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音乐公开课前沿信息_央视《音乐公开课》(2024年11月实时热点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

音乐公开课

幼儿园大班音乐游戏《贪吃的小熊》 𐟎𖠤𛊥䩥ˆ†享一节精彩的幼儿园大班音乐公开课，内容是《贪吃的小熊》。 𐟎𖠨🙨Š‚课包含了课件、教案、课堂实录以及教具打印图。 𐟎𖠦𔻥Š觛‡： 1. 感受音乐的AB结构，尝试用相应的动作来表达对音乐的理解。 2. 鼓励幼儿大胆用不同的表情和肢体动作创造性地表现品尝各种味道的感受。 3. 通过互动游戏，让幼儿进一步体验守礼和尊重的道理，享受快乐。 𐟎𖠦𔻥Š襇†备： 1. 知识经验准备：幼儿已经积累了丰富的味觉经验。 2. 物质材料准备：音乐、图谱、三种蜜罐图片、辣椒、胡椒粉、酒的图片，以及摆放成弧形的椅子。 𐟎𖠦𔻥Š訿‡程：一、借助故事引入主题今天给大家讲一个故事，名字叫《贪吃的小熊》。故事中的小熊特别贪吃，有一天它出门找它最喜欢的蜂蜜。走着走着，小熊看到了一座蜂蜜房子，什么也不管，“砰”一声闯进去，开始偷吃蜂蜜。它发现房子里有三个颜色特别的蜂蜜罐子，你们猜这三个罐子会有什么不一样的味道吗？让幼儿自由猜想。小熊决定尝一尝，它张开了嘴巴，“啊啊啊”，尝到了蜂蜜非常开心，“哈哈哈哈”。

幼儿园中班音乐游戏《小动物躲猫猫》今天给大家带来一节幼儿园中班的音乐公开课，适合新手幼师们参考学习哦！ 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 在动物园的情境中学习歌曲《小动物捉迷藏》，尝试用默唱的方式进行歌唱。 2️⃣ 感受不同的演唱方式，体验与同伴一起歌唱的快乐。 𐟎ˆ活动准备：动物园主题相关经验、课件PPT、钢琴伴奏、小动物头饰 𐟎Š活动过程： 𐟐˜一、一起去旅游（熟悉歌曲旋律） 1️⃣ 你们和爸爸妈妈出去旅游过吗？今天老师带你们一起去动物园玩好吗？ 2️⃣ 看看这个动物园里有什么动物呢？ 𐟐𜤺Œ、我是小导游（学唱歌曲） 1️⃣ 今天我是小导游，我们听听看，你听到了哪些动物？先听到了什么动物又听到了什么动物呢？（老师范唱歌曲）你们听到了什么呢？ 2️⃣ 你们愿意来做小导游带大家一起去动物园吗？ 3️⃣ 再来听一遍，看看这些动物是怎么排队的呢？（观看课件） 𐟐𐤸‰、小动物躲起来（尝试默唱的歌唱形式） 1️⃣ 小动物们想和你们玩捉迷藏的游戏，捉迷藏是怎么玩的呢？一个人藏一个找，用眼睛找。这是一节宝藏一等奖优质公开课，大家一定要收藏起来哦！

中班音乐公开课：小蜗牛旅行记 𐟎𖰟Ž𖰟Ž𖠤𛊥䩧𛙥䧥𘦦姚„是中班音乐课程，和小朋友们一起度过愉快的时光！ 𐟓‹𐟓‹𐟓‹活动目标：学唱歌曲，用自然的声音唱出3/4拍的“强弱弱”特点。用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，创造性地用动作和表情表现歌曲内容。体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。 𐟔𐟔𐟔活动重点：学唱歌曲，用自然的声音唱出3/4拍的“强弱弱”特点。 𐟎谟Ž谟Ž覴𛥊詚𞧂𙯼š 用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，创造性地用动作和表情表现歌曲内容。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ

