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四四拍的歌曲权威发布_四四拍的歌曲有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：批发价SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

四四拍的歌曲

《小苹果》荣登央视春晚，炫酷舞姿惊艳全场《小苹果》这首歌曲由筷子兄弟创作并演唱，是电影《老男孩之猛龙过江》的宣传曲。歌曲灵感来源于筷子兄弟用苹果比喻珍爱的人和物，因为苹果在人们心中有着特殊的地位。歌曲的创作初衷是为了配合电影中的场景，加入了多样化的元素，融合了复古节奏和神曲元素，以复古舞曲风格致敬流行音乐，怀念青春。歌曲保持了筷子兄弟的亲民和接地气特质，以欢乐的气氛、简单的四四拍节奏、朗朗上口的歌词和醒目的招牌性舞蹈动作，让人耳目一新。全曲音乐清新明亮，歌词朗朗上口，富含复古神曲风范。浅显直白的比拟，响亮悦耳的节奏，在无形中把听众带到了震耳欲聋的狂跳迪斯科的热闹舞厅。《最炫小苹果》是音乐制作人赵佳霖和广场舞小王子王广成将《最炫民族风》和《小苹果》有机结合而成的作品，其曲调明快，节奏强烈，新意十足。它不仅将两首影响极广的歌舞曲融合起来，而且让凤凰传奇和筷子兄弟各具特色的演唱也相得益彰，成为2015年央视春晚的亮眼节目。 MV由韩国团队参演，鸟叔骑马舞创作者李朱善编舞，讲述了一对男女延绵四世的感情纠葛。第一世是韩国情侣，女为男整容，越整越丑；第二世是亚当夏娃，被蛇诱惑吃了苹果；第三世是王子和美人鱼，王子错把别的美人鱼当成心上鱼；第四世是青梅竹马的情侣，男的长大参军，葬身沙场未返。这首歌曲不仅在国内获得了多项奖项，还成功登上了央视春晚的舞台，展示了筷子兄弟的创作才华和音乐魅力。

2100 《美丽的夏牧场》听课记录音阶训练开声一.导入观看舞蹈视频学生回答是什么民族的（哈萨克族）介绍哈萨克族四四拍强弱播放音频跟着伴奏打拍子注意节奏（同时ppt播放相关图片）学生通过观看图片和歌词感受到了什么二.教学教师弹唱歌曲学生哼唱初步了解学生用拟声词跟伴奏模唱并且用手画出旋律线熟悉歌曲注意换气符号的使用有感情，节奏的朗读歌词后把歌词带入旋律歌唱

马赛曲 1️⃣ 谱号与调性：马赛曲的谱号从头到尾保持不变，右手弹奏高音谱表音区的音，左手弹奏低音谱表音区的音。看清谱号是弹琴的第一步，确保双手的第一个音在琴上的手位放好。谱号后跟着的是调号，但这里没有升降号，意味着这首歌曲要么是C大调，要么是其关系小调a小调。结合结束音或结束和弦，最终落在调内主音或主和弦上，综合判断，这首歌曲的调性为C大调。 2️⃣ 拍号与节奏：调号后的两个数字是拍号，4/4表示四四拍。通常从下往上读，下方数字以四分音符为1拍，上方数字表示每小节有4拍。其强弱规律为：强-弱-次强-弱。弹奏时，感受其律动。进行曲或振奋人心的音乐基本上都采用四拍子。 3️⃣ 速度与节拍器：曲谱左上角虽然没有意大利术语，但具体速度已标识出来，1个四分音符=120。双手合上后，一定要开节拍器，按5或10一档，由慢到快，逐步提速练习，直到达到要求的原速度。 4️⃣ 指法与手型：曲谱中没有标记指法，但音符上下的数字需要特别注意。手型是弹琴时要求尽量用“圆的、握球的”形状，用手指尖去触键，良好的手型对于手指力度的控制以及音色的表现非常重要。指法是弹琴时同一首曲子需要固定下来的弹奏方式，确保每一遍练习都用同一个指法。 5️⃣ 奏法与连音线：虽然没有标记连音线，但这首曲子是四拍子，而且有较多的重复音，所以采用断奏和连奏相结合的方式。建议边弹边唱多感受一下。通过以上步骤，你可以更好地理解和演奏马赛曲，为巴黎奥运开幕式的精彩表现做好准备！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

𐟍‚《西风的话》音乐探秘 𐟎𖣀Š西风的话》这首经典歌曲，创作于20世纪30年代，由黄自大师之手打造。歌曲以G大调、四四拍呈现，一段体结构，四个规整乐句构成。歌词深邃含蓄，曲调婉转典雅，展现出秋天的柔美与诗意。 𐟎𕦕™学目标： 1️⃣ 引导学生用抒情柔和的声音演唱《西风的话》，掌握典型节奏。 2️⃣ 在音乐中感悟、描绘、唱响、表现秋天。 3️⃣ 通过反复聆听与歌唱，唤起学生对音乐、大自然的热爱。 𐟎𜦕™学策略： 𐟌쯸以秋天为主线，通过情景教学、听赏讨论等方法，让学生充分感受歌曲的优美意境。 𐟎觻“合音乐、文学、美术等学科，多途径引导学生感悟歌曲，利用旋律线条感受西风的走向。 𐟎𜩼“励音乐创造，引导学生参与节奏练习，以小组形式对歌曲进行二度创作。 𐟍让我们一起走进《西风的话》，感受秋天的柔美与音乐的魅力吧！

