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双元音怎么读权威发布_双元音8个图片(2024年12月精准访谈)

内容来源：批发价SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

双元音怎么读

自然拼读学完后，如何继续巩固？经过三个月的努力，我们把牛津拼读世界的五册教材都学完了。那接下来该怎么做呢？经过半个月的整理和尝试，我总结了以下几个方面。自拼练习册 𐟓š 在学习教材的时候，我们每天只花30分钟，考虑到时间和效率，没有用配套的练习册。但现在教材学完了，我们就可以开始做练习册了。发现Sukie对作业纸上的内容非常适应，做得也很快，尤其是第一册，这大大提升了她的兴趣和自信。每天做2-3页，已经成了我们的习惯。自拼动画片 𐟎슥œ襭椹教材的时候，我们配套看了动画片Alpha blocks。学完教材后，我给她看了Super Why，这两部动画都是关于自然拼读规则的，可以增强她对单词拼读规则和语感的理解。自拼单词本 𐟓 这本单词书好用吗？只能说可圈可点。每页一个拼读规则，每天早晨我们花10分钟时间练习拼读单词。自拼规则1-4册都比较好记，但双元音和长单词现阶段依旧是难点，需要每天练习。 Raz纸质书 𐟓– 现在每天朗读Raz B，每天3-4篇。在朗读中练习拼读。大部分内容熟悉，词汇也熟悉，所以朗读较为顺利。但我们这个听力先行的娃，也会常出现这种情况，还没将单词和句子练习一遍，她就凭着她先前超强的记忆直接读下去了，导致很多时候专注点不一定在单词。但怎么办呢？这也许是种必经过程，只要朗读这个事在持续，我相信她的专注度总会回到词汇上面。继续听力先行 𐟎犒az刷到了I，每页都是一小段句子，但并不影响她看和理解，依旧看得津津有味。每天早晨耳边磨耳朵，甚至要求同一篇重复再重复。听多了就会说，会复述故事情节。动画片和桥梁书 𐟓𚊨👦œŸ看了Rocket Girl、彼得兔，甚至尝试了老鼠记者，她说好看。此外，加入了纸质书的阅读，如苍蝇小子和方块兔。利用碎片时间听音频。苍蝇小子的音频好，文字内容长度也非常适合。方块兔的文字长度和难度稍微大一些，但并不影响她喜欢看和听。所以当听力水平到达GHI时，大多数桥梁书都能看了，并且很容易爱上。英语绘本课 𐟖Œ️ 近期去体验了一次英语绘本课，Sukie的词汇和课上表现还是非常不错的，愿意表达也感到了英语输出的成就感。困惑和障碍 𐟤” 若要说现阶段的困惑和障碍是什么？我想是时间的安排。那么多内容如何要做到每天都能涵盖呢？这就要考验妈妈的统筹能力以及跟娃的配合了哦！

老外如何教孩子拼单词？一起来看看吧！𐟧 今天咱们来聊聊孩子们的单词拼写问题。大家在学习或者教学中，有没有被单词拼写给拦住呢？今天来给大家分享一些老外的招数，姐妹们也可以参考一下哦𐟥𐊊在讲老外常用的音节划分法之前，咱们先来了解一下“音节”这个概念𐟪„。音节是构成单词的基本单位，每个音节通常包含一个元音音素（a, e, i, o, u）。通过将单词拆分成音节，我们可以更轻松地学习、拼写和阅读较长或复杂的单词。了解了音节的概念后，咱们再来讲讲“音节划分法”具体怎么操作： 1️⃣ 熟悉六种主要的音节类型： 𐟌Ÿ 封闭音节：包含一个元音，后面跟一个或多个辅音（例如：cat, sit） 𐟌Ÿ 开放音节：以元音结尾（例如：me, go） 𐟌Ÿ 魔法e音节：元音+辅音+e，其中e不发音，但使前面的元音发长音（例如：make, kite） 𐟌Ÿ 双元音音节：包含两个相邻的元音，共同发出一个音（例如：rain, boat） 𐟌Ÿ 辅音连字音节：两个或多个相邻的辅音，共同发出一个音（例如：shrimp, bridge） 𐟌Ÿ R控制音节：元音后面跟一个r，改变了元音的发音（例如：car, bird） 2️⃣ 仔细观察单词，确定元音和辅音的位置。 3️⃣ 根据元音和辅音的排列以及音节类型，将单词拆分成音节。例如： ✨ 在两个相邻的辅音之间划分封闭音节（例如：ham-mer） ✨ 如果有连续的辅音字母，但它们共同发出一个音，不要将它们分开（例如：ash-tray） ✨ 在双元音中，通常不要将两个元音分开（例如：rain-coat） 4️⃣ 对于每个音节，根据其音节类型确定元音和辅音的发音。 5️⃣ 逐个音节地朗读单词，然后将所有音节组合在一起，正确拼读整个单词。通过使用音节划分法，孩子们可以更好地理解单词结构和发音规律，从而提升自己的拼写和阅读能力𐟓š。姐妹们在学习或者教学过程中，也可以试着运用一下这个方法哦！另外，这些都是我个人的经验分享，大家参考的时候尽量以上边的Anchor Charts 锚图为主吧，期待和大家一起交流𐟥𐀀