幼儿园大班音乐游戏《武林大会》全攻略 𐟌Ÿ 大家好！今天给大家带来一节超有趣的幼儿园大班音乐公开课——《武林大会》。这个活动不仅能让孩子们在欢乐的氛围中学习，还能让他们感受到音乐的魅力。新手老师们，赶紧收藏起来吧！活动目标感受音乐的节奏：孩子们会感受到这首简单明快的音乐，仿佛置身于“武林大会”的情境中。他们会学习如何用乐器一拍一下地击打，同时模仿各种武功的造型。模仿武功造型：通过图片的帮助，孩子们会尝试模仿各种武功造型。老师会通过示范和反馈，帮助他们明确圈上行进的方向。平衡挑战：在“比赛定力”的环节中，孩子们需要按照要求将乐器摆放在身体的特定部位，并努力保持平衡，不让乐器掉下来。这不仅考验了他们的平衡能力，还让他们感受到了游戏的乐趣。活动准备音乐：选择一首简单明快的音乐，让孩子们能够轻松地感受到节奏。乐器：准备一些小乐器，比如小鼓、小镲等，让孩子们能够参与到音乐中。图片：准备一些武功的图片，让孩子们能够更好地模仿。活动过程导入：首先，老师会播放音乐，让孩子们感受一下这首歌曲的节奏和氛围。模仿武功造型：接着，老师会展示一些武功的图片，让孩子们模仿这些造型。他们会借助腕花、老师的示范和反馈，明确圈上行进的方向。乐器击打：然后，老师会教孩子们如何用乐器一拍一下地击打，让他们感受到音乐的节奏。平衡挑战：在“比赛定力”的环节中，孩子们需要按照要求将乐器摆放在身体的特定部位，并努力保持平衡，不让乐器掉下来。活动小结最后，老师会对孩子们的表现进行总结，并给予一些鼓励和表扬。让孩子们知道，通过努力和合作，他们能够做到很多不可能的事情。希望这节课能让孩子们在享受音乐的同时，也能不断开拓认知和吸收新知识。老师们，记得多分享这样的活动哦！𐟎‰

大班音乐公开课：《小小的演奏家》今天给大家带来一节大班音乐领域的优质公开课，特别适合新手幼师们参考和学习哦！ 𐟌Ÿ 一、活动目标激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿观察图谱，用打击乐演奏的方式表现音乐，培养幼儿的节奏感和感官能力。在熟悉演奏歌曲节奏的基础上，根据节奏型分组演奏，感受互相合作的乐趣。 𐟎𖠤𚌣€活动准备音频音乐生活物品（筷子、塑料瓶、不锈钢杯子） PPT 图谱 𐟎‰ 三、活动过程师幼问好：以唱歌、打节奏的形式问好。导入：今天是小熊维尼的生日，小熊邀请老师去参加他的生日聚会，老师准备了一首歌曲送给小熊，大家想不想和老师一起去给小熊过生日呢？可是，生日聚会上每个人都要表演节目哦，小朋友们都准备好了吗？认识生活物品：了解这些物品在生活中的用途。敲击时又会发出什么样的声音呢？能不能将这些物品用在音乐中演奏出好听的音乐呢？让我们一起试一试吧！教师示范：老师先为大家演奏一首《生日快乐歌》。老师一边唱歌一边用这些物品打击不同的节奏，将歌曲风格由普通改编为爵士等不同风格，编配不同的打击节奏型。让孩子们感受这些物品所发出的声音，调动孩子们学习的积极性，激发学习的兴趣。这是一节宝藏一等奖优质公开课，大家一定要收藏起来哦！

大班音乐课，创编《铃儿响》 𐟎‰大家好！今天为大家带来一节幼儿园大班的音乐公开课，活动名称是《铃儿响叮当》。 𐟎𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 感受歌曲的欢快和热烈，理解歌曲中表达的节日气氛。 2️⃣ 在模仿动作的基础上，大胆创编各种肢体动作，享受与同伴合作游戏的快乐。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ 经验准备：幼儿已经能够熟练演唱《铃儿响叮当》。 2️⃣ 课件准备：圣诞老人动图、圣诞老人语言音频、圣诞节气氛插图、《铃儿响叮当》歌曲音频、游戏规则路线展示动图。 3️⃣ 环境创设：布置活动室，营造节日气氛，使用圣诞树、圣诞老人、麋鹿、雪人、圣诞花环等装饰。 4️⃣ 材料准备：每人一个铃铛。 𐟒ᩀš过这次活动，孩子们不仅能够感受到节日的快乐，还能在音乐和舞蹈中锻炼身体协调性和创造力。快来一起体验吧！

小班音乐公开课《小鸡在哪里》 𐟎𖥰班音乐公开课《小鸡在哪里》 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 学习歌曲，尝试用对唱的形式演唱歌曲。 2️⃣ 替换歌曲部分歌词及仿编歌曲，了解不同动物叫声。 3️⃣ 跟随伴奏有节奏地演唱，体验歌声交流的快乐。 𐟎’活动准备：知识经验准备：感受不同动物的叫声，认识多种动物名称。物质环境准备：鸡妈妈、小鸡、小鸭、小猴子、小蝴蝶等动物头饰；课件；《小鸡在哪里？》音频。 𐟎𖦴𛥊訿‡程：（一）创设鸡妈妈找鸡宝宝的情境，引出歌曲。寻找小鸡宝宝：师：小朋友们，今天我们班来了一位着急的鸡妈妈，她和鸡宝宝走散了，我们来帮帮她吧。欣赏歌曲《小鸡在哪里？》：师：我们一起把鸡宝宝找出来了，鸡妈妈可开心了，唱了一首好听的歌曲，请小朋友们来听。小朋友们要仔细听哦！（二）结合音频及图谱，学唱歌曲并尝试用对唱的形式演唱歌曲。初步欣赏歌曲，交流所听到的歌曲内容：师：你们听到了什么？鸡妈妈是怎么问的？小鸡是怎么回答？出示歌曲图谱，引导幼儿了解歌词内容：小问号代表什么？小喇叭呢？小鸡是怎么叫的？教师带领幼儿熟悉歌词，完整学唱歌曲。多种形式演唱歌曲：师：小朋友们这首歌曲，除了我们一起唱之外，还能怎么唱？教师与幼儿分角色对唱。幼儿与幼儿分角色对唱。 𐟌ˆ通过这次活动，孩子们不仅能够学会歌曲，还能在游戏中感受到音乐带来的快乐，同时也培养了他们的合作能力和创造力。

