新日期：2024-12-04

读与写

《读与写》创刊45周年嘿！老朋友，生日快乐！南充融媒的微博视频

《吉春亚讲语文》：一位语文教师的成长之路偶然在图书馆翻阅到这本书，被吉老师的《行走乡间小路》一文深深吸引。她的故事让我回想起自己的农村教师生涯，那种对知识的渴望和对学生的责任感让我肃然起敬。 𐟓š 第一部分：我的语文人生这一部分让我领略了吉老师教学生涯中的挑战与进步。她对书籍的热爱和如何做读书笔记的方法让我受益匪浅。她的人生导师于永正先生和王春明先生的影响也让我对这两位教育界的前辈产生了浓厚兴趣。 𐟓˜ 第二部分：我的语文理念这部分让我深入了解了吉老师的语文教育观。她强调“语文味”的教学，不同学段的教学重点也不同。吉老师还详细列举了许多课文，让我们更好地理解语文教学。在阅读课的教学上，她不仅强调“感情朗读”，还关注读与思、读与说、读与写的结合。她还提醒我们，语文训练不要过多机械操练，要把握语文教学课外的延展的“度”，留住语文的“根”。 𐟓– 第三部分：我的语文实践这一部分展示了吉老师上课的优秀教学实录，真是精彩绝伦。看到一些我上过的课文出现在吉老师的教学实录里，我感到自愧不如。吉老师特别注重基础的教学，阅读课上也不忘字词的教学与积累，这让学生学得很扎实。她的诗词教学更是让我望而却步，几次三番现场创作，真是了不起。这一部分干货满满，好多实用的知识可以直接运用到自己的课堂教学中。 𐟌ˆ 只读一本薄薄的课本，那是绝对不可能奠定很好的语文功底的。学习语文重在积累。要积累就必须多读熟读，读文学、读历史、读天文、读地理，读经典名著、读诸子百科、读报纸杂志、读词典文献。读之极熟，“使其言皆若出与吾之口，使其意皆若出吾之心”。在读中滋养自己的精神，在读中休整自己的言语。这是吉老师教学语录中的一句，我想以此来激励自己多读书，也让自己成为一名更优秀的语文教师。

【《读与写》45岁啦！】“《读与写》伴随我一路成长，是我学习的好伙伴……”在南充，当问起中小学生喜欢阅读的刊物有哪些，那便少不了《读与写》的身影。2024年，这本陪伴一代又一代青少年成长的刊物迎来了45岁生日。 12月1日，南充市第九届“嘉陵江文化艺术周”颁奖典礼暨《读与写》创刊45周年庆典举行，《读与写》的成长故事再次被广大读者津津乐道。历经45载岁月淬炼，它从最初的一张八开小报，成长为一份具有全国影响力的“中国最美期刊”。如今，她步履铿锵，大步迈向转型发展、融合发展之路，用实际行动书写着新时代媒体融合的最美篇章。网页链接

文字真的是很难割舍的一种表达手段，读与写总是有一种相对安静的力量存在，缺乏这种安静的人无法在读与写当中寻找到自己需要的东西。文字总是在自我流露与向他人传递之间保留有一部分间隙，这是可敬的空白，别太近，也别太远。文字的力量总能直击人心，而其他的媒介形式的尺寸难以把握。我写下一句“语言会骗人，能量不会。”在文字上像是一句有道理的话，但如果变成了短视频的文案，对着镜头抽风式地大喊这句话，看起来就反倒真像在骗人了。

