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天津五中最新视觉报道_天津各高中录取分数线(2024年12月全程跟踪)

内容来源：批发价SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

天津五中

聚焦天津五中！全国近百所中小学参与→ 日前，全国科学教育实验校第39协作组成果经验交流会暨2024年天津五中科学教育活动周总结大会在天津五中礼堂举办。活动以“科学启迪智慧，教育点亮未来”为主题，采取线上直播和线下会议形式，展示学校科学教育成果、交流科学教育经验。交流会上，红桥区教育局主要负责同志向与会同仁介绍了红桥区开展科学教育的情况；天津五中校长王勇作《创新科学教育“3+模式”，为新质生产力发展奠基》主题发言；科学教育实验校第39协作组组长校沈阳二中作《弘扬科学精神，承担强国重任》科学教育成果分享。随后，由七年级张梦瑶同学设计的“天津市第五中学科技文化艺术节”会徽正式发布，这是天津五中对学生创新精神和实践能力全过程培养的成果之一；南开大学化学学院、天津大学智能和计算学部与天津五中共同举行了大中贯通式人才培养基地揭牌仪式，这一基地的成立，将为三校在人才培养、科学研究等方面的深度合作筑牢坚实基础，为培育更多拔尖创新人才贡献力量。会上，与会学校围绕化学三维课程、多元物理实验、英语灵动教学以及向美教育等主题进行了学而论坛，四个学科组长分别介绍了在课程改革与实践中的阶段性成果；五中及师范附小的同学们带来了鲁米诺反应等化学校本实验展示、地源热泵项目研究汇报、运河文化项目研究汇报、川剧变脸、人形机器人表演以及中小学一体化推进的科学教育成果展示。会后，与会人员还体验了3D打印、激光雕刻、无人机、机械臂、机械蛇等三十余个互动项目。智慧校园展示屏、无人驾驶技术等展现了科技改变生活的强大力量；扎染、趣味化学实验、趣味物理实验等体验让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。此外，学生们还展示了他们亲手制作的阴阳壶、气球图钉、自制吸尘器、模拟呼吸模型等项目作品，充分展现了他们的创造力与实践能力。 “此次活动不仅展示了天津五中在科学教育方面的丰硕成果，也为全国科学教育实验校提供了一个交流学习的平台。天津五中的科学教育工作经验具有可复制、可推广性，其创新的科学教育‘3+模式’，也能够为其他学校提供有益的借鉴。”区教育局相关负责同志表示，通过举办科学教育活动，不仅激发学生的学习兴趣和创新能力，培养学生的科学素养和实践能力，与高校的合作模式也为其他学校提供了合作的范例，天津五中将继续秉持“科学启迪智慧，教育点亮未来”的理念，为推动科学教育的深入发展贡献更多的智慧和力量。

全国科学教育实验校第39协作组成果经验交流会暨天津五中科学教育活动周总结大会成功举办日前，全国科学教育实验校第39协作组成果经验交流会暨2024年天津五中科学教育活动周总结大会在天津五中礼堂举办。活动以“科学启迪智慧，教育点亮未来”为主题，采取线上直播和线下会议形式，展示学校科学教育成果、交流科学教育经验。交流会上，红桥区教育局主要负责同志向与会同仁介绍了红桥区开展科学教育的情况；天津五中校长王勇作《创新科学教育“3+模式”，为新质生产力发展奠基》主题发言；科学教育实验校第39协作组组长校沈阳二中作《弘扬科学精神，承担强国重任》科学教育成果分享。随后，由七年级张梦瑶同学设计的“天津市第五中学科技文化艺术节”会徽正式发布，这是天津五中对学生创新精神和实践能力全过程培养的成果之一；南开大学化学学院、天津大学智能和计算学部与天津五中共同举行了大中贯通式人才培养基地揭牌仪式，这一基地的成立，将为三校在人才培养、科学研究等方面的深度合作筑牢坚实基础，为培育更多拔尖创新人才贡献力量。会上，与会学校围绕化学三维课程、多元物理实验、英语灵动教学以及向美教育等主题进行了学而论坛，四个学科组长分别介绍了在课程改革与实践中的阶段性成果；五中及师范附小的同学们带来了鲁米诺反应等化学校本实验展示、地源热泵项目研究汇报、运河文化项目研究汇报、川剧变脸、人形机器人表演以及中小学一体化推进的科学教育成果展示。会后，与会人员还体验了3D打印、激光雕刻、无人机、机械臂、机械蛇等三十余个互动项目。智慧校园展示屏、无人驾驶技术等展现了科技改变生活的强大力量；扎染、趣味化学实验、趣味物理实验等体验让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。此外，学生们还展示了他们亲手制作的阴阳壶、气球图钉、自制吸尘器、模拟呼吸模型等项目作品，充分展现了他们的创造力与实践能力。 “此次活动不仅展示了天津五中在科学教育方面的丰硕成果，也为全国科学教育实验校提供了一个交流学习的平台。天津五中的科学教育工作经验具有可复制、可推广性，其创新的科学教育‘3+模式’，也能够为其他学校提供有益的借鉴。”区教育局相关负责同志表示，通过举办科学教育活动，不仅激发学生的学习兴趣和创新能力，培养学生的科学素养和实践能力，与高校的合作模式也为其他学校提供了合作的范例，天津五中将继续秉持“科学启迪智慧，教育点亮未来”的理念，为推动科学教育的深入发展贡献更多的智慧和力量。