幼儿园中班音乐游戏《冲锋枪大战》全攻略 𐟎‰ 今天为大家带来一节充满乐趣的幼儿园中班音乐游戏公开课《冲锋枪大战》！ 𐟓‹ 完整的教学资料和课件已准备好，快来看看吧！ 𐟎𖠦𔻥Š觛‡： 𐟌𑠥€𞥐쥹𖧐†解音乐的变化，感知乐曲的停顿。 𐟏ƒ‍♂️ 能根据音乐节奏变化，表现瞄准、打枪、躲闪的动作。 𐟤 大胆表现自己，享受与同伴游戏的快乐。 𐟔堦𔻥Š訿‡程： 𐟓𚠨炧œ‹PPT，激发兴趣今天老师带来了一款你们喜欢的新玩具，猜猜会是什么？（播放视频，幼儿猜测）原来是一把冲锋枪，你会用这把枪玩哪些游戏呢？（幼儿自由讲述） 𐟎𕠥•𔦬㨵音乐，感知乐曲的停顿初步欣赏音乐，感受音乐的旋律。今天老师带来了一段音乐，听完以后告诉我你听到了什么？可能发生了什么事？再次欣赏音乐，听清楚有几次枪声。刚才有小朋友说他在这段音乐里听到了开枪的声音，那枪一共响了几次呢？都说的不一样，下面我们一边听，一边数一数。枪声响了八次说明枪里有几颗子弹？请你记住，等一下你的枪里有八颗子弹。 𐟎Ž馉“枪游戏，能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作引导幼儿根据课件提示，感受音乐的变化，并有节奏地打枪。你们会玩打枪游戏吗？我的枪在这儿，你的枪在哪儿？试试你的枪有没有声音？（嘭——）我们也来玩打枪游戏。怎么样拿枪最神气，而且最安全，防止手枪走火呢？你们来做做拿枪的标准姿势。刚才音乐中枪声响了几次？（8次）我这里有8个靶子，请你们听着音乐准时开枪，记住没有枪声的时候要安全、帅气地拿好枪，如果你的枪开得准，靶子就会被打掉。全体起立，站起来打枪，开枪之前我们可以原地踏步走起来寻找目标，枪声响的时候立刻瞄准开枪。 𐟑颀𐟏력𘈥𙼤𚒥Š诼Œ玩打枪游戏，引导幼儿大胆表现瞄准、打枪、躲闪的动作。 ……

幼儿园小班音乐公开课《两只老虎》𐟎𖊣€Š两只老虎》活动目标: 𐟎𖠨ᨧŽ𐤸Ž创作目标: 幼儿能够用轻快的歌声和简单的动作表现老虎的可爱形象。 𐟐„Ÿ知目标: 幼儿能够感知并掌握音乐节奏，了解老虎的特征。 𐟘„ 情感与态度目标: 幼儿愿意积极主动地参与，能够愉快地唱出《两只老虎》。活动重难点: 𐟎‰ 重点: 幼儿能够用轻快的歌声和简单的动作表现老虎的可爱形象。 𐟎ˆ 难点: 幼儿能够感知并掌握音乐节奏。活动过程: 𐟐𞠥Ｅ…婃襈†: 谜语导入: 老师今天为大家请来了一位好朋友，让我们一起来猜一猜它是谁? 身穿皮袄黄又黄，咆哮一声百兽慌，它的本领比猫大。

幼儿园小班音乐游戏《会跳舞的跳跳糖》 𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园小班音乐公开课《会跳舞的跳跳糖》 𐟎𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 能用身体动作有节奏地模仿跳跳糖的舞蹈。 2️⃣ 能根据音乐自由创编舞蹈动作，并遵守游戏规则。 3️⃣ 体验与同伴一起舞蹈的快乐。 𐟓Œ活动重点：积极尝试各种跳跃方式，用身体动作有节奏地表现跳跳糖的舞蹈。 𐟔妴𛥊詚𞧂𙯼š 能够自由创编动作，并自觉遵守游戏规则。 𐟓‹活动准备： 1️⃣ 物质准备：《会跳舞的跳跳糖》课件、场地上画有一个大圆圈------“巨人的大嘴巴”。 2️⃣ 经验准备：提前请幼儿品尝跳跳糖，体验跳跳糖在嘴里的感觉。

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