猜猜我提问的问题是什么「首都大学生系列读书活动」「媒介时代的读与写」「李洱」「新京报」北京ⷦ𘅥Ž大学

写作小白必读：两本让你快速进步的宝藏书 𐟍ƒ最近我正在一边读书一边学习写作，想着通过输出倒逼自己输入。本周读完的两本书让我受益匪浅，如果你也在学习写作，这两本书绝对值得一读。 𐟍€《文心》是叶圣陶和夏丏尊两位文学大师合著的写作方法指南。这本书通过一位慈祥的国文老师王先生带领学生度过初中三年的读写过程，将语文知识、写作方法和鉴赏技巧用故事的形式展现出来。 𐟍€《顺着历史学古诗》是百家讲坛的才女蒙曼所著。这本书按照中国历史的发展顺序，讲解了三十首我们耳熟能详的古诗，将它们放在特定的历史背景下，读来印象深刻。生动的讲解方式让历史和古诗变得浅白易懂，而且有趣耐读。 𐟌𘣀Š文心》给我一种醍醐灌顶的感觉。其实很多写作方法我们都知道，但知识点像一盘散沙。叶圣陶和夏丏尊通过32个故事将“国文的基础知识”贯穿其中，将读与写的方法与技巧融会贯通。正如陈望道所说，“两位先生将现在最进步的知识苦心孤诣地收集了起来，又平易地写出来。” 𐟌𘣀Š顺着历史学古诗》通过历代名诗将历史串起来，蒙曼将这些诗按照历史发展的顺序编排，并放在特定的历史背景下讲解，印象更加深刻。而且这本书也非常适合亲子阅读。在分析诗的时候，作者会分析诗的结构、修辞（对仗、烘托、比喻、互文等），如何描写人、景、物，如何情景交融，如何炼字精妙，如何冲突鲜明，颜色搭配，动静结合，虚实结合，情感闲适，如何即物说理…… 𐟌𛥦‚果你是一个正在练习写作的小白，相信你读这两本书时也会和我一样激动——“啊，写作是有方法的，真的是这样啊……”赶紧读起来吧！

我确实觉得口头的表达能力其实比文字上的表达能力是一件更有力量的武器。因为它能够覆盖的人确实会更多，也更加的直观。有耐心地进行读与写的人在任何时候其实都是比较少数的。而读与写的课题越严肃，这样的人也就越少。即便是有能力这样去做的人，也未必实时刻刻都有心情或状态。口头的表达能力其实会令到覆盖的人指数级上升，并且有意愿去做认真的表达的人的数量，真的其实不多，大部分人的表达是图自己方便，而一个认真在向他人传达什么的人，会图听者的方便。就是至少会有更强的上下文意识，会不断地铺前提，甚至到有一些啰嗦的地步。大部分人的表达是没有前提的，或者说，那个前提和上下文只在自己的脑子里，并且意识不到别人听不到，只是把自己一连串思绪当中的某一个片段式的、孤立的句子，用最简单的方式、自己最懒的表达方式说出来。对听者来说其实没头没尾。

小学英语寒假学习攻略𐟓š𐟎犤𘀣€制定学习计划𐟓… 寒假期间，制定一个切实可行的学习计划，合理安排每天的学习时间，让假期生活更加有规律。二、每日英语听说练习𐟓– 坚持每天早晨朗读英语课本上的单词、短语和对话，或者朗读歌谣、短文和课文。有条件的同学可以和家长或同伴进行日常对话交流。每天听英语课文录音并模仿发音。每天背诵并默写单词。可以使用【百捷英语出题器】小程序快速生成英语单词默写单，里面包含全国各地中小学多版本的英语课本单词表，根据需求选择版本、年级和单元一键生成单词默写卷。三、温故知新，预习新知𐟓š 有计划、系统地复习上学期学过的知识点，整理重点单词、短语和句型语篇，可以整理成册，查缺补漏。提前预习下学期的单词，同样可以使用【百捷英语出题器】小程序进行听默写，预习时可以报英文，在寒假期间搞定读与写，开学后学习更轻松。四、拓展阅读𐟓š 建议阅读英语原版绘本，并进行适当背诵与摘抄。观看几部英语原版电影、动画片或纪录片，学唱2-3首英语歌曲。

