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什么样的课堂权威发布_什么样的课堂是高效课堂(2024年11月精准访谈)

内容来源:批发价SEO所属栏目:观点更新日期:2024-11-28

什么样的课堂

【「科普小课堂」1分钟了解生物多样性】你知道什么是生物多样性吗?如果生物多样性遭到破坏会有什么样的危害?点击下方视频,和环保君一起了解↓「云上科普」西安生态环境的微博视频

课堂互动 | 美术老师的妙语连珠太吸睛了 [一R] 看了刚刚的视频,有没有小朋友能总结一下,xx的特征是什么样的呀? [二R] 这节课我们要学习的内容,会在老师的PPT里展示,大家一定要认真听讲哦,老师一会会抽几个同学来进行回答~ [三R] 大家来观察一下我们今天要画的写生对象,看看有什么花纹,线条的走向是什么样,以及你会用它来讲述一个什么样的故事? [四R] 刚刚我们看过的所有图片,都有一个非常显著的特征,有没有哪位小朋友给老师总结一下。 [五R] 我们已经了解这这幅作品的创作背景,那接下来,尝试着把你们自己带入到当时的背景里,你们会有什么样的想法,如何去表达自己的想法? [六R] 看到这幅作品的第一印象是什么?哪个地方让你产生了这样的感觉? [七R] 大家非常棒的总结出来了这些画面的共同点,那接下来我们就要把这些点融入到我们的画面里~ [八R] 我看到已经有小朋友在动笔了,其他的小朋友也不要落后呀,拿起你的笔。 [九R] 大家画的很认真呀,但是有个地方大家没有注意到,我们今天上课前强调过的遮挡关系,为什么一的小朋友没有注意呢?你画不出遮挡关系,老师就不知道哪个玉米在前面了! [一R][零R] 我听到有小朋友在窃窃私语,有什么想分享的可以告诉老师,分享完之后一定要好好画画~ [一R][一R] 我们需要将图片里面的共同点总结出来,看一看在当时,流行的花纹有什么? [一R][二R] 在当时的那个时代里,人们喜欢什么颜色,我们可以从这些画作中看出来,那从接下来的视频里,大家就要清楚,为什么当时这些颜色会受到人们的喜爱? [一R][三R] 如果你是xxx,你想画什么?为什么会想画这些东西?

小学新生必备:6册入学指南全解析 开学季又来了,幼儿园大班的小朋友们即将踏上小学的征程。作为家长,难免会有些担忧,孩子们是否能够适应学校生活?而孩子们也会好奇,学校生活究竟是怎样的?别担心,这里有一份超详细的小学入学指南,帮你解答所有疑惑! 𐟓š 书名:《我要上小学》 𐟖‹️ 作者:肖叶、张栢赫 𐟓– 出版社:黑龙江少年儿童出版社 𐟒• 这套书围绕孩子入学的一系列问题展开,包括学校环境、学习内容、如何与新同学相处、校园安全以及校园霸凌等问题。全书分为6册,每一册都从孩子的视角提出问题,并详细解答。 𐟓– 《学校什么样》:小禾苗收到入学通知书后,好奇地询问姐姐学校是什么样的。姐姐从校门口到运动场,从教学楼到教室,详细介绍了学校的环境、设施和人员,让孩子们对学校有了全面的了解。 𐟓– 《上课干什么》:这本书详细介绍了学校上课的内容,让孩子们知道在课堂上应该做什么,如何与老师互动。 𐟓– 《你别欺负我》:通过生动的漫画手绘图,让孩子们了解如何保护自己,不被欺负。 𐟓– 《照顾自己我能行》:教孩子们如何照顾自己,保持个人卫生,预防疾病。 𐟓– 《我的新朋友》:让孩子们学会如何与新同学相处,建立友谊。 𐟓– 《爱受伤的倒霉蛋》:通过有趣的故事,让孩子们了解校园霸凌的危害,学会保护自己。 𐟒• 每册书都配有思维导图,帮助孩子们精炼概括全书内容,方便记忆。此外,每册书还附带了互动阅读家长手册,包括阅读锦囊和互动阅读攻略,帮助家长引导孩子阅读,对书中内容进行延伸。 这套书非常适合即将成为小学生的小朋友们,赶紧读起来吧!让孩子们提前了解校园生活,做好心理准备,快乐入学!

