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手指琴琴谱前沿信息_《年轮》简谱(2024年12月实时热点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

手指琴琴谱

古琴《关山月》中的蛇行鹤步技巧详解 𐟎𖠥䧐𔦛𒣀Š关山月》中，蛇行鹤步是一种独特的指法，它模仿蛇的游走和仙鹤的跨步动作，将情绪的延展表现得淋漓尽致。这种指法的运用正是这首曲子的精华所在。 𐟐 蛇行，通常用于大指同时按多弦连续取音的场合。而鹤步，则是隔两徽以上的取音方法，因为手指长度不够，需要像仙鹤一样跨步前行。 𐟔 初学者在练习时容易犯以下错误： 1️⃣ 急于跨出后，控制不住落指力量，导致打琴面的木板声，同时也无法掌握协调的音色。解决方法是：思想上要有超前感，使手指跨出前不紧张，看准音位适当用力，用手指压弦到琴面的方法按弦，避免打琴面。前人讲“举指重如泰山、范指轻如鸿毛”，就是这个道理。 2️⃣ 跨出的手指按不准音位。解决方法是：熟知音位和散、按音同度、八度的和声关系。例如：常用的正调（1＝F）七弦上的徽外、十二徽、十徽、九徽、七徽六、七徽、六徽二分、五徽八分、五徽等。两弦和声（隔一根弦的小间和弦）、大间和弦（隔二根弦的和弦）。跨间和弦（隔三根弦以上的和弦）。熟知音位后，有一种简易的按准音位方法：当需要按某音位时，眼睛看音位不要看手指，就可以使手指基本准确的按准（音准问题还需要靠听觉作微调）。 3️⃣ 琴谱上常见有“二上”、“二下”等不记音位的指法动作，初学者往往随便上二次或下二次，出现“黄”音（不准的音），天长日久会造成听觉上的差异。应值得注意时。为什么琴谱上不写音位呢？它是乐理上的基本常识问题，因为古琴是按五声音阶处理的，“二上”或“二下”就是上两个音和下两个音，就是从六弦九徽上得音后上七徽九分再上七徽。正因为它是普通乐理常识，所以记谱人为省略文字只写“二上”或“二下”。弹琴人必须懂得这个道理，弹奏时一定要严肃处理不可忽视，否则音准就会发生问题，更谈不上弹奏出美妙动听的琴曲。 𐟓š 通过这些技巧的掌握，初学者可以更好地理解和演绎《关山月》这首古琴曲，体验到古琴艺术的独特魅力。

弹古琴的正确姿势：让手腕自然放松弹古琴时，手腕要保持自然状态，这样才能让气血畅通无阻。具体来说，自然状态包括以下几点： 𐟌Ÿ 手指的自然排列弹低音时，多用中指和无名指，手指离岳山近一些，这样音色会更亮；弹高音时，多用大拇指和食指，手指离岳山远一些，音色则会柔和一些。七根弦的触弦点并不在同一直线上，古人设计的琴弦非常科学，低音暗沉，高音明亮，正好可以通过手指的自然布局来调节。 𐟌🠦𒉨‚˜的正确姿势正确的姿势就是自然的姿势，感觉舒服就行。臂、肘、腕都要自然下垂，自然的东西永远是美的，自己弹着也舒服。古人琴谱上所画的手势，只能看，不能学。紧张、僵硬、做作的姿势，都是错误的。 𐟑‚ 用耳朵弹琴不要机械教条地固定触弦点，声音要服从耳朵听到的效果，不要把耳朵废掉。我在学琴初期，曾经用手弹琴弹了好长一段时间，当时还对手上的力度很满足。后来才知道，那些声音太暴太燥。所以说要用耳朵弹，就是指用耳朵来辨别声音。乐器承受能力是有限的，弹古琴用弹琵琶的力度，肯定受不了。 𐟎𕠨‡꧄𖧚„音色有人弹的不是响，是燥，用频谱仪测，那个音肯定不纯。不用耳朵用手弹，对声音是麻木的，没有感觉的。好的声音朴实、饱满、不媚，它们的形成有赖于一种自由落体般的力，从臂膀传来的来自身体内部的深沉、放松而灵活的力。总之，弹古琴时要放松手腕，让手指自然排列，沉肘，用耳朵辨别声音，这样才能弹出自然、优美的琴声。

