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中班科学公开课在线播放_中班科学《打不湿的纸巾》教案(2024年12月免费观看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

中班科学公开课

中班科学公开课《魔法点点》全攻略 𐟎蠨ƒŒ景：《点点点》这本绘本以其鲜艳的颜色和简单的画面吸引了孩子们的注意。随着每一页的翻动，书中的内容会展现出奇妙的变化，非常符合中班孩子的好奇心。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿的学习应以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。因此，我选择了这本有趣的绘本，旨在通过游戏让孩子们在体验魔术般的变化中学习数量、颜色、排序、方位和大小等概念。 𐟎𔻥Š觛‡：通过观察、讨论和想象，理解绘本内容。在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位和大小的变化。在互动游戏情境中体验阅读的快乐。 𐟔 活动重点：通过观察、讨论和想象，理解绘本内容。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位和大小的变化。 𐟓š 活动准备： PPT 红、黄、蓝三色点点若干 𐟎ˆ 活动过程：一、导入——点点魔法师老师扮演魔法师，并展示一个神秘的盒子，里面装着各种颜色的点点（红色、黄色、蓝色）。告诉孩子们这些点点被施了魔法，带上点点后，他们可以变成小小魔法师。让孩子们选择自己喜欢的点点贴在胸前。通过这个导入环节，孩子们的积极性被充分调动起来，为接下来的活动打下了基础。

幼儿园中班科学公开课：鸡蛋立起来一、活动目标探索让鸡蛋站立的方法，发展幼儿的思维能力和动手操作能力。通过与材料的互动，让幼儿理解物体支撑的经验。体验成功的乐趣。二、重难点重点：探索让鸡蛋站立的方法。难点：通过与材料的互动，理解物体支撑的经验。三、材料准备鸡蛋、盐、糖、面粉、米、瓶盖等。四、活动过程（一）导入今天老师请来了一位小客人，你们看看它是谁？（出示鸡蛋）（二）探求鸡蛋站立的方法猜想鸡蛋能否站立起来鸡蛋说：每天在家里睡觉，太累了，想出来锻炼身体。可是，每次出门都是躺着被鸡妈妈送过来的，它多想自己站立起来，伸伸腰呀。小朋友们，你们觉得鸡蛋能站起来吗？

中班科学公开课：探索有趣的膨胀现象 𐟌ˆ活动目标： 1. 激发幼儿对物体吸水膨胀现象的兴趣，乐于参与探索活动。 2. 让幼儿知道有些物体吸水后会膨胀，且不同物体的膨胀速度不同。 3. 培养幼儿大胆猜想并通过实验验证猜想的能力，学会用简单的符号记录实验结果。 𐟌ˆ活动准备：课件准备：“茶叶”组图；《茶叶吸水膨胀》实拍视频；“谁会膨胀”图片；“有趣的膨胀”组图。纸面教具：《谁会膨胀》记录表。材料准备：茶叶，一杯热水，温水（每组6碗），黄豆、压缩面膜、紫菜、干木耳、螺丝、雪花片（所有材料分别用小盘子分装两份）。 𐟌ˆ活动班级：中班通过这次活动，孩子们不仅能够了解到物体吸水膨胀的现象，还能通过实验验证自己的猜想，培养了他们的科学探索精神。

幼儿园中班科学公开课《神奇的水朋友》 𐟎蠦𔻥Š襇†备：白糖、食盐、果汁粉、石头、方糖、绿豆、搅拌棒、杯子、水记录单、音乐《the right path》 𐟎젦𔻥Š觛‡：了解溶解现象，学会观察生活中能溶解和不能溶解的东西使用符号做观察记录单，通过第二次实验观察溶解现象与液体温度或物体大小的关系对溶解科学实验有探索兴趣 𐟎堦𔻥Š訿‡程：谈话导入，激发幼儿活动兴趣引导语：今天准备了一杯白开水和一杯糖水。请小朋友摸一摸、看一看、闻一闻、尝一尝，说说两杯水的不同之处。讨论：糖水里的糖怎么不见了？小结：原来是糖放在水中融化掉了。我们把东西放在水中化掉的现象称为溶解。第一次实验（理解哪些物体可以溶解，哪些不能溶解）小结：有食盐、果汁粉、石头、绿豆和记录单（竖的是材料，横的是你的观察结果）。

幼儿园中班科学课：动物尾巴的秘密今天给大家带来一节超有趣的幼儿园中班科学公开课——《动物的尾巴》。这个活动不仅能让孩子们了解动物尾巴的外形特征，还能知道更多动物尾巴的神奇用处，并大胆地讲述出来。让我们一起增进对动物的好奇心和探索欲望吧！活动目标 𐟎𚆨磥Š觉饰𞥷𔧚„外形特征。知道更多动物尾巴的不同用处，并能大胆讲述。增进对动物的好奇心和探索欲望。活动重点 𐟔 通过不同方式了解动物尾巴的外形特征。活动难点 𐟧銦Ž⧴⥏‘现更多动物尾巴的特殊用处，并能大胆交流讲述。活动准备 𐟓– 经验准备：孩子们事先了解一些动物尾巴的外形特征及用处。物质准备：《动物的尾巴》PPT课件；自制动物尾巴每人一条；操作图四份；黑色彩笔16支、桌子四张；小椅子四把为一组，共16人；《虫儿飞》音乐。活动过程 𐟎‰ 一、游戏《猜一猜》，激发幼儿活动兴趣。出示藏有小动物尾巴的图片，请孩子们猜一猜对应的小动物名称。二、探索发现，了解动物尾巴的外形特征和用处。孩子们通过观察、触摸、操作等方式，了解不同动物尾巴的外形特征。三、大胆交流，分享发现。孩子们分组操作，探索更多动物尾巴的特殊用处，并大胆交流讲述。四、总结提升，增进对动物的好奇心和探索欲望。通过PPT课件，总结孩子们的发现，增进对动物的好奇心和探索欲望。五、音乐游戏《虫儿飞》，结束活动。播放《虫儿飞》音乐，孩子们模仿小动物的动作，愉快地结束活动。这个活动不仅能让孩子们在游戏中学习，还能让他们感受到科学的魅力。希望大家喜欢！

