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数学漫画怎么画在线播放_漫画《我的数学老师》(2024年12月免费观看)

内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

数学漫画怎么画

让孩子爱上数学的神奇漫画《这才是数学》书名：《这才是数学》（共10册）作者：雷吉纳.奥斯韦勒（加拿大）插图：丹尼尔.霍金斯（美国）翻译：曲少云出版社：接力出版社适读年龄：7—12岁简介：《这才是数学》系列是接力出版社与世界图书出版公司联合打造的小学数学漫画，适合1-6年级的学生。这套书共10册，涵盖了280个数学核心知识点，包括《整数》《四则运算》《分数》《小数》《比和比例》《数据与统计》《简易方程》《基础几何》《几何与测量》《计量单位》。推荐理由： 𐟌𑱣€这套书以漫画形式呈现，通过生动的图画和故事，让孩子在趣味中学习数学，轻松理解数学的奥秘。 𐟌𑲣€传统的数学原理可能让孩子们觉得枯燥，而这套书将数学符号和图形转化为漫画角色，让数学变得生动有趣。 𐟌𑳣€每本书后都有“动动脑筋”习题，帮助孩子在互动中检验所学知识。 𐟌𑴣€整套书采用环保绿色印刷，色彩鲜艳，纸张无异味，阅读体验极佳。 𐟌𑵣€由中外名师联手创作，根据国内数学教育要求进行调整，更好地培养孩子的数学思维。强烈推荐给所有小学阶段的家长和孩子们，记得备齐全套10本书哦！

让孩子爱上数学的秘诀：从小培养数学思维在辅导孩子作业时，数学题卡总是占据一席之地，也常常是亲子关系紧张的导火索。那么，如何让孩子在数学上开窍呢？关键在于从小培养他们的数学思维能力。 𐟎𒠤𛥦𘸦ˆ的形式学习数学将数学学习变成一种游戏，效果会如何呢？《吉吉博士数学漫画书》就是这样一套将常见应用题按照不同思维方式分类的漫画书。它分为归纳推理法、分组思考法、观察推理法、逻辑推理法和综合思维法五册，每册重点锻炼一种解题能力。 𐟓– 四格漫画，让数学变得有趣针对孩子难以理解的长题干，这本书特别设置了四格漫画来导入题目。四格漫画是一种简单的漫画形式，不需要过多情节和对话，就能展示一个小小的故事。通过将复杂的题目画成轻松幽默的小图画，降低了理解难度，让孩子一看就懂。 𐟧››步解题法，培养解题思路孩子还可以运用四步解题法：提取信息、分析信息、如何思考、解决问题。这四步是学习数学的万能公式。例如，煮3个鸡蛋用了9分钟，那么一个鸡蛋需要多长时间呢？有些孩子可能会脱口而出：当然是3分钟了！9㷳=3嘛！但实际上，煮3个鸡蛋并非用了3倍的时间，它跟个数并不成正比，所以答案是9分钟。 𐟥š 生活中的应用题生活中处处是数学，下一次在煮鸡蛋的时候，我们也可以这样给孩子出一道小小的题目！爱“玩”是孩子的天性，爱玩才能爱思考，孩子在“玩”的过程中，在兴趣的驱使下，就能主动地去想如何解决问题。 𐟎‰ 数学的乐趣数学并不是一个枯燥的学科，通过书中的讲解和见识，让我们也会更加热爱它。只有对数学产生兴趣，才会在每道题的解题过程中感到快乐，最后得到答案后的成就感变是一件很开心幸福的事情。去拥抱热爱数学，慢慢的就会发现，数学比想象的还要有趣极了。 𐟧 数学思维的重要性具有良好数学思维的孩子思路清晰，发散思维强，解决问题具有逻辑性，层次分明，而且善于去分析研究问题。