「黎深」「黎深脉脉倾音」这已经是黎深第三次从你面前装作不经意的路过了。他的视线落在你手里的拇指琴上，又沿着你的手指慢慢上移，落到你照着乐谱专心学习的脸上。叹了口气，黎深坐到你对面，微微支着脸歪了歪头，绕过拇指琴略显委屈的蹙了下眉：“这么废寝忘食么？” 难得见黎深这副模样，你强忍着扑上去包住他的脸一顿狂揉的冲动，努力让自己的视线落在面前的琴键上，想看黎深还会做出什么举动。黎深见你不理他却绷紧了下巴的表情，心下了然。他挑了挑眉，曲起指节礼貌的敲了敲拇指琴的背面，问的时候却是看你的眼睛：“有人在家吗？” 你这下憋不住了，刚把琴放到一边，嘴上说着“黎深，你这可是妨碍我成为一代琴师！”下一秒手就摸上了黎深的耳朵揉揉搓搓。他闭上眼侧着头乖乖任你摸，听了你的“控诉“有些讶然的眨了眨眼，握上你的手：“那需要我怎么弥补？” “就罚你……陪我弹唱！” 他嘴角上扬了一个弧度，起身坐到你身边。又把你拢进怀里，下巴蹭了蹭你的头顶，从你手里接过了拇指琴：“刚才我们应该再买一些琴谱回来。” 嘴里轻轻哼唱着，轻柔的曲调从他口中传出，你的手指按在琴键上，跳跃的音符和漫调的时光蕴成蜜酒，在你心间缓缓淌过，留下羽毛般轻盈的回味。 “或许我们下次可以试试别的曲子。”一曲终，黎深偷偷看了你一眼，“小时候没有机会一起学琴，现在刚好补上。” 你听得出了神，点了点头，又伸出一根指头戳了戳他的脸颊：“好呀黎深，没想到你已经这么厉害了！以你目前的水平都能开演奏会了” 他笑了下，接受了你的赞美：“只会一首《小羊羔》应该已经不够了。” “我还想听。”你揪了揪他的衣角请求道，余光却盯准了他通红的耳朵，指尖缓缓搓了搓残留的触感，蠢蠢欲动。三，二，一。你看准时机出手，却被黎深轻巧的躲过。 “原来要听弹琴是假的，借机闹我是真的。” 被他发现你也不装了，一连串的偷摸都被黎深躲开了。你气呼呼的往前倾，顺势把黎深压在了沙发上，整个人撑在他身上。 “不知道曲子里的小羊羔，是不是也像你这么活泼？” 黎深自下而上看你，在你手搭上来的时候自觉的偏过脸贴了上去，视线也跟着慢慢落下。他轻轻吐了口气，包住了你的手送到唇边。闭上眼，“啾”的一声，吻在你的指尖。 “……太可爱。” 你听见他哑着嗓子轻声感叹，脸瞬间烧起热意。原本被你压着的黎深却不慌不忙的正过头，被他抓着的手和他的掌心一样熨烫。

𐟎𙥍ᦞ—巴拇指琴琴谱大揭秘𐟎𜊰ŸŽ𜦎⧴⥍ᦞ—巴拇指琴的奇妙世界，我们为您精选了多首热门歌曲的琴谱！首先，来一首《我的阿勒泰》，跟着数字561 232 3 5 6 3 6 5 5 6的旋律，用拇指琴弹奏出这首充满异域风情的歌曲吧！𐟎𖊊𐟒–接下来是郭采洁的《爱人呢》，用拇指琴演奏出121656565656的旋律，感受这首歌曲带来的浪漫与温柔。𐟎𕊊𐟎‰无论是《我的阿勒泰》的欢快节奏，还是《爱人呢》的柔美旋律，卡林巴拇指琴都能完美诠释。快来试试吧，让您的手指在琴键上跳跃，感受音乐的魅力！𐟒ƒ

