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水火箭制作前沿信息_小学生自制气球火箭视频(2024年12月实时热点)

内容来源：批发价SEO所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

水火箭制作

寒假海南研学：拒绝冻手冻脚，温暖过冬！ 𐟌𔠦𕷥—研学之旅，温暖你的寒假！ 𐟔堧𒾥𝩤𚮧‚𙯼š ✅ 探索海南岛的历史与文化，了解当地人的精神； ✅ 学习火山形成的奥秘，探索玄武岩火山学； ✅ 体验中国航天事业的进步，感受航天精神； ✅ 走进热带飞禽世界，穿越雨林，了解生态鸟文化； ✅ 探究博鳌论坛对当地经济的影响； ✅ 了解玉带滩的形成原因； ✅ 探索热带雨林植被、气候和海南民俗文化。 𐟏ž️ 行程安排： 𐟔𕠧쬱天：全天接站，开营仪式 𐟔𕠧쬲天：海南省博物馆，文昌航天科普中心，水火箭制作发射，月球登陆车+友谊赛 𐟔𕠧쬳天：雷琼世界地质公园，博鳌会址，玉带滩，兴隆热带植物园，制作地质图 𐟔𕠧쬴天：槟榔谷，天涯海角，亚龙湾沙滩，非遗体验：织布机 𐟔𕠧쬵天：分界洲岛，热带飞禽世界，闭营仪式 𐟔𕠧쬶天：万绿园公园，送站 𐟏蠦œ务体系：住宿标准：全程入住海南准三星标准酒店。用餐标准：含11正5早（不用不退费），正餐餐标30元/人/餐（10菜1汤）。研学用车：高级GPS监控系统旅游车配置空调。景点门票：行程中注明含的景点门票。人员配比：每车配备一名专业研学导师讲解。研学课程：体验中学习，学习中领悟。研学保险：150万旅行责任险和10万人身意外险。 𐟎 赠送物资：帽子一顶；《在旅行中探索知识》海南营员手册；社会实践证书，可用于综合素质评价档案。

𐟚€ 水火箭套装：孩子玩乐还是大人挑战？ 𐟧頦Ž⧴⦰𔧁맮�„奥秘，但请注意，对于年仅8岁的孩子来说，这可能是一个挑战。拼装过程可能过于复杂，而发射时的力量可能超出孩子的控制，因此安全系数较高。 𐟓栦𐴧맮�𖤽œ材料套装包含： 500毫升可乐瓶专利螺纹发射架高压款带压力表打气筒装饰贴纸和降落伞配件箭体制作材料包 𐟔砥‡†备好这些材料，你就可以开始你的水火箭之旅了。但请记住，安全永远是第一位的。 𐟚려𘍦Ž訍8岁以下的孩子独自操作，成人应在场指导，确保一切安全。

𐟌Ÿ江浙沪夏令营：探索农夫山泉的奥秘之旅𐟌Ÿ 𐟌ˆ 2023年千岛湖国际夏令营现已开营！在这里，孩子们将体验到多样美式运动，培养独立、勇敢和自信的品质！ 𐟓… 营期时间：7天6晚 𐟓 营地位置：杭州市千岛湖国际星空营地 𐟛 让孩子们离开父母的舒适区，体验集体生活，锻炼社交能力！ 𐟒ᠨ妜Ÿ亮点： 𐟚㢀♂️ 皮划艇探险 𐟧—‍♀️ 高空绳索挑战 𐟏ƒ‍♂️ STAR WARRIOR 竞赛 𐟚𔢀♂️ 15公里环湖骑行 𐟚€ 水火箭制作 𐟌𓠦㮦ž—探险 𐟏Ž️ 超级滑车 𐟛䯸轨道火车 ⛵️ 造纸船 𐟥Œ 冰壶争霸赛 𐟔Ž 博物馆Bingo 𐟎™️ 大型文艺联合汇演 𐟔堦Ṧ𔻥Š詃𝨃𝦿€发孩子的运动潜能，培养团队协作能力，通过游戏学习传统文化，锻炼观察力，大型文艺汇演则锻炼表演力，增强自信心。 𐟑력𘦩˜Ÿ教练：由经验丰富的国际营地导师、国内执行教官和优秀生活老师组成，配比1:7，确保夏令营的高质量，同时保障孩子们的安全。 𐟛 食宿保障：住宿1⃣：入住千岛湖星空国际营地，配有独立卫生间、空调和营房小客厅，每间入住3-4人，食品搭配合理，营养均衡。拒绝油炸食品和碳酸饮料，尊重所有营员的饮食禁忌。住宿2⃣：千岛湖星空国际营地配套的酒店，按照三星标准装修的非挂牌三星酒店（具体安排由主委会决定）。期待与孩子们共同度过一个愉快的夏令营！𐟎‰𐟎‰