「2024华晨宇火星演唱会」HCY「华晨宇火星演唱会ip十周年」@华晨宇yu[心][心][心]火星人[鲜花][鲜花][鲜花]20241110武汉演唱会580自存版21：52《亲亲之歌》武汉站最后的talk 接下来呢我来演唱我今天晚上的最后一首歌曲什么我就知道我今天晚上还是逃不过了看了一下时间 OK可以那楠哥要不先帮我弹一个吧谈个四四拍呃 1 我想 1451吧慢点慢点来今天在今天我们在武汉又相聚在一起所以你们要准备一些东西了吗我上次有看到我上次不知道啊你们原来给我准备了惊喜但是我后来又看见过是这个吗你们准备的小花花哦我看到了是这个很美啊既然这样那我们就来亲亲吧我说三二一么么哒么么哒么么哒么么哒好了那我们接下来演唱最后一首歌了开心了吗OK 那希望唱完这首歌之后大家今天晚上可以回去有一个美梦做一个甜蜜的梦 OK 那我们唱完这首歌之后呢就要开我们今年火星演唱会的今年的最后一站就是在深圳好像是11月的呃三三十号吧是吧二十九三十是吧二十九三十在深圳然后也会有我们呃第6张专辑的最后一首新歌我们来到我们今年的收官站来唱这首歌接下来我要演唱这首歌它的名字叫做《那些我尚未知道的美丽》武汉ⷦ�𑉤𚔧Ž綠“育中心二渔人的微博视频

Imagine演奏解析：要点详解 1）谱号 𐟎𜊨🙩斦›𒥭的谱号从头到尾保持不变。右手弹奏高音谱表的音，左手弹奏低音谱表的音。确认谱号对于音准非常重要。 2）调号与调性 𐟔„ 谱号后的位置为调号，但没有看到任何升降记号。这种情况容易忽略，要么是C大调，要么是它的关系小调a小调。如何判断还需结合结束音或结束和弦。最后的音与和弦为调内主音和主和弦，所以这首曲子的调性判断为C大调。 3）拍号 𐟎𖊨𐃥𗥐Ž为拍号，4/4，四四拍，以四分音符为1拍，每小节有4拍。其强弱规律为：强-弱-次强-弱。它为单拍子还是复拍子？请看相关内容的具体分享。弹奏时，感受它的律动。 4）速度 ⚡ 古典音乐曲谱中，一般最开始左上角的位置有一个意大利术语，它要么是速度术语，要么是表情术语。这首曲子是流行歌，是一首中速、抒情的歌曲。具体速度也标记出来了70。双手合上之后，一定打开节拍器，由慢到快，逐步提速练习，到原速度为佳。60-60-70或60-65-70，这样去按5或10的档位去练习。 5）指法 𐟖️ 有些曲谱有标记指法，有些没有。但在初中级阶段，建议把每个音的指法都写上，固定下来。分手，边弹奏边唱音，把指法都写出来。根据音乐的走向结合「转指、扩指、缩指」，还有「同音换指」。这里有看到曲谱中有重复音，初学的话用同一个手指也是没问题，但最好换指，出来的音色会有所不同，手指粗细大小不一。左手的伴奏，最低音用5指，其它的音，根据音程距离和手指的距离用13或12都可以，弹过顺手即可。右手的旋律，需要结合乐句的呼吸，音乐的走向，音高低的用1或2指，高的用4或5指，基本上一个手指一个琴键，看需要去转指或扩指。 6）奏法 𐟎𖊦œ즛𒥟𚦜줸Š都是用连奏，基调是抒情的，娓娓道来的感觉，连贯。有重复音的地方断奏，注意断开即可。没有活泼欢快的地方，所以不需要短促的断奏。 7）乐句与乐段的划分 𐟎𖊥‰2小节为前奏，基本上2小节为一个乐句。第3-14、15-26、27-34/35小节各为一个乐段。虽然没有连音线，建议边唱边弹把乐句先划分出来。弹琴跟说话一样，都是表达，“有逗号、有句号”，感受乐句的呼吸。不要从头盲目弹到尾，建议分小乐句、大乐句、乐段进行练习。熟练之后再全部合起来，合不上，跟不上节拍器的地方专门练，要有效练琴。

𐟎𖥸‚级音乐课一等奖说课稿𐟏† 𐟌𞤻Š天，我要分享的是获得市级一等奖的音乐说课稿——《田野在召唤》。这节课选自人音版小学音乐五年级下册第四课“你好，大自然”，是一首充满自然气息的二声部合唱歌曲。𐟎𕤹曲以E大调、四四拍构成，旋律欢快、优美，仿佛将我们带入了那广袤的田野，感受大自然的召唤。𐟍ƒ通过学习这首歌曲，学生们不仅能更加热爱大自然，还能培养乐观向上的心态，让音乐与自然的美好交融在孩子们的心中。𐟌𑀀