钢琴学习资源推荐：从乐理到琴谱 1. 𐟎𜠤𙐧†知识：学习钢琴的第一步是掌握乐理知识。推荐一个简单易懂的视频教学平台《三分钟音乐社》，可以在知乎app上找到，更新及时，非常方便。 𐟓𑠧𛃤𙠡pp：练习钢琴时，推荐使用《贝哆蜂陪练》和《Simply Piano》这两个app，帮助你更好地练习。 𐟓š 乐谱app：查找乐谱时，推荐《虫虫钢琴》这个app，里面有丰富的钢琴乐谱资源。 𐟎𖠧”𕥭琴推荐：如果你在寻找电子琴，注重音色的可以选择《雅马哈p125》，注重手感的则推荐《罗兰fp30》。 𐟎젩’⧐𔦵‹评与购买：想了解更多钢琴测评和购买建议，可以关注《小麦老师乐器馆》，里面有详细的钢琴基础教学和左手伴奏视频教学。 𐟎𕠩’⧐𔦛𒦎訍：喜欢听钢琴曲的朋友，可以关注《萱萱marie》，她会分享很多好听的钢琴曲。 𐟓– 乐谱推荐：在百度上，推荐《Grace Music》和《Fairy言》，这两个账号里有许多好听的曲子。 𐟒ꠦ‰‹指练习：关注《唐婉in》这个账号，里面有详细的手指练习方法。 𐟔 五线谱符号：想了解更多五线谱符号，可以在百度上搜索《五线谱符号大全-图文》和《五线谱知识最全攻略(视频+图文)》。 𐟓š 入门书籍推荐：对于初学者，推荐以下带*号的书籍：《小汤姆森*》、《大汤姆森*》、《钢琴小奏鸣曲大全》、《拜厄钢琴基本*》、《哈农*》、《巴赫初步钢琴*》、《快乐钢琴基础》、《基本乐理教》、《钢琴基础教程*》、《巴斯蔕安钢琴教程》、《巴托克小宇宙*》、《什密特钢琴五指练习作品16》、《中国风格儿童钢琴曲选》、《赫尔契伯格编趣味钢琴技巧*》、《布格缪勒简易练习曲25首100*》、《莱蒙《钢琴练习曲》37》、《车尔尼599*、139、718、821*、849*》、《菲伯尔迪士尼曲集》。 𐟎𜠦ˆ‘的收藏：在收藏夹里，有更多关于钢琴、琴谱、吉他、尤克里里的教学和曲子，值得一看。希望这些资源能帮助你更好地学习钢琴！

钢琴三大派别对比：你适合哪一种？嘿，钢琴爱好者们！你们有没有遇到过这种情况？ “你学过钢琴，帮我即兴弹个伴奏吧！” “你学钢琴，可以晚上去后海找个兼职呀，跟乐队一起玩玩！” “爵士是什么鬼？感觉就是在乱弹啊！” 首先，咱们得明确一点，虽然我们学钢琴，但并不是万能的多啦A梦。不是你想听什么，我们就能弹什么！钢琴风格主要分为古典、流行和爵士三大派别。下面我来帮大家快速区分一下这三大派别！古典钢琴派 𐟎𜊧𔦈🩇Œ拥有全世界，走出去后就不像个搞音乐的了。手太小，八度弹不好，冬天因为热胀冷缩还够不着。古典曲目弹得很好，但流行歌曲就让人无语了。手指和手臂力量不够，竟然需要通过健身来提升。离开琴谱基本不会弹琴。听力和扒歌技能是弹流行的十分之一、弹爵士的百分之一。与blues、funk在两个平行世界，硬弹起来像儿童歌曲。永远学不会即兴伴奏。流行钢琴派 𐟎𖊦‰‹小？没事儿，八度可以省略。手没力？没事儿，电钢琴音量可以调大。不会伴奏？没事儿，放自动伴奏。什么都能伴奏，而且听起来都差不多。什么都会弹，但什么都不太原版。即将忘记五线谱，看不太懂功能谱。和声知识系统终止于七和弦。拥有电钢琴C调指法弹任意调的神技能。强大的三和弦长琶音技能。对延音踏板有着无限热爱和无比依赖。爵士钢琴派 𐟎𖰟Ž𜊧œ‹功能谱比看五线谱快。和声知识系统起始于七和弦。各种转、各种切、各种增、各种挂、各种替、各种离、各种连。律动！律动！律动！对延音踏板使用的极度谨慎。妹子：“请问你刚弹的曲子叫什么？能给我谱子吗？好好听哦，想学！” 你：“真不好意思，我是即兴弹的...” 妹子：“可以弹一首《梦中的婚礼》给人家听吗？” 你：“这...啊...我...真抱歉，没听过哎...” 妹子：“那弹一个《致爱丽丝》好不好？” 你：“没弹过原版尼...要不弹个改编版的好吗？” 对各门派充满敬意的初学小白 𐟎𖰟Ž𜊤𝠯𜚢€œ我就想弹几首自己喜欢的曲子，该怎么学呢？” 古典钢琴派：“练两年《拜厄》《哈农》先。” 流行钢琴派：“我这有简化版的谱子。” 爵士钢琴派：“自己多听啊就会弹了。” 希望这些信息能帮到你们，找到最适合自己的学习方向！加油，钢琴小伙伴们！𐟎𖰟’ꀀ