基础薄弱如何专升本？英语音标学习攻略嘿，大家好！今天我们来聊聊基础薄弱的同学如何准备专升本，特别是关于英语单词读写记忆困难的问题。解决读写问题的前提首先，咱们得明白一个道理：要想牢牢记住一件事情，最好的方法就是持续进行信息输入。而这个信息输入的途径就是我们常说的“听、说、读、写”。对于很多同学来说，问题就出在这里——他们没有掌握英语音标，导致“听、说、读、写”各不相干，不仅不能达到1+1=2的效果，反而造成很大的精神内耗。音标学习的重要性所以，解决这个问题的关键在于要先掌握音标。无论你是完全不会读英语，还是发音不够标准，想要彻底把发音练好，都得从音标开始练习。音标发音误区以下是一些我们中国人说英语的典型误区（只讨论美音）：元音 /i:/ 和 /i/ 发成汉语的“衣”音，或者把 /i/ 发成 /i:/ 音的缩短版。 /u/ 发成 /u:/ 音的缩短版。双元音不够饱满。 /e/ 和 /ae/ 不分。 /au/ 音的 /a/ 部分读错（美音中应该读成 /e/）。在不该卷舌的地方卷舌，如 idea、because。 /l/ 音在词尾不会发音。 /m/、/n/ 在词尾不会发音。 /r/ 发成汉语拼音的 “r”。 /3/ 音不会发。 /v/ 发成 /w/，不会咬唇。 /8/、/0/ 和 /z/、/s/ 混淆。 /n/、// 不分。 /tf/、/d3/ 发成汉语拼音的 “ch”、 “zh”。等等等等ⷂ𗂷ⷂ𗂷 这个阶段的目标是完全掌握48个音标的正确发音。到此为止，“音标总是读错”的问题基本解决，接下来就是需要反复巩固和强化了。如何巩固音标？想想我们小时候学遇到生字时是怎么解决的——查字典啊。音标就相当于我们的汉语拼音，学会它之后，不管是面对自己已经“认识”但不会读的熟悉的单词，还是遇到新的生词，都可以通过查字典看音标知道它的读法。利用工具辅助记忆此外，也可以善用英语单词软件，上面会有标准读音，可以辅助记忆。持续更新，敬请期待！𐟓š𐟒ꀀ

美国老师推荐的自然拼读神器 𐟓𑠓mart Phonics自然拼读app，专为孩子们设计，让他们轻松学习自然拼读。这个应用根据自然拼读的难度，分为五个级别，帮助孩子们逐步掌握： 1️⃣ 26个字母音：从基础的字母音开始，让孩子们熟悉每个字母的发音。 2️⃣ 短元音字母组合：学习5个元音字母的短元音组合，掌握常见的单词家族。 3️⃣ 长元音：探索5个元音字母的长元音，了解元音字母本身的发音。 4️⃣ 双辅音字母组合：练习双辅音字母的组合，提高发音的准确性。 5️⃣ 双元音字母组合：挑战双元音字母的组合，扩展发音范围。 𐟎砦𘪧𚧥ˆ멃𝥌…含音频和内容两部分，让孩子们在听和读中学习。每个单元的学习活动丰富多彩，包括：闪卡：快速复习，巩固记忆。复习：重复练习，加深理解。练习：通过互动练习，熟练掌握。互动游戏：趣味学习，增强兴趣。小故事：趣味阅读，激发想象。 𐟌Ÿ Smart Phonics自然拼读app，让孩子们在故事、音频和互动练习中，轻松掌握自然拼读技巧，提升英语阅读能力。