读书，看见自己，看见未来~大师谈读书今天，在这个美好的日子里，我想和大家分享一些关于读书的感悟。首先，祝所有女神们都能成为自己的女王，相信自己是最美的存在，是独一无二的色彩。 𐟓š 阅读的魅力对于那些热爱阅读的朋友们来说，即使每天都在读书，也不会觉得厌倦。相反，每一本书都像是一个新的世界，让我们看到不同的故事，感受到不同的情感。努力活成自己喜欢的样子，这大概就是阅读的魅力所在吧。 𐟓š 《大师谈读书》今天要推荐的是《大师谈读书》这本书，它是由老舍等几位大师精选的关于如何读书的文章合集。内容涵盖了为什么读书、读与写的关系、如何培养阅读习惯以及国学应该读什么书等等。每一篇文章都是大师们多年读书经验的总结，非常值得一读。胡适：为什么要读书？胡适（1891-1962），中国现代思想家、文学家、哲学家。代表作有《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。书是过去已经知道的智识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这人类的遗产；为要读书而读书，读了书便可以多读书；读书可以帮助我们解决困难，应付环境，并可获得思想材料的来源。治学方法：我们所需要的是工具。治学最重要的工具是自己的能力，本国的语言文字等；基本知识；设备，比如一些应用的辞典，表册，图书馆等。习惯的养成。一不要懒。二是不苟且。三是不要轻易相信，要怀疑。宁可我们没有天才拼命地努力，不可自恃天才去睡一大觉。老舍：怎样读小说？老舍（1899-1966），中国现代小说家、作家，代表作有《茶馆》等。小说是讲人生经验的。我们读了小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理。朱自清：怎样了解与欣赏国文？朱自清（1898-1948），中国现代散文家、诗人、学者。代表作有《匆匆》等。语言的经济；比较的方法。讲散文时可用诗句作比较，讲诗时可用散文比较，文中的语句可以口中的说话比较；文字的新变。夏丏尊：文学的特性夏丏尊（1886-1946），教育家、文学家、翻译家。著有《文章作法》等。文学的特性：具象。譬如我们说：“日子过得很快。”这句话语不足称为文学。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”这样便成为文学的说法了；情绪的。情绪也是使文学有利的一个条件。知识能够使人知道“如此这般”，但是很不容易使人实行。我们用情感让人做一件事，对方自然便去做了。希望这些大师们的智慧能给你带来一些启发和感悟。读书不仅是为了获取知识，更是为了更好地理解自己和世界。让我们一起在书的海洋中遨游吧！

英语学习没效果？试试这些方法吧！你们有没有遇到过这种情况？孩子学英语总是学不好，花了不少时间和精力，买了各种教材和线上课程，但效果还是不尽人意。孩子学了半天，却还是无法流利地交流。到底怎样才能让孩子对英语产生兴趣呢？其实，语言学习这件事，环境和积累一样都不能少。学习英语不仅仅是背单词和说单词这么简单，错误的方法只会让孩子失去学习兴趣。下面我分享一些个人经验和方法，希望能帮到大家。沉浸式学习，不要翻译首先，学习英语要用英语学，而不是用汉语学。这样才能真正沉浸在英语环境中，提高自己的英语能力。比如说，孩子在学校里听到老师说英语，回家后也要用英语和孩子交流。听说读写，先听说、后读写听力先行也是英语启蒙界的共识。保证听力输入，为后期学习自然拼读和自主阅读打下坚实的基础。多让孩子听英语歌曲、看英语动画片，这些都是很好的听力练习。不过分唠叨、督促很多父母看到孩子沉迷玩耍忘记学习，就会开始批评孩子。其实，父母应该引导孩子懂得为自己负责，明白学习是自己的事情。这样孩子才会更有主动性。提前定好规矩，严格执行养成一个好的习惯并不是一天两天能形成的，而是一次次的行为不断重复而形成的。所以父母要提前定好规矩，严格执行。比如说，每天定时让孩子听英语歌曲、读英语绘本。不替孩子做决定要让孩子感觉到是自己可以为自己做决定的，这样孩子才会更有责任感和主动性。比如说，让孩子自己安排学习计划，自己选择想看的英语绘本。一对一的外教课最后，推荐大家试试一对一的外教课。这样孩子可以随时随地学习，性价比也很高。口语课堂提供了一个让孩子输出的环境，输出也很重要。类似自然拼读规则、语法规则、写作这些需要学习的东西，应该在班里学，老师更胜任。课外班的学习通常遵循一个体系，有一定的标准和进阶规划。外语学习体系性也很重要，孩子年龄越大，读与写的比例越高，体系性越重要。总之，一个好老师是无可替代的，业有专攻，在教学方面，能超过教师的父母是很少很少的。所以把孩子送到有外教的专业机构学习比自己教效果更好。希望这些方法能帮到大家，让我们一起努力，让孩子爱上英语学习吧！

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