古琴演奏中指甲的秘密：你知道多少？弹古琴需要戴义甲吗？答案是：不需要！古琴演奏使用的是真指甲，而不是义甲。不过，指甲的长短、软硬可是有讲究的哦！首先，左手用来按弦，所以左手的指甲不宜留得太长，尤其是左大指，留出1毫米的指甲都会因为碰擦到前方的弦而发出杂音。无名指的指甲长，会影响按弦的角度和力度。右手用来击弦，需要留出一点真指甲，完全没有指甲弹出的声音会发闷、混沌；指甲过长，弹出的声音则太燥、太干。所以右手大指、食指、中指、无名指四指均需留出2~3毫米的指甲才是合适的长度。弹琴不用到两手小指，所以对小指不做要求。其次，古琴演奏者的指甲宜“两圆”，即竖向前后圆，横向左右圆。如果修剪得太尖锐，容易断裂，这个问题要重视。右大指的指甲在修剪时突峰须靠左侧一些，这样可以防止在“托”时手腕抬得太高。除了各指指甲的长度，指甲的坚硬程度也是弹出好琴音的条件之一。古琴演奏者的指甲厚实有力为佳，对于指甲单薄较软的琴友们，需要定期护理指甲。《与古斋琴谱》中曾提到坚护指甲的方法：等量的生姜、白芪切成片，下锅加水熬煮，熬至浓稠后的浓汁有护甲的功效，每日早晚将各手指浸入1分钟，拔出后待浓汁自然风干，时间久了指甲自然会坚硬有力。除此之外，日常护理也尤为重要：不要啃咬指甲不要轻易刮伤指甲尽量避免美甲多补充钙以及维生素等等要知道，古琴演奏者留出一手漂亮合格的指甲也是不容忽视的！

古琴学习常见误区，你中招了吗？ 𐟎𜠥𜹧𔤸仅仅是手指的功夫弹古琴，只学指法技术是不够的。虽然通过听、看老师的弹奏，可以在指法、音色、速度上有所提升，但这只是表象。真正的挑战在于理解乐曲的内涵，表达出琴曲背后的情感和思想。这需要学生自己去领悟、去思考，老师则负责启发。然而，这种精神层面的东西，是无法用语言完全传授的，也不仅仅是在上课时能学到的。 𐟓š 思想感情是通过双手传达的掌握古琴的弹奏技术并不难，只要方法得当，练上几年，高难度的技巧也能掌握。但一个古琴家应该学习更多的演奏技术以外的知识，来丰富自己的心灵内涵。弹琴人的精神内涵和思想情感是通过双手传达的。没有基本的弹奏方法，没有准确的音准和节奏，琴曲的乐句就无法完整地表达出来，更别提深刻的哲学思想了。 𐟒젧”西ƒ去弹每个弹琴者都应该找到适合自己的弹法，用自己的内心去说话。如果不用心去弹，那么弹出来的音乐就没有个性，不感人。有成就的弹琴家，都是用自己的心说话，用自己的言语表达。 𐟓– 弹琴之外的努力学习弹琴，不仅仅是为了掌握技术，更是为了丰富自己的内心世界。这需要我们在日常生活中不断学习，提升自己的文学、历史、哲理等方面的修养。历代琴谱上也一再强调，弹琴人需要读书，提升自己的文化素养。 𐟌Ÿ 弹琴，是一场心灵的旅程弹古琴，不仅仅是为了表演，更是为了与自己、与他人、与世界建立更深层次的联系。每一次的弹奏，都是一次心灵的洗礼，每一次的练习，都是一次自我提升的机会。记住，弹琴，是一场心灵的旅程，而不是一场技术的竞赛。