小学劳动课优质教学设计：制作水火箭 𐟚€ 劳动观念：通过制作水火箭，学生能够了解火箭的具体制作步骤和原理，体验劳动的乐趣，培养热爱劳动的精神。 𐟔砥Š𓥊訃𝥊›：学生能够掌握制作水火箭所需工具材料的使用方法，提高动手实践能力，丰富实践经验。 𐟓 劳动品质与习惯：通过水火箭制作的劳动过程，培养学生的细心、耐心和严谨态度，以及对安全和质量的重视。 𐟒ꠥŠ𓥊觲𞧥ž：强化团队合作、勇于创新、不怕困难等劳动精神，激发学生的学习热情和创造力。 𐟓– 教学重点：了解水火箭的具体制作步骤和原理，强调通过劳动实践获得技能和知识，丰富实践经验并积累实践经验。 𐟔 教学难点：课后水火箭的具体做法。 𐟛 ️ 教学准备：教具。 𐟓 教学过程：情景与任务视频导入：课前播放视频《水火箭的具体制作》。导语：火箭能一飞冲天，邀游太空，相信你也有过飞天梦。那么，你想亲手制作一枚火箭吗？这节课，就让我们一起来制作一枚水火箭。小调查：通过查阅资料、询问他人，搜集有关水火箭的资料。工具与材料思考与交流：制作水火箭需要用到的工具和材料有哪些？其他：（学生自由补充）活动与过程第一步：制作PVC管用刀或锯子锯下一小截PVC管。用电钻在PVC堵头上开一个小洞，注意不要大过轮胎气阀。第二步：安装气阀将气阀从PVC堵头里穿过去，用钳子夹住往外拉，使之卡紧。用PVC胶水将堵头、PVC短管、PVC弯头组合在一起，一个“火箭发射器”就做好了。第三步：安装快速接口将公头（凸出来的、带插针的接头）安装在可乐瓶口上，母头（带插槽的接口）装在刚做好的“火箭发射器”上。将可乐瓶子和“火箭发射器”组合在一起，一套水火箭就完成了。第四步：发射水火箭在瓶内倒入约1/3的水，套上快速接头，保持火箭垂直，然后用打气筒往瓶内打气。当气压升到300千帕左右时，接头就会脱落，水火箭就砰的一声起飞了，带着“水尾巴”，可壮观了。安全提示锯子和电钻一定要在老师的指导下使用，注意安全。发射水火箭，一定要到空旷的地方，绝不能朝着人发射。评价与收获说一说：你们制作的水火箭成功了吗？谈谈你的劳动收获与感悟。记录卡：在制作水火箭的过程中，把你的收获和所学知识记录下来吧。激励与延伸思考与交流：你从中学到了什么精神品质呢？坚忍不拔：杨利伟是中国第一位进入太空的航天员，他的故事展现了坚韧不拔、勇敢无畏、团结协作等精神品质。勇敢追梦：从他的故事中，我们可以学到追求梦想、勇于挑战、团结合作的重要性，以及对科学探索和国家发展的责任感。课后复盘水火箭的制作步骤和方法，完善水火箭作品。布置课后作业：巩固课堂知识，作业布置后展示给家人，并谈一谈自己的感受。总结回顾本课我们学习了制作水火箭的步骤与技巧：制作PVC管→安装气阀→安装快速接口→发射水火箭；知道了水火箭的原理和火箭的应用；最后还了解了中国航天英雄杨利伟的故事。

北斗一日营，探秘中国卫星 𐟌 北斗卫星导航系统，这个由中国自主研发的全球卫星导航系统，已经深深融入我们的日常生活。从导弹飞行到战机翱翔，从军舰航行到士兵列阵，北斗卫星导航系统无处不在，它为战场主动权和战斗力的提升提供了强有力的支持。 𐟚⠥œ覵𗤸Š，超过5万艘渔船依靠北斗终端进行定位；在陆地，400多万辆营运车辆也安装了北斗设备。此外，民航也正在依托北斗建设全球航空器追踪系统，以确保交通的更加安全可控。 𐟑𖠥�퐤𛬥﹥Œ—斗导航系统充满了好奇，为了满足他们的好奇心，我们特别推出了这次探秘北斗的一日营活动。感兴趣的小朋友千万不要错过哦！ 𐟓… 以下是活动的详细行程安排： 09:00-09:10 活动集合，破冰活动 09:20-09:50 探访北斗应用博物馆 10:00-10:50 北斗卫星科普讲座 11:00-11:40 太阳能卫星模型制作 11:50-13:00 午餐休息时间 13:00-14:00 观看北斗国防电影 14:00-15:00 水火箭制作与发射 15:00-15:30 课程总结，颁发证书 𐟌Ÿ 我们希望通过这次活动，让孩子们不仅能够了解北斗卫星导航系统的原理和应用，还能感受到科技的力量和祖国的强大。让我们一起期待这次充满知识与乐趣的探秘之旅吧！

