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内容来源：批发价SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

过故人庄诗配画

六年级必背古诗配画精选 𐟌Š 浪淘沙刘禹锡（唐代）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 𐟪蠧Ÿ𓧁𐥐Ÿ 于谦（明代）锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 𐟍ƒ 过故人庄孟浩然（唐代）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 𐟌𘠦𑟥—春杜牧（唐代）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 𐟌篸春夜喜雨杜甫（唐代）好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 𐟎 竹石郑燮（清代）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 𐟌𑠩•🦁覭Œ 佚名（汉代）青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,馄黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 𐟌🠦—馘契ˆ水部张十八员外韩愈（唐代）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 𐟌𜠦𘸥›�值叶绍翁（宋代）应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

𐟌Ÿ六年级上册语文园地一全解析𐟌Ÿ 𐟓š 六年级上册第一单元《语文园地》课件及配套详案，共37页。 1️⃣ 交流平台：阅读文章时，可以联系生活经验想开去，比如《草原》中的主客相聚与惜别，可以联想生活中的相聚和惜别情景，与作者产生共鸣。 2️⃣ 词句段运用：学习排比句和分号的用法。例如：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话运用了排比句，使表达更有节奏感。 3️⃣ 日积月累：学习《过故人庄》，通过读准字音和停顿，圈画不理解的词语，理解诗歌大意。 𐟓 教学过程：开门见山，揭题导入。

小学必背118首古诗词，注音配图全解析 𐟓š清晰大字，保护视力。全文注音，方便孩子独立阅读。 𐟎觲𞧾Ž插图，带你进入诗词意境，激发孩子的学习兴趣，帮助记忆。包含118首小学教材中的必背古诗词，按照课本顺序排列：咏鹅江南画悯农古朗月行风春晓赠汪伦静夜思寻隐者不遇池上小池画鸡梅花小儿垂钓登鹳雀楼望庐山瀑布江雪夜宿山寺敕勒歌村居咏柳赋得古原草送别晓出净慈寺送林子方绝句悯农舟夜书所见所见山行赠刘景文夜书所见望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭早发白帝城采莲曲绝句惠崇春江晚景三衢道中忆江南元日清明九月九日忆山东兄弟滁州西涧大林寺桃花浪淘沙鹿柴暮江吟题西林壁雪梅嫦娥出塞凉州词夏日绝句别董大四时田园杂兴宿新市徐公店清平乐ⷦ‘居江畔独步寻花蜂独坐敬亭山芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅蝉乞巧示儿题临安邸己亥杂诗山居秋暝枫桥夜泊长相思渔歌子观书有感观书有感四时田园杂兴稚子弄冰村晚游子吟鸟鸣涧从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵乡村四月宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中过故人庄春日回乡偶书浪淘沙江南春书湖阴先生壁寒食迢迢牵牛星 ......（以此类推，列出所有诗词）

读完这本书，我也能写诗了！𐟓š𐟖‹️ 最近听我小侄子背古诗，真是被电击了一万伏特！发现自己连小学生都不如，真是惭愧。为了不让孩子以后嫌弃我，我赶紧捡起书本，入手了蒙曼老师的《顺着历史学古诗》。这本书真是救星啊！我一天就一口气读完了，重新温习了30首诗歌。通过历史的脉络了解诗人写诗的背景，感觉诗歌变得好读、好学、好背了！现在给宝宝喂奶的时候，顺便背给他听，感觉特别有意思。解锁写诗的密码𐟔“ 复沓（t㠯𜉊 这种写法就是每段句式都一样，只是换了几个名词。比如在《诗经》中特别常见。比如“投我以木瓜，报之以琼琚（j嫯𜉣€‚匪报也，永以为好也”“硕鼠硕鼠，无食我黍（sh甯𜉢€。后面几段也都是改几个名词。起承转合诗词其实也是讲故事的，所以起承转合很重要。这是律诗的基本写法。拿《过故人庄》为例： “起”，也就是开头，讲写诗的缘故。“故人具鸡黍，邀我至田家”，意思是老朋友邀请我去做客，我才写了这首诗。 “承”，就是承接，顺着写。“绿树村边合，青山郭外斜”，写写路上看到了啥。 “转”，就是转折。“开轩面场圃，把酒话桑麻”。从景开始写人了，写主人的热情招待，这画面感超强，主客都很High。 “合”，就是收尾。“待到重阳日，还来就菊花”，这意犹未尽，重阳节我还来。这开心，这高兴，你会好友的时候有没有。还有起兴、对仗等写作技巧等着你去解锁。解锁历史冷知识𐟓œ 《诗经》是什么？风、雅、颂又是什么？《诗经》的三百多篇诗歌分成三个部分，分别叫风、雅、颂。古代的诗歌都是配乐演唱的，因此风、雅、颂其实是乐调的划分。其中，“风”是指十五国风，也就是十五个诸侯国的民间音乐；“雅”是周王朝直辖地区的音乐；“颂”则是庙堂音乐，相当于国歌一类的国家典礼音乐。 “琼琚”“琼瑶”“琼玖”为什么都跟玉有关？诗中的水果和今天的有什么不同？这些名字都跟玉有关，因为在古代玉是一种珍贵的材料。而诗中的水果和今天的水果有所不同，比如“投我以木瓜”，木瓜在当时是一种珍贵的水果。裳、泽、袍是指什么？戈、矛、戟、甲、兵又是指什么？这些词语在古代都有特定的含义，“裳”是古代的一种服饰；“泽”是古代的一种布料；“袍”是古代的一种长袍；“戈”、“矛”、“戟”是古代的武器；“甲”、“兵”则是古代的士兵和武器装备。这本书结构特别清晰，一些知识用绿色加粗标出来，读起来特别顺，也特别好记。希望大家也能通过这本书找回对诗词的兴趣！