尊重学生命运,每位老师的必修课 𐟓š 到底是什么样的家庭会培养出这样的孩子呢? 总是在课堂上大声喧哗,说些与课堂无关的话 故意在课堂上发出“嗡嗡嗡”的声音 课桌和桌肚总是乱糟糟的 学案碎纸永远散落一地 经常骂其他同学,干扰课堂秩序 每一天的听写都敷衍潦草,但有时候单独默写又能默得差不多 每一科的老师谈到他总是恨铁不成钢 也许他确实如家长所承认的“不太正常”,但既然在正常的班级里,又不能按照正常的方式管教𐟘⣀‚ 今天年级统一做月饼时,我在班级门口批作业,盯着其他没完成任务的学生默写。他一脸坏笑地把捏好的月饼放到我的桌上,美其名曰是送给我的,但我怎么不知道他的心思呢? 另一个小女孩虽然因为默写一塌糊涂刚被我狠狠批评过,我心里还有点忐忑是不是说狠了,但不一会儿,她把自己认认真真做好的月饼用纸包好送给我的时候,我就知道她并没有介怀,她懂得我的用意。 教招考试的标准答案写着,教育的目的是立德树人,但是否真的所有人都树得起来?对于树不起来的人,教育就成了筛选。 之前和一位小有名气的语文老师聊到老师的任务,她说其实是让每个学生先成为一个好人。一个好人,多么简单又多么难啊𐟤”。

早教课真的是智商税吗?我的亲身经历分享 很多人都说早教课是智商税,觉得都是育儿的大坑。作为一个老师,同时也是一个家长,我觉得这个问题见仁见智吧。如果你只是随便带孩子去玩,自己也不懂怎么科学育儿,那早教课确实是个不错的选择。很多人觉得一周上一节唱歌跳舞的游戏课能有什么效果,但实际情况并非如此。 一开始,我也是抱着这种心态去上早教课的。结果发现,早教课教的是家长——如何高效地陪孩子玩,如何在玩耍中培养孩子的各种能力,以及如何正确看待和处理孩子们成长过程中的各种行为。集体环境对孩子的成长影响和教育意义是家庭环境无法替代的。 在课堂上,老师不仅会唱歌和引导家长孩子互动,还会对孩子的表现进行实时点评,提醒一些家长没有注意到的细节。把老师在课堂上教的技巧带回家后,我自己也慢慢成了一个会玩的人。实在不知道应该玩什么时,把老师上课的内容重复一遍,就能逗得孩子哈哈大笑。这些技巧对非幼教行业的新手爸妈来说,真的很有帮助,比单纯看游戏书更形象。 所以,你觉得早教课是智商税吗?可能每个人的体验和看法都不一样吧。

「叶珂称爸爸不让自己相信男人」 大珂学家天天更新知识点,今日课堂《走进珂学之不要相信男人》,其实我想问问这大妹子说这句话的时候笑了没?不要相信男人所以直接靠男人就行,果然培训班教出来的就是不一样。确实是什么样的家庭教出什么样的“天才”,符合一些刻板印象。