48个英文音标描红，轻松打好英语基础𐟓š 今天为大家带来48个英文音标的描红练习，适合初学者哦！学习音标时，发音很重要，但书写也很关键。这套描红练习非常规范，适合初学者练习书写格式。𐟓 元音部分长元音：/a:/, /锺/, /u:/ 短元音：/㦯, /锯, /u/ 双元音：/au/, /锉꯬ /aꊯ 辅音部分清辅音：/p/, /t/, /k/, /f/, /s/ 浊辅音：/b/, /d/, /g/, /v/, /z/ 微浊辅音：/h/, /r/, /m/, /n/, /勯鼻音：/m/, /n/ 舌侧音：/l/ 音标详解单元音： /a:/ 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 /锺/ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。 /u:/ 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。双元音： /au/ 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。 /锉ꯠ由[锝和[i]两个单音组成，[锝重读，[i]轻读，口型由半开到合。 /aꊯ 由[a]和[ꊝ两个单音组成，[a]重读，[ꊝ轻读，舌端抵下齿，双唇半开。音标描红练习通过这套描红练习，你可以更好地掌握48个国际音标，为学好英语打下坚实的基础。𐟒ꊊ希望这套音标描红练习对你有所帮助，快去试试吧！𐟓–

孩子自主阅读全攻略：36周进阶计划想要让孩子轻松学会自主阅读？这套练习册将带你和孩子一起走过36周的阅读进阶之旅，每周4天，让孩子的阅读技能从字母到句子，再到段落，逐步提升！𐟓š 𐟌ˆ 课程特色：每周4天，共36周每周一个Word Family（单词家族）每周2-3个常见词 60页互动语法笔记每周写作提示科普测序和绘图活动 𐟓– 课程内容：单词家族（Word Family）：30个单词家族，每个家族21页常见词：64个常见词，每周2-3个音节连读&双元音拼读：24个Blends & Digraphs，每5周一次 𐟌Ÿ 通过这套练习册，孩子不仅能够掌握自然拼读、常见词、语法等基础阅读技能，还能通过科普测序和绘图活动，激发对科学的兴趣，培养动手实践能力。𐟔찟–Œ️ 有了它，你不需要再找多套练习册来让孩子重复练习，浪费时间。让我们一起来，用这套全包的练习册，帮助孩子轻松迈向自主阅读的大门！𐟚갟“–

2024英语新课标：自然拼读课程全解析自然拼读，听起来有点高大上，其实就是教你如何根据字母和字母组合的发音规律来读单词。你需要掌握短元音、长元音、双元音、辅音、双辅音、混音，以及各种特殊发音。只有掌握了这些，你才能真正做到“见词能读”、“听音能写”。认读26个字母 𐟓š 基础目标：能正确认读26个字母的大小写字母名。进阶目标：能正确书写26个字母的大小写。掌握26个字母的基础发音 𐟎𖊥Ÿ𚧡€目标：掌握字母音（letter sound）和代表单词，字母名和字母音能一一对应，积累代表单词。进阶目标：能区分元音字母和辅音字母，每个字母积累3个代表单词。通过word family掌握CVC单词拼读 𐟍 基础目标：能准确拼读CVC单词（辅元辅），积累代表性词汇。进阶目标：能拼读CVC单词构成的句子，开始尝试阅读绘本。通过元辅E结构学习CVCE单词拼读 𐟌ˆ 基础目标：能准确拼读CVCE单词（辅元辅），积累代表单词。进阶目标：搭配拼读绘本，将自拼运用到绘本阅读，积累sight words（高频词）。学习字母组合发音 𐟌€ 基础目标：掌握常见字母组合的常见发音，积累代表单词。进阶目标：能区分同一字母组合的不同发音，积累更多词汇量，继续拼读绘本，积累更多sight words（高频词）。总的来说，自然拼读课程的目标就是让你能够准确无误地读出任何给定的单词。通过系统的学习和练习，你不仅能够提高英语阅读能力，还能为将来的英语学习打下坚实的基础。所以，如果你还没开始学，赶紧行动起来吧！𐟒ꀀ

36周自然拼读计划，助力孩子自主阅读今天为大家介绍一套非常棒的自然拼读练习资源——《READ Curriculum Notebook》。这套练习册适合幼儿英语自主阅读，包含了36周的详细计划，每周4天，具体到每一天的安排。内容涵盖了自然拼读、常见词、语法、阅读和写作，还有一些绘画和科普实践活动。这套练习册共有785页，非常全面和细致。每个单词家族都有一周的配套练习，难度循序渐进，非常适合刚开始学习自然拼读的小朋友。通过这套练习，孩子可以从零开始，逐步掌握自主阅读的能力。具体计划如下：每周4天，共36周每周一个单词家族每周2-3个常见词 60页互动语法笔记每周写作提示科普测序和绘图活动单词家族（Word Family）： 30个单词家族，每个家族21页常见词： 64个常见词，每周2-3个音节连读&双元音拼读： 24个Blends & Digraphs，每5周一次通过这套练习册，孩子可以轻松掌握自然拼读，逐步提高阅读和写作能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。