小学数学漫画：金字塔里的数学秘密 𐟓š《数学部落: 小学数学进阶漫画图形与测量》作者：[韩]画之树工作室编绘译者：千太阳出版：天地出版社出品：天喜童悦这是一套专为小学阶段孩子设计的数学漫画书，共7册，主要讲解图形与测量知识，从基础开始逐步进阶。 𐟔 第一册书的学习目标是简化复杂问题。孩子们常常觉得数学题难，要么是因为没读懂题目，要么是因为把问题想得太复杂。如果能从一开始就简化问题，解题就会变得轻松许多。 𐟓– 漫画的主角是部落酋长的孩子，他们在旅途中遇到商人和其他部落成员。他们首先研究金字塔，通过金字塔的外形了解古人对图形的认知。 𐟌Ÿ 古人之所以聪明，是因为在那个没有现代工具的时代，他们只能通过双手实践，大脑飞速运转来解决问题。因此，古人在很多方面创造了奇迹，其中许多都与数学有关。 𐟏𐠩‡‘字塔是世界七大奇迹中唯一幸存的建筑，书中讲解了金字塔的高度和体积，以及如何从金字塔的形状中看出各种三角形和四个方向。 𐟧頩€š过金字塔的结构，小主人公们开始尝试用简单的石块搭建房屋或其他物品。这就是数学的基础，理解古时的建筑原理可以帮助孩子们更好地应对现代数学题目。 𐟓 在形状章节之后，书中附有一些有趣的练习题，如找出物品对应的图形和数量。通过这些小游戏，孩子们可以回顾之前学到的数学知识，形成一个完美的闭环，从而提高数学学习水平。 𐟎𐏥�•𐥭樿›阶漫画，层层递进，由易到难，让孩子们在讲故事的同时学习数学知识。

陈思诚《解密》拍砸了？原著小说问题出在这最近，《解密》电影上映，趁着这股热乎劲儿，我把麦家老师的同名原著小说也翻了一遍。说实话，我给这本小说的评分是7.5分。奇怪的是，这本书作为麦家老师获得荣誉最多、海外授权最多的作品（33个国家），在中国读者心中的地位却远不如《风声》和《人生海海》。自1991年首版以来，这本书再版多次，但每一版的评分都没超过8分，最新的再版更是跌到了6.9分。陈思诚导演肯定对这评分负有一定责任，但也不全是他的问题。《解密》的前半部分我挺喜欢的，麦家老师的通俗读物写作技巧真是出色。如果麦家老师会画漫画，绝对是个出色的漫画家。漫画中经常用其他配角对主角的钦佩、拜服来烘托主人公的厉害，麦家老师在文字上也做到了这一点，简直是个写得很不错的爽文开篇。然而，从中段开始，问题就来了。容金珍这个天才数学家在被选调去破解敌国密码后，突然消失了！从这里开始，容金珍的人生悲剧上演了。他的数学天才被残暴地阉割了，数学理想被扔进了阴沟。更糟糕的是，我们没看到他本人的挣扎与痛苦，他轻易地认命了，并不觉得自己成了ZZ的牺牲品。纵使他后来破解了紫密，我也感觉不到爽了！后来，他被黑密逼疯时，我更断定了容金珍的属性——一具肉体凡身的计算机器。一个没有情感成长曲线、有着绝对理性的人物，真的让人很难去共情。尤其是我一开始是带着这种人物在情感方面有所成长的期待去的。另一个问题是，如果本书一开始就告诉我们容金珍就是喜欢破解一切密码，而不是突然被招去，倒是更符合爽文逻辑。按照这个说法，我就不会给这本书打7.5分，本应更低。不过，这本书的名字叫《解密》，麦家老师会不会藏了什么东西在书里等着读者去解密呢？所以我又抛却一开始先入为主认定此书为“爽文”的印象，又从头过了一遍。终于在书中希伊斯给容金珍的信中发现了奥秘（见图片），这句话我认为是本书最大的华彩。容金珍确实是一个人情味淡薄的数学机器，但是在爱护他的人手下，他能发挥巨大的价值，甚至惠及整个人类的价值。在守护他……（字太多了，完整版往右划解密）

𐟔姁마†全网的儿童墨菲定律漫画大揭秘！𐟓š 𐟎蠦Ž⧴⥢訏𒥮š律的奇妙世界，用漫画的形式呈现给孩子！ 𐟑𖠩€‚合儿童的插画绘本，让孩子们在欢笑中学习！ 𐟓– 漫画书中的趣味故事，寓教于乐，让孩子爱不释手！ 𐟔 昆虫小博士的奇妙发现： “身体外部有硬壳，前翅是角质，厚而硬，后翅是膜质。” “有的同学买东西账算得顶呱呱，但做数学题怎么就犯糊涂了！” 𐟏Š‍♂️ 游泳课与街舞的抉择： “妈妈，求求你，把我的游泳课退了吧，我不想学了！” “跳街舞好酷啊，我要学！” “你可别乱给他指方向了，不想学了他不能坚持，白费力气！” 𐟍𐠩𘡧🅤𘎦𐴥𝩧씧š„争夺战： “吃我的鸡翅，我就要用你的水彩笔到处瞎涂瞎画！” “球球，你怎么把我的小蛋糕吃了？” “你敢用我的水彩笔，我就把你的布娃娃的衣服全扔了！” 𐟑�𚉥𕤸�„智慧： “本来是一件小事，你们吵来吵去，就把小事变成大事了！” “看来我得好好给你们讲讲海格力斯效应！” 𐟤 成为好朋友的秘诀： “你还记得咱们是怎么成为好朋友的吗？” “同学，我的数学不太好，这道题我没听懂，你能不能教教我？” “当然可以，以后你有不懂的题目，都可以来问我！” ⏰ 迟到风波： “团团，现在必须出发了！你还不赶快收拾！” “遇到问题，老爸来帮忙！” “团团和妈妈的新鞋都已经准备好，现在出发一定来得及！” 𐟔堩€š过这些趣味漫画故事，孩子们不仅能学到知识，还能在欢笑中感受到学习的乐趣！快来一起探索墨菲定律的奇妙世界吧！