幼儿园中班科学公开课《多变的天气》 𐟌毸𐟌䯸𐟌篸𐟌꯸探索大自然的奥秘，了解多变的天气！在这节幼儿园中班的科学公开课中，我们将一起探索天气的多样性及其对我们生活的影响。 𐟌设计背景：天气变化多端，从温暖的阳光到狂风暴雨，它影响着我们的日常生活。为了让孩子从小关注自然环境的变化，我们特别设计了这节活动，旨在让他们认识各种天气现象，并理解天气与人类生活的关系。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 通过图片和经验，孩子们能够准确判断不同的天气类型。（挑战） 2️⃣ 认识各种天气现象，了解恶劣天气对生活的影响。（重点） 3️⃣ 通过了解恶劣天气的危害，激发孩子们对自然的热爱和保护环境的意识。 4️⃣ 培养孩子们低碳生活的习惯，共同为地球的美好未来贡献力量。 𐟌🨮馈‘们一起行动起来，通过这节公开课，让孩子们在探索中成长，在关爱自然中收获。

幼儿园中班科学课《小熊家的窗帘》全套分享 𐟎‰今天为大家带来一节精彩的幼儿园中班科学公开课——《小熊家的窗帘》 𐟓š完整配套：课堂实录、教案、课件、音频、反思、教具一应俱全 𐟌ˆ活动目标： 1⃣ 发现事物AB、ABC的排列顺序，并学会运用规律进行排序。 2⃣ 尝试自己设计排列规律，并用准确的语言进行描述。 3⃣ 善于发现生活中的规律美。【目标中融合了事物AB、ABC排序规律的知识性目标和发现生活中规律美的情感性目标。整个活动属于中班科学领域的数学活动。】 𐟔活动重点：发现事物AB、ABC的排列顺序，并运用规律进行排序。 𐟔活动难点：尝试自己设计排列规律，并用准确的语言进行描述。 𐟎ˆ活动准备：音乐2个、PPT课件1个、AB式和ABC式操作卡片、窗帘底板

中班科学公开课：小熊家的窗帘 𐟐𛠨ƒŒ景：中班的小朋友们对小动物们总是充满好奇，所以这次我以去小熊家做客为契机，引导他们发现生活中的规律排序。通过游戏化的教学方式，让孩子们在玩乐中学习，解决活动的重难点。 𐟎𔻥Š觛‡：发现事物AB、ABC的排列顺序，并学习运用规律进行排序。尝试自己设计排列规律，并能用准确的语言进行描述。善于发现生活中的规律美。 𐟓Œ 活动重点：发现事物AB、ABC的排列顺序，并学习运用规律进行排序。 𐟓Œ 活动难点：尝试自己设计排列规律，并能用准确的语言进行描述。 𐟓‹ 活动准备：音乐2个、PPT课件1个、AB式和ABC式操作卡片、窗帘底板 𐟎ˆ 活动过程：一、活动导入：去小熊家做客教师：孩子们，刚才老师接到小熊一家打来的电话，他们邀请我们去他家做客，你们愿意去吗？我们一起出发吧！ [设计意图：通过边听音乐边做拍手、拍肩的动作，感受事物AB、的排列规律。] 二、引导幼儿观察、发现事物的排列规律 1. 引导幼儿观察发现小熊家院子里事物的排列规律。师：小兔子家的院子漂亮吗？你看到了什么？ (出示PPT小熊家的院子) 师：小花、小熊、栅栏、天空、小鸟、小猫...他们在排队有什么秘密？小结：像小熊家院子里的事物这样，按照一定的顺序排列在一起就叫做有规律的排序。 [设计意图：通过幼儿的仔细观察，自己发现事物的排列规律，老师最后做总结并引出什么#幼儿园PPT课件]

幼儿园中班科学公开课《蝌蚪变青蛙》全攻略 𐟎젨熩①+ 𐟓š 教案 + 𐟓𚠨ﾤ𛶠+ 𐟖𜯸 打印图 𐟔 探索蝌蚪如何变成青蛙的奇妙过程，让孩子们在科学的乐趣中成长！

幼儿园中班科学公开课《找相反》获奖教案 𐟎‰幼儿园中班科学公开课《找相反》获奖教案𐟎‰ 𐟓š活动目标： 1️⃣ 积极思考，理解“相反”的含义。 2️⃣ 通过游戏体验，发展口语表达能力。 3️⃣ 准确找出生活中意义相反的事物，感知生活中的“相反”现象。 𐟓𚦕™学设计：这节课的设计旨在通过生活中的物品和情景，引导幼儿找出、思考和讨论“相反”的概念。幼儿对“相反”的东西表现出浓厚的兴趣，并能够描述它们的特征。在日常活动中，幼儿尝试用反义词来形容事物，但经常出错，因此设计了这节课。 𐟎活动准备：相反的物品 PPT 箱子两个鼓通过这些准备，幼儿可以在游戏中学习，并在学习中找到乐趣。

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