英语拼读指南：从音标到单词的技巧在开始拼读之前，首先要确保对每一个音标都非常熟悉。以下是详细的步骤和可能遇到的问题：找出元音音标 𐟎𖊠 先找出单词中的所有元音音标，判断它是单元音、双元音还是多元音。对元音音标达到可以准确默写的程度。单元音训练 𐟚€ 利用大量的单元音音节进行训练，熟练后再进行双音节和多音节的单词拼读。划分音节 𐟔„ 将双元音和多元音划分成音节，拼读时一个音节一拼，可以降低拼读长单词的难度。然后将每个音节的音加起来。根据“一靠后、二分手、三个中间偏左右”的原则来划分音节。体会重音 𐟓㊠在拼读过程中，体会重音的发音。清辅音浊化 𐟌쯸 了解清辅音浊化的教学知识。音形对照 𐟓š 将音标与单词的发音进行对照，帮助记忆。复习与调整 𐟔„ 每天复习出现的反复性问题，随时了解学生的进步和畏难的地方，调整自己的教学内容。大量练习 𐟏‹️‍♂️ 试着拼读大量单词，提高熟练程度和拼读速度。巩固每一个音标，犯够足够多的错。可能出现的问题 𐟚능Œ元音被化成两个单个的元音，辅音连缀被化成两个单个的辅音，音节化不对，单词拼读自然会出错。两个紧靠在一起的元音不知道怎么划分。在拼读过程中，/m//n//l//r/的发音掌握不好。长单词拼读有畏难情绪，为了拼完，吞音。不能让每个音都能得到体现。拼读能力差，需要大量基础的拼读练习。（小学拼音能力欠缺的）有的同学会用汉字标注音标发音，归其原音因是单个的音标还是不熟练，为了轮到自己拼读的时候的时候能顺利过关，标注汉字。这样的学生会让你着急和心疼。（必须单独辅导跟上大家的步伐）单独读音标表时都会读，到了读单词的音标时，个别辅音的读音会会读成字母的音，甚至和汉语拼音的声母混淆。（个别纠正，需要让他回想音标的发音）通过以上步骤和注意事项，可以有效提高英语拼读的能力。

自然拼读法：0基础家长也能轻松上手自然拼读法是开启自主阅读的一把钥匙。通过这种方式，学生们可以建立语音和拼写的基础。在我看来，学习英语之前，先通过自然拼读法打好语音、词汇量和阅读的基础是非常重要的。《新东方自然拼读魔法宝盒》就是这样一套可以帮助家长和孩子们的优秀教材。这套教材每册包含9个lesson，建议每周学习三次，每次一小时，总共需要45小时。教材内容第一册：学习26个字母的名称、形状和发音。第二册：掌握27个词首辅音字母组合。第三册：学习15个词尾辅音字母组合和12个不发音字母。第四册：涵盖长元音、双元音和特殊发音。第五册：包括长元音、双元音和多字母组合音。教材优点配套教学视频和练习游戏：每本书都有配套的教学视频和练习游戏，挂图上有外教真人示范领读视频，非常适合0基础的学生。便捷的学习方式：视频可以通过手机扫码获取，非常方便。巩固拓展内容：根据艾宾浩斯遗忘曲线设置的阶段性巩固拓展内容，有效加强记忆。合适的教学时长：每个10分钟的教学视频（包括热身、演练和巩固），时间长度合适。丰富的教学内容：每个lesson的内容结构都照顾到了多个方面，包括韵律练听力、游戏辨字形、图片读单词、强化记忆首字母音、字母大小写配对、故事句子强化单词拼读、场景记忆建立等。课堂结构韵律热身（10分钟）：每课都配有一首小儿歌，可以编排出手指谣动作、一小段手偶戏或一个戏剧游戏，结合问答引导学生进入愿意开口互动的状态。目标发音（30分钟）：每个发音记忆6个词汇，做到准确拼读、词图对应记词意；设置三个单词游戏，游戏一用于促进学生开口读，游戏二用于检测此图对应，游戏三用于加强字形拼写。由词到句（20分钟）：结合绘本小故事或有图画情节描述的韵律诗，把上面学到的单词代入短句，继续加强句子的流利拼读。首先提取故事里的句式问答互动，描述图片中有关目标单词的事物或动作，以问答形式先保证对故事的充分理解和联想。最后加入一个拓展游戏，如分角色情境表演、沙盘表演、句子游戏等，将练习过渡到“输出运用”层面。课后巩固（每次10分钟）：跟随配套AI课过一遍。学习一册内容期间，保持每天朗读一遍挂图。总的来说，《新东方自然拼读魔法宝盒》是一套非常适合0基础家长和孩子们的英语启蒙教材。通过这套教材，孩子们可以在自然拼读的基础上，逐步掌握英语的语音、词汇量和阅读技巧，为未来的英语学习打下坚实的基础。