𐟓š 漫画里的数学乐园，趣味学习不烦恼！ 𐟎‰ 走进漫画世界，探索数学的奥秘！《吉吉博士的漫画数学游戏书》带你进入一个充满乐趣和智慧的学习天地。 𐟓– 书名：《吉吉博士的漫画数学游戏书》 𐟎蠥‡𚧉ˆ社：北京日报出版社 𐟖‹️ 作者：一米阳光童书馆 𐟓… 出版年份：2022 𐟌Ÿ 推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟑𖠩€‚读人群：5~8岁 𐟔 通过生动的故事，引导孩子进入数学的世界。每本书都以孩子喜爱的图画形式，展示具体的解题步骤，让数学变得直观易懂。 𐟧頨🙥嗤𙦤𘍤𛅥Œ…含了“分组思考法、归纳推理法、观察推理法、逻辑推理法、综合思维法”五种不同的数学思维方法，而且每册都有10个讲解，每个讲解都配有例题，帮助孩子理解并掌握解题技巧。 𐟎™䤺†例题，还有进阶的游戏题和升级拔高练习题，通过这些有趣的练习，孩子们可以在潜移默化中提高数学阅读能力。 𐟌ˆ 这套书将数学与日常生活紧密结合，让孩子们在实际生活中了解数学、使用数学，从而提升他们解决问题的能力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥’Œ孩子们一起翻开《吉吉博士的漫画数学游戏书》，开启一段充满挑战与乐趣的数学学习之旅吧！

新加坡数学教育为何如此强大？ 𐟌Ÿ 新加坡学生在国际数学和科学评测趋势（TIMSS）中几乎年年夺冠，国际学生评估项目（PISA）也显示，新加坡学生的数学能力、阅读能力和科学素养均名列前茅。新加坡的数学教育为何如此出色？答案在于他们独特的教育理念和方法。 𐟧頥𛺦衦˜憎ž接数学具象与抽象之间的桥梁。通过将抽象的数学概念转化为可视化的形式，学生可以更容易地理解和交流。这种方法的科学依据在于，视觉是大脑获取信息最主要的通道，占据80%的信息输入任务。 𐟓š 在数学的启蒙阶段，家长可以选择一些适合孩子的数学绘本或漫画，如《汉声数学图画书》、《蒲公英数学》和《从小爱数学》系列，这些书籍可以帮助孩子了解数学的基本概念和原理，激发他们对数学的兴趣。 𐟎蠥﹤𚎥𘌦œ›从幼儿园就开始刷题的家长，可以选择《新加坡数学》系列，从3-6岁到1-6年级都有适合的教材，难度适中，非常适合预习和提前学习。 𐟒ᠦ–𐥊 坡的数学教育理念和方法，结合了先进的建模技巧和视觉化的表达方式，使学生能够更好地理解和掌握数学知识。这种方法不仅在国内取得了显著成效，在国际上也备受推崇。