编配和弦的四个关键原则，轻松上手！嘿，音乐爱好者们！是不是有时候在编曲的时候，你会突然觉得不知道该怎么编配和弦？别担心，今天我来分享四个超实用的和弦编配原则，保证你马上就能上手！赶紧收藏起来吧！原则一：旋律音要包含在内 𐟎𕊩斥…ˆ，编配和弦的时候，尽量要包含旋律音。比如说，如果你在C调下工作，遇到一小节3453，那么编配的和弦最好包含这些音。C和弦（135）和Em和弦（357）都符合这个条件，所以你可以试试吉他，看看哪个更合适。通常，歌曲的开头会用主和弦，这也是一个规律。原则二：找三度音或五度音 𐟔 接下来，你可以找找旋律中存在的三度音或五度音，这样可以确定用几级和弦。例如，如果你找到2-6这样的五度关系，那么2可以作为根音，6作为主音，所以你就用二级和弦。这个方法特别实用，尤其是当你不知道用什么和弦时。原则三：和弦的色彩和连接 𐟌ˆ 编配和弦时，要符合音乐逻辑，尤其是和弦的连接。四度和五度连接是非常好的选择，因为它们听起来特别顺畅。比如C—F—G（4,5度连接），这样编配会让音乐听起来特别好听。如果没有四度和五度连接，可以考虑三度和六度连接，虽然它们稍逊一筹，但也能凑合用。原则四：强弱拍编配 𐟎𖊦œ€后，遵循强弱拍去编配和弦。一般来说，强拍上更适合编配和弦。例如，四四拍的强弱规律是强弱次强弱，所以尽量在强拍上编配和弦。这样编配出来的音乐会更符合常规，听起来也更舒服。总之，编配和弦是有规律可循的，只要掌握了这些原则，你也能轻松上手。希望这些小技巧能帮到你，快去试试吧！𐟎‰

四四拍划拍训练。划拍，对于中老年学习者来说，不容易记忆，需要经过量化的训练，才能够很好的记忆，并且在协调过关的同时，才能够真正运用到歌曲当中。会划拍不代表演唱的过程当中，协调性就会稳定了，教师需要放慢速度，在大幅度的动作指引下，带领学员一起训练，并多次训练，才能减少失误以及协调过关。人保班的哥哥姐姐们加油！「镁甄钢琴」「集体课」「演唱」「枫雅颂艺术中心」「声乐」「老年大学的日常」「老年大学的课程也太棒了」「声乐」镁甄钢琴的微博视频

头条晒图大赛一、四分音符的定义四分音符是音乐中的一种基本音符。在五线谱记法中，它是一个实心的椭圆符头加上一个不带符尾的符干。当符干朝上时记在符头的右侧，符干朝下时记在符头的左侧，且当符头位于五线谱第三线上方时，符干朝下，否则符干朝上，符干改变方向时，符头的方向也要作相应改变；当符头位于第三线上时，符干可朝上也可朝下。在简谱中，四分音符用一个数字记写。二、四分音符的时值在以四分音符为一拍的节拍中全音符唱4拍，因为全音符的音长是四分音符的4倍。例如在四四拍（以四分音符为一拍，每小节四拍）的乐曲中，一个全音符会持续四拍的时长。二分音符唱2拍，其音长是四分音符的2倍。例如在音乐演奏或演唱时，二分音符的持续时间是四分音符的两倍长26。八分音符唱1/2拍，其音长是四分音符的1/2。比如在节奏较快的乐段中，八分音符出现的频率较高，且它的时值是四分音符的一半。十六分音符唱1/4拍，其音长是四分音符的1/4。在一些节奏复杂且快速的音乐中，十六分音符能体现出更细碎的节奏变化，它的时值仅为四分音符的四分之一。与拍速的关系拍子的时值是一个相对的时间概念。例如当乐曲的规定速度为每分钟60拍时，每拍占用的时间是一秒，那么四分音符作为一拍就是持续一秒；当规定速度为每分钟120拍时，每拍的时间是半秒，此时四分音符的时值就是半秒。三、四分音符在常见节拍中的作用四四拍（4/4拍）以四分音符为一拍，每小节四拍，强弱周期性规律是强拍、弱拍、次强拍、弱拍。这种节拍在很多音乐类型中广泛应用，如流行音乐、古典音乐等。例如许多流行歌曲的节奏就采用四四拍，四分音符在其中起到构建基本节奏单元的作用，每一个四分音符就是一个基本的节奏点，组合起来形成丰富的旋律和节奏变化3。四三拍（4/3拍）以四分音符为一拍，每小节三拍，强弱周期性规律是强、弱、弱。在这种节拍下，四分音符同样是构建每小节节奏的基本单位，比如在一些圆舞曲风格的音乐中经常使用四三拍，四分音符的稳定节拍为音乐带来了优雅、流畅的感觉。简谱唱谱乐理知识旋律练习动态谱四分音符

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