7一12岁手工水火箭手工水火箭是一项富有创意和趣味的活动𐟚€，它通过简单的工具和材料，让孩子们在实践中探索科学的奥秘𐟔죀‚ 无论是制作过程还是发射瞬间，都充满了乐趣与成就感𐟒ᣀ‚ 让我们一起发现水火箭的魅力吧！𐟌Ÿ --- 1.发射的瞬间 𐟒堤𘀤𘪦𐴧맮�𞧩𚨀Œ起，喷射出一股强大的水流，直冲云霄！背景是湛蓝的天空，火箭尾部的水雾在阳光下闪闪发光𐟌ˆ，周围的小朋友们欢呼雀跃，脸上洋溢着兴奋的笑容。 --- 2.准备发射 𐟛 ️ 几个小朋友围着水火箭发射台，手中拿着工具，正在调试喷嘴和调整角度。火箭的主体是用塑料瓶制成，贴满了五颜六色的装饰✨，孩子们目光专注，充满期待。 --- 3.设计与制作 𐟎蠤𘀧𞤥�퐥œ覡Œ前制作自己的水火箭，每个人的设计都独具匠心。有的用贴纸装饰，有的用颜料涂鸦，整个场景充满了创造力与欢乐𐟎‰，桌上散落着剪刀、胶水和彩纸等材料。 --- 4.团队协作 𐟤 孩子们分工合作，有的测量火箭长度，有的组装喷嘴，气氛和谐而热烈。他们互相讨论方案，为即将到来的发射做最后的准备𐟚€，每个人脸上都写满了兴奋与专注。 --- 5.发射后的笑容 𐟘 一个孩子捡起刚刚落地的水火箭，脸上满是喜悦。其他小伙伴围着他，为刚才的成功发射鼓掌欢呼𐟑，背景是一片绿油油的草地和蔚蓝的天空，充满生机与活力。 --- 6.喷射的水花 𐟒砧맮�觩𚤸�’过一道优美的弧线，喷出的水花在阳光下晶莹剔透𐟌Ÿ，宛如一场小型的水舞表演。背景中，孩子们兴奋地追逐着火箭的轨迹，场面热闹非凡。 ---

𐟌Ÿ探索自然奥秘，开启成长之旅𐟌Ÿ 𐟌🣀自然探索，知识与实践的结合】在这个充满生机的季节，我们的自然教育课程全新升级！𐟌𑊨‡꧄𖦕™育，不仅仅是外出游玩，更是知识与体验的完美结合。𐟓š𐟌𒊦ˆ‘们拥有专业的导师团队，精心设计的课程内容，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。𐟑袀𐟏밟“– 𐟚€【千帆研学基地，精彩研学活动】千帆研学基地提供多样化的研学课程，让孩子们在自然中探索，在探索中成长。 1️⃣ 千帆研学课程：爱射吧永火箭科创日营：探索水火箭的奥秘，体验科学的乐趣。大国工匠创意木工坊一日营：传承鲁班智慧，体验木工的魅力。薯你最甜研学活动：探索番薯的奥秘，制作美味的番薯美食。稻花香里说丰年水稻收割与稻草人创意之旅：体验水稻收割，制作稻草人。南瓜奇趣研学一日营：探索南瓜的奥秘，制作南瓜美食。好事花生研学活动：探秘花生，体验农耕文化。神仙村豆腐面奇妙营：探索神仙树的奥秘，制作树豆腐。奇奇妙妙科学虎法日营：探秘科学制作，点亮科技梦想。 2️⃣ 活动安排：开营仪式：欢迎仪式，介绍活动流程。研学团建：团队合作，增强团队凝聚力。创意木工坊/田园射箭/稻田丰收等活动：体验不同的农耕文化。用中餐：品尝当地特色美食。智慧农俗：学习传统农耕知识。 CS对抗赛：体验刺激的对抗游戏。尖叫乐园：享受乐园的欢乐时光。结营仪式：总结活动，颁发证书。让我们一起走进自然，探索自然的奥秘，开启一段难忘的成长之旅！𐟌𓰟Œˆ

𐟚€风洞飞行，探索天空的奥秘！ 𐟑颀𐟑碀𐟑栦ƒ𓥸業饭体验不一样的科普活动吗？来风洞飞行吧！在白云区的风洞科普基地，孩子们可以亲手制作风囊，感受风的诞生，还能了解飞机航模和水火箭的制作原理。𐟛늊𐟌쯸 穿上特制的装备，勇敢地走进风洞，孩子们将体验到飞行的快感，仿佛遨游在广阔的天空！这不仅是一次刺激的冒险，更是一次寓教于乐的科普之旅。𐟌Ÿ 𐟓š 专业的老师将为孩子们讲解风洞的原理和应用，以及航空航天的小知识，让孩子们的好奇心得到满足，眼界大开。快来和我们一起探索天空的奥秘吧！𐟚€