练这本教程，视奏大提升！为了提升我的视奏能力，我最近开始练习《钢琴视奏进阶教程1-3级》。这套教材是英皇考级配套的辅助教程，共3册，对应英皇考级1-8级。虽然我不考级，但这套教材对提升视奏能力非常有效。这套教材每一级有九课，每课包含四个部分：节奏练习：教你如何练习节奏和进行节奏练习。旋律练习：每课有9条谱例，重点是训练你如何读谱，正确掌握谱例里的各种标记。准备练习：在每一条谱例练习前，要默默理解和回答6个问题。开始视奏：观察谱例里的各种标记，节奏，手指把位，默默数2个预备拍，再下键。此外，每一级还有一个重要的《黄金法则》，要刻在你的记忆里，变成每一条谱例或每一首新曲开谱前的习惯。我是这样练习这本教程的：目标每天练习2-5条，不超过5条。每一条练习不超过2遍。每天练习10分钟（这是辅助教程，方法学会了，其他练习曲都可以做视奏练习）。步骤击掌打拍子，唱节拍（类似哒哒哒哒哒）。读谱，有20秒的时间准备，看清楚谱例中的每一个标记，包括拍号、调号、音型、节奏、强弱号等。手指上琴，找准对应的琴键，默记对应音符的把位。默数2小节预备拍，开始弹奏，弹奏时眼睛看着琴谱，不要看键盘。注意事项弹奏过程不要断，不要断，不要断！弹错了不要从头弹，忽略错误继续往下走。每一条最多弹两遍，弹错了也放下。这条不过，可以放几天后，作为新的谱例重弹，如此循环，直到准确无误的把每一个标记都弹对才过！这个练习中的谱例会比同等级的练习条目简单一点，练习时在心理上会舒适一点。但看似简单，实际上要弹对每一个标记要表达的含义还是挺难的，也许是我的基础没有打好，刚开始练习，弹3条能过1条已经很不容易了，过的那一条也只能勉勉强强给70分，真的要崩溃了……不过，正是因为视奏能力弱，才更要加强练习呢！如果一天练5条，一个月就是150条，一个季度450条……相信一定有一个量变到质变的过程！继续加油！

钢琴入门教学：如何正确读谱？ 1. 𐟑€ 多看谱，少看琴键从学琴的第三周开始，鼓励孩子们始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并迅速将视线回到谱子上。盯着琴键练琴不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。五线谱需要反复“看”才能变得更加熟悉，使大脑在极短的时间内作出反应，而键盘则是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对进一步的学习将产生重要而积极的影响。 𐟑€ 眼睛“走”在手的前面在弹奏第一小节时，眼睛应提前看到第二小节，并在脑子里构思如何去弹奏，这是钢琴读谱必备的“功能”，有利于流畅地演奏。许多学生弹奏时总是断断续续，原因就在于读谱没有提前量，或者因为速度太快而来不及提前看下一节。因此，在初学时学生家长应花费一些时间给孩子们指谱，并注意控制好提前量。特别是在弹奏长音时，在该音符下键之后，眼睛立即看到后面的音符。对于伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦，而旋律部分应提取出来视唱。这点对于乐感较弱的孩子尤其重要，就像读书一样，如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。 𐟙…‍♂️ 避免依赖指法“认谱” 许多初级教程都标上了太多的指法，初学者往往依赖指法去找到相应的琴键，然后以此来判断音高，这是极其危险的办法！这会使教师和家长造成错觉，误以为孩子们已经熟悉五线谱，在一两年之后才发现他们不会识谱时，问题已经变得很严重，纠正的过程将变得十分漫长，教学进度受到很大的影响。最好的办法，是在初学新曲子的第一节，把稿子放大一倍复印（A4—A3），然后把不必要的指法涂掉（如顺指弹的音符），如果双手轮流弹奏时则保留每只手弹奏的第一个音的指法，直至学生能流利弹奏时，再看着原谱弹奏。放大谱子的优点还在于孩子们能更确切地看清楚每个音的高低。因为幼儿的眼睛难以专注地去看过于细小的谱子，而普通的谱面对于他们来说都显得太小，音高成了一个模糊的概念。

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