𐟒ꦶ楿ƒ同行，教子有方：家长育人故事分享𐟓– 𐟑ꠥ•🨂𒤺𚦕…事：有效沟通，润心同行 𐟓š 教育是一门深奥的学问，随着孩子的成长，我也在不断摸索和总结经验。其中最重要的一点就是与孩子进行有效沟通，让孩子从我们的言语中获得持续进步的动力。 𐟘㠦›𞧻，我总是忍不住拿孩子的考试成绩、作业错题、默写错字数等与朋友家的孩子比较，让自己陷入焦虑。然后，我会自以为是地分析孩子与别人的差距，渐渐地，我和孩子的沟通都围绕着学习成绩。孩子为了满足我的愿望，变得越来越敏感。 𐟘œ‰一天，我发现孩子坐在书桌前，从闷声叹气到用笔头不停戳橡皮，再到大声尖叫。原来她被一道数学题绊住了脚。我终于醒悟了，孩子成长的方式不应该只有学习，还可以画漫画、做手艺、当蓝领等，有无限可能。作为家长，我们要教会孩子用平常心看待失败，成为孩子生命中的啦啦队长、知心朋友、精神供氧者和人生导师，让孩子深信“我能行”，用自己的高度来影响孩子未来人生的宽度。 𐟒‍♀️ 从此以后，我开始扮演“弱者”，必要时辅助她表达，尽可能减少沟通中的消极情绪。比如，买衣服时我会问：“丫头，你说这件好看吗？我该买吗？”生活中遇到某个问题，我会问：“丫头，这件事你怎么看？你有好办法吗？”无论她给出的想法是幼稚还是成熟，都会成为我们接下来话题讨论的开始。 𐟤” 当孩子遇到难以解决的事儿时，我也不会贸然出手干预，而是先询问：“丫头，这件事你打算怎么处理？需要妈妈帮忙参考不？”当孩子向我们求助时，只要我们跟她一起分析、支持，让孩子能依靠自己的能力解决问题。 𐟌Ÿ 尊重孩子，在沟通中多加引导，给孩子自主权。这样她才能得到更多施展自我的机会，变得更加自信和勇敢。其实，孩子向前跑，我们更需要在孩子成长的过程中做好他们爱的加油站。儿童心理学家阿黛尔ⷦ𓕤𜯦›𞨯𔯼š“永远不要低估你的话对孩子一生的影响力。”孩子可以从父母言语中汲取力量，带着满满的信心和安全感，去面对未来的风雨。

五年级上册《我的漫画老师》创意写作指南 𐟎蠤𝠥–œ欢看漫画吗？漫画里的人物特点鲜明，画风独特，情节夸张，常常给我们留下深刻的印象。如果你要为一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子的语文老师，还是整天笑眯眯的数学老师，或者是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！ 𐟓 首先，想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点。然后选择一两件能突出其特点的事情来写。写完后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么意见或建议。 𐟖Œ️ 例如，你的语文老师可能总是穿着裙子，说话像连珠炮，显得非常干练。数学老师可能整天笑眯眯的，走路像一阵风，显得非常活泼。体育老师可能在课堂上“怪招”迭出，课后却和同学们打成一片，显得非常亲切。 𐟓– 写作时，可以描述老师的外貌特征，比如身高、体重、发型等；性格特点，比如温和、活泼、严肃等；以及喜好，比如喜欢什么食物、喜欢做什么运动等。通过这些细节描写，让你的漫画老师更加生动有趣。 𐟎‰ 最后，别忘了在习作后加上一句总结性的句子，比如“这就是我喜欢的漫画老师”，或者“我的漫画老师真有趣”。这样可以让读者更好地理解你的创作意图。 𐟌Ÿ 希望这些建议能帮助你完成一篇精彩的《我的漫画老师》习作！

我的“漫画”老师 𐟎芤𘥨€师是我们班的数学老师，他就像从漫画世界里走出来的一样，特别有趣。想象一下，一个高大的身影，脸色有点苍白，像是被数学公式“吸干”了血色。他的眉毛总是紧锁，眼睛藏在厚厚的镜片后面，目光炯炯有神，仿佛能看穿难题的本质。每当他站在讲台上，就像一座威严的数学宝塔，散发着不可侵犯的气场。有一次，严老师正在讲解一道复杂的几何题。突然，他拿起粉笔，在黑板上画起了连环漫画。我们都惊呆了！原来，他把三角形变成了一个顽皮的小人，正在和圆形、方形玩捉迷藏。通过这个生动的漫画，我们轻松掌握了图形之间的关系。从那以后，我们都期待着严老师的“数学漫画课”。严老师就像一个魔术师，总能变出新花样。有时候，他会突然停下讲课，摘下眼镜擦拭。这时，全班同学都屏住呼吸，因为我们知道，接下来肯定有精彩的内容。果然，他会说：“来，让我们玩个游戏！”然后，他会用数字魔法把枯燥的计算变成有趣的挑战。虽然严老师看起来严肃，但他的心却柔软得像棉花糖。记得有次小明考试没考好，严老师没有批评他，而是画了一幅漫画：一只小乌龟正在努力爬山，旁边写着“慢慢来，比较快”。这幅暖心的漫画一直贴在小明的书桌上，激励着他进步。在严老师的课堂上，我们仿佛置身于一个充满奇思妙想的数学王国。他用独特的方式让我们爱上了数学，也让我们明白了思考的重要性。严老师，就是这样一位走出漫画的有趣老师，为我们的学习生活增添了无限乐趣。

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