哈佛商学院录取的真正秘密是什么? 两天前,哈佛商学院(HBS)发出了R1面试通知,结果一片哀嚎,大家都觉得自己被拒了[哭惹R][哭惹R][哭惹R]。你是不是也在想,HBS到底要什么样的人呢?这么优秀怎么也会被拒呢?今天我就来揭开这个秘密,告诉你HBS录取的真正标准。 独特性是关键 𐟌Ÿ 首先,优秀是必要的,但并不是充分的。在9000多份申请中,哪个敢说自己不优秀呢?而且,优秀该怎么衡量呢?毕业院校、推荐信、工作单位、行业、文书故事、面试表现、职位升迁、工作成就、兴趣爱好、奖项、标化成绩、GPA等等,这些因素综合起来,真的能排个序,分出谁比谁更优秀吗? 当然不能,而且也不需要。优秀的人各有各的亮点,但HBS只取最特别的那一个[买爆R]。为什么?因为HBS采用全案例教学,这种教学方法只有两家商学院有,北有哈佛,南有达顿。 案例教学的独特性 𐟓– 在案例教学的课堂上,教授一般会指派一个人来“open up the case”,这个人往往是跟case有一些关系或经验的。学校招生时,会非常在意班级多样性。这样的设置,保证了大部分的case,都有学生从真实经验和经历来为课堂增色。 多样性是关键 𐟌ˆ 所以呢,不管你是高盛、麦肯锡还是KKR,你够独特吗?你做过什么特殊项目吗?你当过NBA Cheerleader吗?你上过外太空吗?[扶墙R] 没拿到面试也不要太沮丧啦,被HBS拒掉并不意味着你不优秀。顶级商学院不止一家,R2再接再厉,或者明年再战。连招生官自己都说,“当然有一定的运气在里面啦~每年要是我重新挑一遍,相信90% of the class will be different”[石化R]。 独特经历更重要 𐟎话说回来,即便你有自认为很独特的背景或经历,没有高超的讲故事技巧将其讲得形象生动,也是不行的;同样,没有“石破天惊”独特亮点的申请人,也可以把看似平平无奇的经历,讲得漂亮。这样想想,咱们优你团队R1一个interview一个WL的战绩,是不是也是非常不错了呢[偷笑R][合十R] 总之,HBS录取的不是最优秀的,而是最独特的。所以,不要因为被拒就灰心丧气,继续努力,找到自己的独特之处,下次一定能行!

把金属钠点燃,是一种什么样的体验?「化学」哇老师小课堂的微博视频

什么样的课堂才是真正、真实、扎实、有效的课堂? 可能有的人说,没有统一的标准。但汤勇老师认为这样的课堂才是最有效的。 汤勇认为,最有效的课堂不是声光电齐上阵,打打闹闹,轰轰烈烈,鲜亮夺目,令人眼花缭乱,而是没有花里胡哨的模式,没有繁琐的“花架子”,没有靠“演”去支撑的常态课、原生态课。 在这样的课堂中,漂亮整洁的板书设计,声情并茂的范读讲解,不掺水分的课堂互动,无一不反映与折射出老师扎实的基本功和驾驭课堂的能力。 (文字来于汤勇《行走中的教育》) 【乌江语】非常赞同汤老师朴素的观点。 其实,什么公开课、示范课、优质课等等,都是经过无数次的磨课,可能有的老师自己都咀嚼得索然无味了,最后只是上的课虽然从流程、每句话(台词)都滚瓜烂熟,熟记于心,但实际没有多少蕴味了! 这样的课只是个表演课而已,于学生没有多少效果和意义!还有,这样的课可能一学期,甚至一年二年上一堂课还能承受,要是上多了,只能说是折磨人! 平常教师的常态课,也不可能这样上! 所以,我也认为常态课才是一个教师的真实展现,抑或说是一个教师真实能力、综合素质的体现。它没有经过任何加工、修饰,更没有课前无数次的讲演和排练。这样的原生课堂,才是真实、有效的。 #教育# #教师# #金秋动态创作赛#

愿意阅读的孩子更有思考力。为什么现在的孩子坐不住,没有专注力?很多孩子晚上玩手机,白天缺在课堂睡觉。读书、读经典的孩子更擅于思考,能沉下心阅读才有沉淀和沉静,这就是读书的意义。 而那些老刷数码的孩子,场伴有畏难情绪,不思考也不会做选择,所以很难独立。不读书的孩子常常随波逐流,人云亦云,别人说啥是啥。 为什么孩子说打人就打人,说骂人就骂人,脾气暴躁?那些不读史、不读经典的孩子特别容易乌合之众,容易发生网暴。 所以父母特别在孩子的重要成长期,多关注孩子刷什么样的手机视频,智慧的去管控手机。#家庭教育# #教育创作激励计划#

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