西安亲子游：魔法城堡植树节新体验 𐟌🰟Œ🦤树节到了，带孩子去体验不一样的植树活动吧！比起普通的农场植树，魔法城堡的心愿树活动更能激发孩子们的兴趣！ 𐟏𐰟𐥜褸€个欧式城堡的背景下，孩子们的热情已经被点燃！再加上非遗手工、水火箭发射、飞盘等互动项目，家长们也能尽情享受亲子时光！ 𐟚Œ𐟚Œ活动流程： 1️⃣ 领取门票后，乘坐电瓶车前往植树区！拉风的电瓶车会让孩子们兴奋不已，四周的城堡和草坪让人感受到自由和幸福的氛围！ 2️⃣ 拿到植树票后，领取属于你们家庭的小树苗！孩子们拿着小桶，带着心愿卡，和爸爸妈妈一起种下写满美好心愿的心愿树！ 3️⃣ 参观宏伟的城堡，感受欧式建筑的魅力！城堡里不仅有拍婚纱照的新人，还有孩子们喜欢的各种互动体验，留下美好的回忆！ 4️⃣ 在城堡里体验非遗文化，棉絮画、木版年画、活字印刷、彩绘脸谱、彩绘风筝等，选择一个孩子喜欢的项目，感受欧式建筑与非遗文化的结合！ 5️⃣ 体验科技与未来！建议自备一个500毫升的空瓶子，在爸爸妈妈的帮助下制作水火箭，并在城堡广场发射！ 6️⃣ 再次乘坐电瓶车，迫不及待地想要发射自己制作的水火箭！体验科技创造的激情与快乐！ 7️⃣ 空气与水的结合，梦想火箭装水、打气、一拉、起飞！欢呼、跳跃和惊喜随之而来！ 8️⃣ 天气好的时候，可以在喷泉广场来一场亲子飞盘游戏，小朋友们满场跑，感受开心的时光！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楿릝奊入我们，体验不一样的植树节亲子活动吧！

2022年数学新课标全解析，稳拿高分！ 𐟓š 2022年数学新课标全解析，助你轻松掌握数学要点！选择题、简答题、挖空题，一应俱全，让你全面掌握数学知识。测试卷+答案，让你在实战中检验自己的学习成果。 𐟓– 数学课标新精版 2022版选择填空简答测试卷坚持全面发展，育人为本面向全体学生，因材施教聚焦核心素养，面向未来加强课程综合，注重关联变革育人方式，突出实践 𐟓 简述学习经验结构化路径和策略路径：横向结构化与纵向结构化策略：横向结构化：如跨学科主题学习、科学课程中的“水火箭”制作等纵向结构化-自下而上：如小学数学，从先整数后学小数、分数纵向结构化-自上而下：如先学“能的形式”再学其他内容 𐟤” 如何理解大单元中的“大”？目标阶位高：解决真实情境问题，以产品/作品为导向教学单位大：教师将多个课时合在一起来思考、操作课程建设显：将目标、情境、知识点、课时、学习活动、教师指导、作业、展示、评估整合成一个相对独立的微课程单元组织者：每个单元都有一个组织者作为“骨架”统摄所有学习活动 𐟓 内容结构与渠道载体内容主线：是计算的逻辑起点和依据，包括算理和算法。载体：是操作步骤和程序，如符号意识、模型意识等。 𐟔 进一步加强综合与实践明确教学目标设计教学活动关注教学评价注重信息技术与数学教学的融合改进教学方式，促进自主学习 𐟓ˆ 学业水平考试的命题原则是什么？坚持素养立意，凸显育人导向。遵循课标要求，严格依标命题。规范命题管理，加强质量监测。学业水平考试的性质和目的是什么？学业水平考试由省级教育行政部门组织实施，依据学业质量标准，对学生学完本课程后课程目标达成度进行终结性评价。考试成绩是学生毕业和高一级学校招生录取的重要依据，为评价区域教育提供重要参考。如何做好命题的规划？考试形式以纸笔测试为主，可采用过程性评价、表现性评价等多样化的评价方式相结合。纸笔测试应合理确定试卷容量，适当精减题量，保证学生有充足的作答时间。科学制订多维细目表，关注试卷难度、合格率、区分度等指标。如何进行试题的命制？加强命题的标准化建设，逐渐完成题库建设，实现命题流程的标准化，建立试题质量监测与评估体系。明确考查意图，根据学业质量标准要求，明确试卷和每道试题所要考查的数学知识和核心素养的相应表现。创设合理情境，根据考查意图，结合学生认知水平和生活经验，设计合理的生活情境、数学问题。